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崔洪濤老師
崔洪濤 老師
  •  所在地區(qū): 北京
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領域:公文寫作 黨建 班組建設 培訓計劃管理
  •  企業(yè)培訓請聯系董老師
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崔洪濤

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崔洪濤

崔洪濤老師的內訓課程

班組長的高效溝通課程背景: 自從當了班組長,原本和諧的人際關系卻變得讓人…… 是什么讓人際變了樣? 在任何一個企業(yè)中,溝通每時每刻都在影響著組織的發(fā)展,有70的問題是由溝通協(xié)調不利導致的,溝通與協(xié)調能力是現代職業(yè)人士成功的必要條件。 班組長如何讓溝通成為自我的競爭優(yōu)勢? 班組長如何在工作中與上司、同事和下屬順暢有效地溝通? 對于班組長來說,有效溝通的最重要原則是什么?最有效的溝通方法是什么?最重要的溝通行為是哪一項?溝通需要什么“通道”? 本課程通過對最新溝通理論的系統(tǒng)總結,并結合中國企業(yè)的特點與不同文

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卓越領導的五項修煉【課程背景】在我們的調查中,許多老總都認為下屬的執(zhí)行力不強,表現在以下幾個方面:l 老板有自己的定位、發(fā)展方向,但苦于下屬不理解,不能有效分析目標,不能有效執(zhí)行;l 中層管理者在成為領導之前,做事優(yōu)秀,成為領導之后,卻不知做什么,老是手忙腳亂;l 只能完成表面任務,沒有精益求精的追求;l 安排了任務不盯不行,盯不住不行,稍不注意就走樣;l ……中層管理者來自于骨干,來自于技術和生產團隊,干業(yè)務是好手,但沒有接受過管理的學習,從事管理工作憑借的是先天判斷和自我摸索,而不是已經科學總結出來的管理經驗和方法。于是,老總們又說,自己的團隊素質不行,要加強培訓??墒?,有的企業(yè)中老總學老

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高績效的時間管理【課程背景】我們每天都感到很累,有做不完的事情、處理不完的文件,我們的工作現場無序而又雜亂,您是否想過,這是為什么?我們要從哪里入手我們需要:ü 認識時間ü 學會分析“時間哪里去了”的方法,了解時間管理的誤區(qū)ü 掌握時間管理的原則ü 掌握時間管理的方法與要務ü 提高時間管理的技能ü 在最差的方面做出改變【課程時間】1天(6課時) 【課程對象】公司各級管理人員1. 60/40原則(60專家講解答疑,40學員互動研討);2. 理論講授 + 案例剖析 + 小組互動研討 + 情境模擬 + 故事哲理;【課程人數】50人【課程內容】一、認識時間管理1. 什么是時間2. 時間的價值3. 時間

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目標管理與計劃落實【課程背景】:員工上班沒方向:工作茫然員工做事沒目標:工作盲目員工干活沒計劃:工作忙亂員工解題沒方法:工作莽撞美國管理大師彼得·德魯克(Peter Drucker)于1954年在其名著《管理實踐》中最先提出了“目標管理”的概念,其后他又提出“目標管理和自我控制”的主張。德魯克認為,并不是有了工作才有目標,而是相反,有了目標才能確定每個人的工作。所以“企業(yè)的使命和任務,必須轉化為目標”,如果一個領域沒有目標,這個領域的工作必然被忽視。因此管理者應該通過目標對下級進行管理,當組織最高層管理者確定了組織目標后,必須對其進行有效分解,轉變成各個部門以及各個人的分目標,管理者根據分目標

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暢通溝通高速路 ——讓您“今天學完,今天就管用”的管理課程課程背景:溝通為什么如此重要?如何讓溝通成為自我的競爭優(yōu)勢?如何在工作中與上司、同事和下屬順暢有效地溝通?有效溝通的最重要原則是什么?最有效的溝通方法是什么?最重要的溝通行為是哪一項?溝通需要什么“通道”?在任何一個企業(yè)中,溝通每時每刻都在影響著組織的發(fā)展,有70的問題是由溝通協(xié)調不利導致的,溝通與協(xié)調能力是現代職業(yè)人士成功的必要條件。本課程通過對最新溝通理論的系統(tǒng)總結,并結合中國企業(yè)的特點與不同文化背景的綜合研究,總結提煉出一套完善、系統(tǒng)、有效的溝通體系,解決以上問題。課程時間:1天(6課時) 課程對象:公司各類人員培訓形式:1.

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這樣執(zhí)行才有效【課程背景】一說到執(zhí)行,人們首先想到的,就是做事的能力。能力對執(zhí)行當然至關重要,但是比能力更重要的是精神。有能力的人未必就能將執(zhí)行做好;而有精神的人,卻可以彌補能力的不足,將執(zhí)行的水平發(fā)揮到極致,并創(chuàng)造最佳的執(zhí)行效果。要做就要做到最好!所謂執(zhí)行,就是“完成任務的學問”。作為中基層管理者,最突出的兩個字就是——執(zhí)行。任何單位,將任務完成得最好的人,就是最好的執(zhí)行者。他們往往能獲得最大的器重和發(fā)展。那么,什么樣的執(zhí)行者能把任務完成到最好呢?有效的執(zhí)行和一般的執(zhí)行有什么區(qū)別呢?【課程時間】2天(12課時) 【課程對象】公司各級管理人員【培訓形式】1. 60/40原則(60專家講解答疑,

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