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閆偉老師
閆偉 老師
  •  所在地區(qū): 河南 鄭州
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:人力資源類 培訓(xùn)管理
  •  企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機:
閆偉老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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閆偉

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閆偉

閆偉老師的內(nèi)訓(xùn)課程

【課程意義】 ← 隨著企業(yè)的高速發(fā)展,培養(yǎng)杰出的各層級管理人員,提高管理人員的管理能力, 尤其是績效管理能力已經(jīng)成為企業(yè)的當務(wù)之急。 ← 本課程開設(shè)的目的,就是為了幫助企業(yè)有效解決這個可能會成為企業(yè)發(fā)展瓶頸的 關(guān)鍵問題,提高管理干部績效管理的知識與技能,提升競爭力,更好地迎接挑戰(zhàn) ?!菊n程目標】 ← 讓企業(yè)管理人員了解績效管理重要性和績效管理的全過程; ← 了解績效管理方法的精髓所在,學會提升員工績效方法在日常管理中的具體應(yīng)用 ; ← 掌握績效考核定性定量等多種方法,自己

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【課程目標】 ← 更新企業(yè)培訓(xùn)理念,明確培訓(xùn)管理人員的角色和任務(wù); ← 認清企業(yè)培訓(xùn)的作用和發(fā)展方向; ← 了解企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)和流程化管理,理順培訓(xùn)管理工作思路; ← 學習應(yīng)用培訓(xùn)管理的實務(wù)方法和工具,提高培訓(xùn)管理的工作質(zhì)量;【課程特色】 ← 系統(tǒng):課程涵蓋了企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)與培訓(xùn)管理的七大模塊; ← 簡單:沒有空洞的說教,只有簡單的方法; ← 易懂:深奧的道理寓于簡單的描述、講授之中,一聽就明白; ← 實戰(zhàn):實操案例+實操工具,模擬場景即可體驗。 ← 易用:易于復(fù)制,立竿見影?!臼谡n方式】 ← 現(xiàn)場

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【課程背景】 ← 在當今企業(yè)的日常工作和業(yè)務(wù)管理中,知識的傳授和分享正在日益顯示出在企業(yè) 發(fā)展和員工發(fā)展過程中的重要作用,如何富有成效的與企業(yè)內(nèi)外部的客戶進行交 流和相互學習,如何提高自己的綜合素質(zhì),如何有效的分享自己的專長和經(jīng)驗, 尤其對專業(yè)技術(shù)人員、管理人員和那些在需要完成培訓(xùn)任務(wù)的崗位的員工而言, 培訓(xùn)技巧的培訓(xùn)正在受到普遍歡迎,因為它不僅僅是提供專業(yè)化的培訓(xùn)技能,更 是幫助受訓(xùn)人員更新學習的理念,提升人際互動和溝通的能力,完善自身的形象 和修煉。【課程目標】 ← 認識企

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【課程背景】 ← 隨著企業(yè)的高速發(fā)展,越來越多的技術(shù)骨干、業(yè)務(wù)精英被提拔到管理崗位,公司 對他們的績效要求也由專研技術(shù)、做好業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)向了有效管理。然而現(xiàn)實中卻是, 當他們被提到管理崗位以后,不但管理做的一塌糊涂,自己以前最擅長的技術(shù)也 越來越做不好,自己的業(yè)務(wù)能力也在逐漸下滑。這一現(xiàn)象,困擾著許多企業(yè),尤 其是發(fā)展中的民營企業(yè)。因此,培養(yǎng)杰出的各層級管理人員,提高管理人員的核 心管理能力已經(jīng)成為企業(yè)的當務(wù)之急。 ← 本課程開設(shè)的目的,就是為了幫助企業(yè)有效解決這個可能會成為企業(yè)發(fā)展瓶頸的

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← “一頭綿羊帶領(lǐng)一群獅子,敵不過一頭獅子帶領(lǐng)的一群綿羊”,在當前急劇變化的 市場環(huán)境中,卓越的領(lǐng)導(dǎo)力對于企業(yè)的生存與發(fā)展至關(guān)重要。 ← 然而中國企業(yè)管理者中的絕大多數(shù),既沒有成熟規(guī)范企業(yè)的洗禮,也沒有商學院 的學習經(jīng)歷,基本上是依靠“摸著石頭過河”的方式,伴隨著企業(yè)的發(fā)展而成長進 步,所以時有領(lǐng)導(dǎo)者缺乏領(lǐng)導(dǎo)力將企業(yè)帶入困境的現(xiàn)象發(fā)生。因此,企業(yè)要跨越 發(fā)展過程中一個又一個的成長極限,就必須完成管理者從“業(yè)余選手”向“職業(yè)選手 ”、從傳統(tǒng)管理向現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)的逐步轉(zhuǎn)變。 ← 本課程依據(jù)領(lǐng)導(dǎo)學理論

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【課程背景】 ← 現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營中,為什么偉大的理想不能如愿轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實?為什么經(jīng)過科學論證 的目標不能如愿變成具體的結(jié)果?為什么無懈可擊的方案和設(shè)計不能變成實際的 效益?為什么聰明而豪華的人力資源不能形成有效的合力?為什么激勵約束不能 變成員工的真正工作動力?為什么完善的管理制度不能變成產(chǎn)生效率的保證?究 其原因:企業(yè)執(zhí)行力缺失!這是企業(yè)發(fā)展中的瓶頸所在。因此,如何打造一支執(zhí) 行力強的企業(yè)中層管理者,已成為現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的當務(wù)之急,重中之重。 ← 本課程設(shè)計的目的就在于培養(yǎng)企業(yè)中層管理干部的執(zhí)行能力

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