崔洪濤老師的內(nèi)訓(xùn)課程
合力鑄造我的團(tuán)隊(duì)【課程背景】老師問(wèn)小學(xué)生，一件工作，一個(gè)人干，四天完成，四個(gè)人干，幾天完成？小學(xué)生的回答：一天。你的回答呢？可能是一天，可能是半天，還可能是兩天，甚至可能是永遠(yuǎn)也不能完成。為什么你會(huì)有這樣的回答？俗話說(shuō)：“人心齊、泰山移”“團(tuán)結(jié)就是力量”。一個(gè)企業(yè)，是由一群人來(lái)組成的，這個(gè)群體可能只是一群烏合之眾，并不具備高度的戰(zhàn)斗能力，而一個(gè)有高度競(jìng)爭(zhēng)力、戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)，必須有“團(tuán)隊(duì)精神”一個(gè)以獨(dú)生子女為主力的時(shí)代，大多數(shù)時(shí)間都生活在獨(dú)居、網(wǎng)絡(luò)、封閉環(huán)境下的80、90后，太強(qiáng)的獨(dú)立性，該怎樣與他人共事？本課程從員工角度出發(fā)，圍繞為什么這個(gè)時(shí)代需要巔峰團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)成員何以才能相互依賴、協(xié)作和進(jìn)步，
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職業(yè)精英的久贏真經(jīng)【課程背景】ü 人的素質(zhì)決定企業(yè)未來(lái)。ü 優(yōu)秀員工是企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)?；A(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。ü 職業(yè)化關(guān)系企業(yè)的成敗榮辱，職業(yè)化決定個(gè)人的進(jìn)退得失。ü 未經(jīng)訓(xùn)練的學(xué)生，茫然面對(duì)職場(chǎng)，惆悵而不知路在何方；ü 未經(jīng)訓(xùn)練的員工，空有一腔熱血，征戰(zhàn)職場(chǎng)卻碰得頭破血流；ü 不懂員工職業(yè)化訓(xùn)練的領(lǐng)導(dǎo)，目標(biāo)遠(yuǎn)大、激昂事業(yè)，卻不斷抱怨員工跟不上自己前進(jìn)的步伐……ü 任何復(fù)雜的產(chǎn)品都會(huì)有詳細(xì)的說(shuō)明書，但我們卻對(duì)最復(fù)雜的自己缺乏足夠的了解，本課程將幫助中層領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)職業(yè)化的重要性，理解職業(yè)化的內(nèi)涵，以及從哪里培養(yǎng)、如何培養(yǎng)員工的職業(yè)化精神?！菊n程時(shí)間】2天（12課時(shí)） 【課程人數(shù)】 50人【培訓(xùn)形式
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責(zé)任勝于能力【課程背景】如果您是老板，您是否為“怎樣提升員工的責(zé)任感？”而糾結(jié) 。如果您是員工，您是否在思考如何做才能讓領(lǐng)導(dǎo)覺(jué)得你有責(zé)任感？工欲善其事，必先利其器，你是否有了解決問(wèn)題的利器？美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬在他的就職演說(shuō)中說(shuō)：“這個(gè)時(shí)代不是逃避責(zé)任，而是要擁抱責(zé)任?！睅缀趺恳粋€(gè)優(yōu)秀企業(yè)都非常強(qiáng)調(diào)責(zé)任的力量?！柏?zé)任”是最基本的職業(yè)精神和商業(yè)精神，它可以讓一個(gè)人在所有的員工中脫穎而出。一個(gè)人的成功，與一個(gè)企業(yè)和公司的成功一樣，都來(lái)自地他們追求卓越的精神和不斷超越自身的努力。責(zé)任勝于能力，沒(méi)有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)任的人。責(zé)任承載著能力，一個(gè)充滿責(zé)任感的人才有機(jī)會(huì)充分展現(xiàn)自己的能力。勇于承擔(dān)責(zé)任，是
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從學(xué)子到職業(yè)人【課程背景】職場(chǎng)新人：懷著對(duì)新職業(yè)、新工作、新企業(yè)的美好憧憬，按捺不住大干一場(chǎng)的激情，無(wú)數(shù)新員工涌入企業(yè)的大門。三五年之后，有人迎來(lái)了春華秋實(shí)的四季、做出了出色的業(yè)績(jī)，加薪、升職、提拔重用；有人業(yè)績(jī)平平，沒(méi)有了動(dòng)力，沒(méi)有了激情，消沉度日；有人頻繁跳槽，工作換了好幾個(gè)，卻始終不如意、找不到自己的歸宿；還有人被企業(yè)辭退，面臨人生的寒冬。為什么同一起跑線的大家結(jié)局會(huì)如此不同？職業(yè)化決定個(gè)人的進(jìn)退得失。企業(yè)老板：優(yōu)秀員工是企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)?；A(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。可是，每年都會(huì)有新人加盟，可他們不是眼高手低，就是怨天憂人；不是整天想著加薪，就是成天琢磨升官；不是混混噩噩虛度光陰，就是偷空休閑不
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職業(yè)化生存——打造最優(yōu)秀的企業(yè)員工【課程背景】? 人的素質(zhì)決定企業(yè)未來(lái)。? 優(yōu)秀員工是企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)?；A(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。? 職業(yè)化關(guān)系企業(yè)的成敗榮辱，職業(yè)化決定個(gè)人的進(jìn)退得失。? 未經(jīng)訓(xùn)練的學(xué)生，茫然面對(duì)職場(chǎng)，惆悵而不知路在何方；? 未經(jīng)訓(xùn)練的員工，空有一腔熱血，征戰(zhàn)職場(chǎng)卻碰得頭破血流；? 不懂員工職業(yè)化訓(xùn)練的領(lǐng)導(dǎo)，目標(biāo)遠(yuǎn)大、激昂事業(yè)，卻不斷抱怨員工跟不上自己前進(jìn)的步伐……任何復(fù)雜的產(chǎn)品都會(huì)有詳細(xì)的說(shuō)明書，但我們卻對(duì)最復(fù)雜的自己缺乏足夠的了解，本課程將幫助中層領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)職業(yè)化的重要性，理解職業(yè)化的內(nèi)涵，以及從哪里培養(yǎng)、如何培養(yǎng)員工的職業(yè)化精神。【課程時(shí)間】2天（12課時(shí)） 【課程對(duì)象】公司各
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這樣執(zhí)行才有效【課程背景】ü 一說(shuō)到執(zhí)行，人們首先想到的，就是做事的能力。能力對(duì)執(zhí)行當(dāng)然至關(guān)重要，但是比能力更重要的是精神。ü 有能力的人未必就能將執(zhí)行做好；而有精神的人，卻可以彌補(bǔ)能力的不足，將執(zhí)行的水平發(fā)揮到極致，并創(chuàng)造最佳的執(zhí)行效果。ü 要做就要做到最好！ü 所謂執(zhí)行，就是“完成任務(wù)的學(xué)問(wèn)”。作為中基層管理者，最突出的兩個(gè)字就是——執(zhí)行。任何單位，將任務(wù)完成得最好的人，就是最好的執(zhí)行者。他們往往能獲得最大的器重和發(fā)展。ü 那么，什么樣的執(zhí)行者能把任務(wù)完成到最好呢？有效的執(zhí)行和一般的執(zhí)行有什么區(qū)別呢？【課程時(shí)間】2天（6課時(shí)） 【課程對(duì)象】公司員工【課程人數(shù)】 50人【培訓(xùn)形式】理論講授