情境領導力

  培訓講師：簡富臨

講師背景：
簡富臨老師清華大學廈門分部EMBA客座教授；香港城市大學管理學院客座教授；英國領導管理學院（ILM）國際工商管理資格認證課程中文講師；英國倫敦城市行業(yè)協(xié)會（CityGuilds）國際培訓及評審認證課程中文講師；美國哈佛商學院（HBSP）管理 詳細>>

簡富臨
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情境領導力詳細內容

情境領導力

一、領導力就是影響力

1. 領導與管理有什么不同？

2. 領導者與管理者的差別

3. 領導是有效發(fā)揮個人影響力

4. 領導的影響力

l 職位權力影響力

l 個人權力影響力

5. 案例分析：吳經(jīng)理與林經(jīng)理不同的領導方式

6. 善用影響力的技巧與要訣

7. 小組討論:成功的管理者所具備的領導技能

8. 情境演練：新店開張的團隊協(xié)作二、從領導風格看領導力

1. 領導者行為

l 指導性行為(Directive  Behavior)

l 支持性行為(Supportive Behavior)

2. 領導風格的定義

3. 四種不同的領導風格

4. 決定你的領導風格測試

5. 情景分析：你會怎么做？

6. 案例分析：許經(jīng)理的卓越領導三、因人而異的領導風格

1. 影響領導者效能（leader effectiveness)的變量

2. 員工狀態(tài)四象限

3. 何謂下屬準備度?

4. 衡量員工狀態(tài)的準備度水平（Readiness Level）

5. 情景分析：請辨別以下下屬的準備度

6. 影響情境領導的三項因素

7. 風格與準確度配合的要領

8. 案例分析：郭科長的知人善用四、做一個情境領導者

1. 情境領導者的信念

2. 成為情境領導者的五個步驟

3. 面對情境的主要對策

4. 情景分析：以下狀況屬于哪種領導風格？你有什么建議？

5. 情境領導的感召他人

6. 如何塑造共同目標與愿景？

7. 案例分析：陳經(jīng)理感召下屬共同完成目標五、情境領導模式下的正確授權

1. 員工能力開發(fā)模式--授權

2. 情境領導者的授權反思

3. 授權的障礙

4. 授權的目的及意義

5. 案例分析：主管未能考量之處

6. 授權工作的類型

7. 授權的步驟

8. 避免授權的誤區(qū)六、情境領導者的激勵模式

1. 激發(fā)冰山下的潛能

2. 人性的了解

3. 基本的激勵理論

4. 如何有效激勵下屬？

l 掌握下屬的特質

l 應用激勵的定律

l 消除反激勵因子

l 有效激勵的招數(shù)

5. 不同類型下屬的激勵方法

6. 案例分析：大家工作狀態(tài)為什么變差了？

7. 以斥責為激勵---三明治責備法

8. 情境演練：提升積極性的斥責技巧

 

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