和時(shí)間賽跑——高效時(shí)間管理與工作統(tǒng)籌
培訓(xùn)講師:羅銘
講師背景:
羅銘管理、資深培訓(xùn)師國(guó)家人力資源與社會(huì)保障部注冊(cè)培訓(xùn)師、注冊(cè)高級(jí)人力資源經(jīng)理國(guó)家職業(yè)資格認(rèn)證中心注冊(cè)高級(jí)培訓(xùn)師中國(guó)體驗(yàn)式培訓(xùn)研究院高級(jí)拓展培訓(xùn)教練2014青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)第二屆青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)特邀培訓(xùn)顧問(wèn)江蘇省人力資源協(xié)會(huì)培訓(xùn)專(zhuān)家組評(píng)委 詳細(xì)>>

和時(shí)間賽跑——高效時(shí)間管理與工作統(tǒng)籌詳細(xì)內(nèi)容
和時(shí)間賽跑——高效時(shí)間管理與工作統(tǒng)籌
課程大綱:為何忙亂 1:時(shí)間失控的原因
? 缺乏計(jì)劃問(wèn)題
? 時(shí)間觀念問(wèn)題
? 缺乏組織問(wèn)題
? 用人不當(dāng)問(wèn)題
? 缺乏控制問(wèn)題
? 時(shí)間虛耗問(wèn)題
2:時(shí)間管理的殺手
? 有形的
ü 接聽(tīng)電話(huà)
ü 打電話(huà)
ü 會(huì)議
ü 打擾
ü 溝通不夠
ü 桌面雜亂無(wú)章/找不到東西
ü 辦公室政策
ü 資源不足
ü 閱讀文件及郵件
ü 交通堵塞
? 無(wú)形的
ü 優(yōu)先順序不明確/危機(jī)管理
ü 欠缺周詳計(jì)劃
ü 缺乏優(yōu)先/目標(biāo)
ü 貪多嚼不爛
ü 不速之客
ü 無(wú)效授權(quán)
ü 缺乏自律/拖延
ü 不會(huì)說(shuō)“NO”
討論:請(qǐng)1-2位同學(xué)展示自己的時(shí)間管理經(jīng)驗(yàn)
案例分析:馬經(jīng)理的一天
3:三種錯(cuò)誤的時(shí)間觀
? 視時(shí)間為主宰
? 視時(shí)間為敵人
? 視時(shí)間為奴隸 了解時(shí)間浪費(fèi)在哪里,在工作中減少浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象。合理統(tǒng)籌工作的方法1:工作的分類(lèi)
? 工作時(shí)間緊迫性分析
? 工作優(yōu)先級(jí)綜合分析
2:帕累托原則
? 帕累托原則的核心
ü 80%的銷(xiāo)售額來(lái)自于20%的客戶(hù)
ü 80%的外餐在20%你**喜歡的餐館中進(jìn)行的
ü 80%的請(qǐng)假是20%的員工請(qǐng)的
? 不遵循原則的誤區(qū)
ü 面面俱到——都想做好
ü 完全主要——都想做完
ü 平均分配時(shí)間和精力
3:四象限工作法
? A(碎石型的事務(wù))——重要緊急
ü 危機(jī)
ü 急迫的問(wèn)題
ü 有期限壓力的計(jì)劃
? B(石塊型的事務(wù))——重要不緊急
ü 發(fā)掘新機(jī)會(huì)
ü 規(guī)劃
ü 改進(jìn)產(chǎn)能
ü 建立伙伴關(guān)系
ü 防患于未然
? C(細(xì)沙型的事務(wù))——緊急不重要
ü 不速之客的接待
ü 某些信件、文件、電話(huà)的處理
ü 某些會(huì)議的出席
ü 某些必要而不重要的會(huì)議、活動(dòng)
? D(水型的事務(wù))——不重要不緊急
ü 一些可做可不做的雜事
ü 一些不必要的應(yīng)酬
4:其他方法
? 生物節(jié)律識(shí)別
ü 設(shè)定目標(biāo):規(guī)劃好您的人生與事業(yè)
? 4D原則
? 授權(quán)
? 阿爾卑斯山方法
? ABC法則有趣的活動(dòng) 掌握工作統(tǒng)籌的原則,學(xué)習(xí)合理安排時(shí)間的策略。做好工作規(guī)劃與執(zhí)行2 引言:成功金字塔
1:目標(biāo)原則
? 目標(biāo)設(shè)定的SMART原則
ü Specific——明確的
ü Measurable——可以量度的
ü Achievable——可以達(dá)成的
ü Realistic——實(shí)際可行的
ü Time Bound——有時(shí)間性的
? 目標(biāo)確立的7個(gè)步驟
ü 羅列
ü 好處
ü 障礙
ü 支持
ü 資訊
ü 行動(dòng)
ü 期限
2:制定工作計(jì)劃
? 怎樣擬定計(jì)劃
ü 訂好長(zhǎng)期目標(biāo),以及短期目標(biāo)
ü 根據(jù)目標(biāo)的輕重,安排優(yōu)先次序
ü 清楚個(gè)人活力周期表,勾勒出“理想時(shí)間表“
? 制定目標(biāo)的SMART原則
? 理想的工作時(shí)間表
ü 要有正面的工作態(tài)度
ü 留意自己的表現(xiàn)曲線(xiàn)
ü 預(yù)留自己安靜的時(shí)間
ü 利用工作日志
? 以行動(dòng)配合計(jì)劃
ü 將目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)
ü 行動(dòng)次序
ü 時(shí)間估計(jì)
ü 靈活性時(shí)間表
工具導(dǎo)入:魚(yú)骨圖、甘特圖
? 開(kāi)展你的工作計(jì)劃
3:選擇工作模式
? 并行工作模式
案例:
? 串行工作模式——要充分考慮工作的連續(xù)性
? 并行串行如何兼顧
? 工作任務(wù)轉(zhuǎn)移——適當(dāng)授權(quán)
ü 授權(quán)的形態(tài)
à 下達(dá)指令
à 充分信任
ü 授權(quán)的技巧
à 預(yù)期的成果
à 應(yīng)守的規(guī)則
4:提高工作執(zhí)行效率
? 按照輕重緩急計(jì)劃開(kāi)展工作
ü 把握自己的生活
ü 把自己的生活安排的井井有條
ü 幫助你從管理危機(jī)中解脫出來(lái)
? 提高效率的好習(xí)慣
ü 制作代辦工作清單
ü 決定優(yōu)先順序
ü 制作并運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)程序
ü 一句身心狀態(tài)調(diào)整時(shí)間表
ü 每天保持精力充沛
ü 設(shè)計(jì)有生產(chǎn)力的工作空間
5:工作追蹤與控制
? 工作追蹤的原則
? 如何進(jìn)行工作追蹤
? 在工作追蹤中容易出現(xiàn)的問(wèn)題
? 下屬對(duì)工作追蹤的抵制
? 控制與協(xié)調(diào)的有效性 學(xué)習(xí)工作計(jì)劃制定、工作緊急程度分析、工作執(zhí)行模式,掌握高效工作統(tǒng)籌的實(shí)施方法。 時(shí)間管理技巧1:拒絕外來(lái)影響
? 學(xué)會(huì)說(shuō)“NO”
ü 給對(duì)方清晰的解釋?zhuān)f(shuō)明拒絕理由
ü 有禮貌,尊重對(duì)方,表情和顏悅色
ü 拒絕時(shí)請(qǐng)托本身而不是拒絕他本人
ü 如何能為他提供其他可行途徑
ü 切忌**第三人來(lái)拒絕
? 學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)“不速之客“
ü 不要采取無(wú)條件的“門(mén)戶(hù)開(kāi)放”政策
ü 訂立計(jì)劃,對(duì)各項(xiàng)工作做初步安排
ü 定期與同事或下屬溝通,有效利用溝通時(shí)間
ü 在辦公室外接見(jiàn)不速之客
ü 站立會(huì)客
ü 控制會(huì)談時(shí)間,或限時(shí)面談
? 應(yīng)付突發(fā)狀況
ü 重新商議
ü 在接下來(lái)的步驟中,把浪費(fèi)的時(shí)間補(bǔ)回來(lái)
ü 縮小計(jì)劃的涵蓋面
ü 爭(zhēng)取更多資源
ü 接受替代品
ü 要求服從
2:減少時(shí)間浪費(fèi)
? 避免拖延
ü 嚴(yán)格要求自己,規(guī)定任務(wù)完成的期限
ü 排除工作中的干擾,保持優(yōu)先次序的穩(wěn)定性
ü 不要只做熟悉的事務(wù)性工作
ü 與同事、上司、下屬探討改進(jìn)工作方法
? 隨時(shí)檢視
ü 隨時(shí)檢視時(shí)間管理狀況
ü 不斷調(diào)整時(shí)間管理方法
3:時(shí)間管理實(shí)用技巧
? 長(zhǎng)期準(zhǔn)備
ü 購(gòu)買(mǎi)工具書(shū)/增加知識(shí)儲(chǔ)備/提高能力
ü 訓(xùn)練你的快速閱讀能力
ü 把常用的文件/文具放好
ü 養(yǎng)成存放思想檔案和作記錄的習(xí)慣
? 臨時(shí)準(zhǔn)備
ü 明天的工作前晚進(jìn)行優(yōu)先級(jí)排序
ü 將相關(guān)的工作列在一起
ü 把工作計(jì)劃放到隨時(shí)可見(jiàn)的地方
ü 每天早晨比規(guī)定時(shí)間起早十分鐘
ü 做好正式工作前的準(zhǔn)備工作
? 培養(yǎng)的好習(xí)慣
ü 利用各種裝備如電話(huà)/信件等節(jié)省時(shí)間
ü 把**困難的事放在效率**高的時(shí)候
ü 利用零碎時(shí)間處理例行性事務(wù)
ü 午餐或下班前開(kāi)會(huì)效率**高/避免上午開(kāi)會(huì)
ü 休息片刻/伸個(gè)懶腰/沖杯咖啡/茶/其他飲料
ü 報(bào)刊放在晚上看
ü 每晚沉思片刻/回顧與總結(jié)
? 辦公室5S運(yùn)動(dòng)
ü 常組織——區(qū)分,清除
ü 常整頓——擺放整齊,統(tǒng)一標(biāo)識(shí)
ü 長(zhǎng)清潔——打掃,保持
ü 常規(guī)范——制度化
ü 常自律——提高個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng) **應(yīng)對(duì)外來(lái)影響,減少自身時(shí)間浪費(fèi),學(xué)習(xí)使用時(shí)間管理技巧,掌握時(shí)間管理的具體方法。
羅銘老師的其它課程
《高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)課程大綱》課程介紹(Introduction)團(tuán)隊(duì)素質(zhì)訓(xùn)練營(yíng)起源于英國(guó),最早是英國(guó)海軍部用于培訓(xùn)海員的一套訓(xùn)練體制,如今在西方已成為現(xiàn)代企業(yè)進(jìn)行員工團(tuán)隊(duì)整合訓(xùn)練最有效方式。面對(duì)日趨激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),如何建設(shè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)?如何讓團(tuán)隊(duì)發(fā)揮更重要的功能?如何提升應(yīng)對(duì)變革需要的企業(yè)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力、凝聚力、執(zhí)行力?這些已成為當(dāng)前各企業(yè)持續(xù)發(fā)展的迫切問(wèn)題。企業(yè)像艘
講師:羅銘詳情
形象與商務(wù)禮儀課程大綱 07.10
形象與商務(wù)禮儀課程大綱目錄一.課程背景.................................................................................................................................................................
講師:羅銘詳情
服務(wù)接待禮儀課程大綱 07.10
服務(wù)接待禮儀課程大綱培訓(xùn)對(duì)象企業(yè)接待工作人員培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)6小時(shí)課程大綱一)暖場(chǎng)開(kāi)篇通過(guò)營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的案例,解析接待禮儀的核心二)禮儀的核心思想A:安全感B:專(zhuān)業(yè)感三)商務(wù)接待禮儀中的基本形象禮儀1:接待商務(wù)中服飾禮儀基本要求A:接待工作中男士基本服飾禮儀介紹B:接待工作中女士基本服飾禮儀介紹四)接待商務(wù)禮儀中交際禮儀1:接待工作的見(jiàn)面禮儀要求A:接待工作的問(wèn)候禮儀B
講師:羅銘詳情
營(yíng)銷(xiāo)客戶(hù)經(jīng)理禮儀課程大綱課程指引框架根據(jù)大量的調(diào)研、觀察以及工作經(jīng)驗(yàn),識(shí)別出客戶(hù)經(jīng)理營(yíng)銷(xiāo)行為中重復(fù)頻率高,客戶(hù)感知度強(qiáng)的關(guān)鍵觸點(diǎn),以此展開(kāi)指引的內(nèi)容供客戶(hù)經(jīng)理參考培訓(xùn)對(duì)象營(yíng)銷(xiāo)客戶(hù)經(jīng)理培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)6H課程大綱一)暖場(chǎng)開(kāi)篇通過(guò)銀行柜臺(tái)的案例,解析接待禮儀的核心二)營(yíng)銷(xiāo)商務(wù)禮儀的核心思想A:安全感B:專(zhuān)業(yè)感三)客戶(hù)經(jīng)理在營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程角色定位和職業(yè)禮儀配合1:客戶(hù)經(jīng)理在營(yíng)銷(xiāo)
講師:羅銘詳情
高效會(huì)議管理技巧課程大綱 07.10
高效會(huì)議管理技巧課程大綱課程目標(biāo)?了解會(huì)議的目的、種類(lèi)和體系?了解會(huì)議效率不高的原因及對(duì)策?掌握有效為會(huì)議做準(zhǔn)備的要領(lǐng)?掌握會(huì)議中的溝通和反饋技巧?掌握會(huì)議主持人的會(huì)議管理技巧?學(xué)會(huì)提高會(huì)議效率和質(zhì)量的技巧課程對(duì)象:公司管理部門(mén)和會(huì)議參與員工課程時(shí)長(zhǎng)一天6H課程大綱第一章當(dāng)今會(huì)議面面觀一:會(huì)議的意義、目的、種類(lèi)A:會(huì)議的意義?會(huì)議是一個(gè)集思廣益的渠道?會(huì)議顯
講師:羅銘詳情
杰出班組長(zhǎng)管理技能提升 07.10
杰出班組長(zhǎng)管理技能提升課時(shí):2天課程特色【課程背景】“基礎(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖?!卑嘟M是企業(yè)的細(xì)胞,班組長(zhǎng)戰(zhàn)斗在企業(yè)管理的第一陣線(xiàn),是“兵頭將尾”的角色,班組長(zhǎng)八小時(shí)的戰(zhàn)斗在現(xiàn)場(chǎng),第一個(gè)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,第一個(gè)解決問(wèn)題,“管職”雖小,責(zé)任不小。因而班組長(zhǎng)管理管理素質(zhì)的高低,直接影響企業(yè)管理的質(zhì)量,產(chǎn)品質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量、安全生產(chǎn)與員工士氣,直接關(guān)系到企業(yè)經(jīng)營(yíng)的成敗。由于班組建
講師:羅銘詳情
《通服公司中基層管理干部綜合能力培訓(xùn)課程方案》【說(shuō)明:執(zhí)行過(guò)程中,將根據(jù)培訓(xùn)實(shí)施情況,可能做局部調(diào)整?!抗芾砀刹炕A(chǔ)管理技巧培訓(xùn)一、課程背景你是否曾有這樣的感覺(jué):我要做的事情太多,但是感覺(jué)成效不大;我每天都會(huì)下達(dá)很多任務(wù)指令,但是下屬的理解總是有偏差;85/90后下屬越來(lái)越多,溝通上存在太多困難,總覺(jué)得他們不夠積極,主動(dòng),工作上拖延現(xiàn)象嚴(yán)重,責(zé)任心不強(qiáng)……對(duì)
講師:羅銘詳情
《塑造優(yōu)秀高效的管理者》----蕪湖聯(lián)通管理人員之管理技能提升實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)目錄一.培訓(xùn)背景...3二.培訓(xùn)方案收益...3三.培訓(xùn)對(duì)象和時(shí)間...4四.培訓(xùn)課程大綱...4一.培訓(xùn)背景在國(guó)家十八大提出的深化改革的大背景下,國(guó)內(nèi)的市場(chǎng)環(huán)境,稅收上的營(yíng)改增等制度的改革使的國(guó)企在擴(kuò)大規(guī)模的基礎(chǔ)上更加注重利潤(rùn),互聯(lián)網(wǎng)的新技術(shù)不斷產(chǎn)生對(duì)管理者面對(duì)更多的管理方式和手段,90
講師:羅銘詳情
《一頁(yè)紙項(xiàng)目管理》課程大綱 07.10
《一頁(yè)紙項(xiàng)目管理》課程大綱課程收益將復(fù)雜的項(xiàng)目管理濃縮到一頁(yè)紙上,使其變得簡(jiǎn)單易行。學(xué)員掌握該工具后,能有效的理解項(xiàng)目管理的精髓,有效的利用項(xiàng)目管理原則進(jìn)行交流,提升項(xiàng)目管理人員的實(shí)際工作能力。課程對(duì)象和時(shí)間學(xué)員對(duì)象:項(xiàng)目管理人員學(xué)習(xí)時(shí)間:6H課程大綱一:什么是一頁(yè)紙項(xiàng)目管理1:一頁(yè)紙項(xiàng)目管理的創(chuàng)建者2:一頁(yè)紙項(xiàng)目管理的對(duì)象3:一頁(yè)紙項(xiàng)目管理的提升效果二:一
講師:羅銘詳情
《客服團(tuán)隊(duì)工作人員職業(yè)技能培訓(xùn)》大綱--浙江報(bào)喜鳥(niǎo)客服員工培訓(xùn)一.培訓(xùn)背景核心競(jìng)爭(zhēng)力就是獲得客戶(hù)忠誠(chéng)度,讓客戶(hù)滿(mǎn)意的能力。一一海爾張瑞敏任何一個(gè)企業(yè)都必須依賴(lài)客戶(hù),客戶(hù)是企業(yè)生存和發(fā)展的最重要的資源。而客戶(hù)服務(wù)則是企業(yè)與客戶(hù)接觸的窗口,肩負(fù)著在公司和客戶(hù)之前建立聯(lián)系的關(guān)鍵作用。對(duì)于企業(yè)而言,無(wú)論是前臺(tái),銷(xiāo)售,客戶(hù)服務(wù)代表還是公司總裁,都是公司的本身,并且與客
講師:羅銘詳情
- [潘文富]薪資考核的初步改善措施
- [潘文富]新開(kāi)門(mén)店的白板期要做些什
- [潘文富]經(jīng)銷(xiāo)商終端建設(shè)的基本推進(jìn)
- [潘文富]中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富]優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [王曉楠]輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠]西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠]西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠]什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠]2024年陜西省及西安市最
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21204
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20283
- 3行政專(zhuān)員崗位職責(zé) 19086
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16279
- 5員工守則 15490
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15427
- 7問(wèn)卷調(diào)查表(范例) 15153
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14588
- 9文件簽收單 14250