《班組長崗位勝任力提升訓(xùn)練》（1天）

  培訓(xùn)講師：何興勝

講師背景：
何興勝老師★中國職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)導(dǎo)師★中國實(shí)戰(zhàn)型執(zhí)行管理專家★中山大學(xué)嶺南學(xué)院EDP中心特邀講師　★情境溝通資深訓(xùn)練導(dǎo)師★聚成股份集團(tuán)特邀大課講師★資深高級管理顧問★重慶教育培訓(xùn)行業(yè)直屬協(xié)會(huì)顧問委員★高露潔公司、美國惠亞集團(tuán)等跨國公司及500 詳細(xì)>>

何興勝
    課程咨詢電話：

《班組長崗位勝任力提升訓(xùn)練》（1天）詳細(xì)內(nèi)容

《班組長崗位勝任力提升訓(xùn)練》（1天）

《班組長崗位勝任力提升訓(xùn)練》
一、培訓(xùn)背景
班組是企業(yè)組織的細(xì)胞，是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理活動(dòng)的基本作業(yè)單位，推進(jìn)班組建設(shè)是公司實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略落地、提高核心競爭力的需要。
班組長作為企業(yè)基本組織的負(fù)責(zé)人，對于班組建設(shè)、工作任務(wù)的落實(shí)、企業(yè)整體機(jī)能的健康成長，對企業(yè)業(yè)績的提升、管理水平的提升，都具有重要意義。
班組如何貫徹落實(shí)核心價(jià)值觀？
班如何圍繞公司部門戰(zhàn)略計(jì)劃制定和落實(shí)工作計(jì)劃？
班組如何有效利用公司提供的資源開展工作？
班組如何確定與實(shí)施工作流程？
班組如何測量工作并持續(xù)改進(jìn)？
這些問題是企業(yè)需要解決的問題，也是班組建設(shè)和班組長勝任力提升的重點(diǎn)和關(guān)鍵。
二、培訓(xùn)目的
1、幫助班組長了解崗位勝任力模型構(gòu)建的方法，明確自身需要達(dá)到的能力素質(zhì)要求；
2、幫助班組長學(xué)會(huì)自我診斷能力和素質(zhì)短板，明確改進(jìn)的方向和重點(diǎn)；
4、提升班組長的溝通能力，有效地實(shí)行組織目標(biāo)的達(dá)成；
6、實(shí)施班組長執(zhí)行力、領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練，提升班組長的執(zhí)行力和領(lǐng)導(dǎo)能力；
三、培訓(xùn)對象：
企業(yè)班組長；
四、培訓(xùn)方式：
主題講授+案例分析+互動(dòng)討論+角色扮演+情景演練+視頻分享+工具指導(dǎo)+游戲活動(dòng)+問題解答+復(fù)盤呈現(xiàn)等。
五、培訓(xùn)時(shí)間：
1天（6小時(shí)）
六、課程大綱
第一部分：班組長職業(yè)能力訓(xùn)練
1.現(xiàn)場管理能力訓(xùn)練
2.物料管理能力訓(xùn)練
3.設(shè)備管理能力訓(xùn)練
4.質(zhì)量管理能力訓(xùn)練
5.EHS管理能力訓(xùn)練
第二部分：班組長溝通能力訓(xùn)練
1.溝通能力自我測試
2.認(rèn)識(shí)溝通
3.有效溝通的要素
4.溝通的障礙與對策
5.溝通的基本原則
6.溝通的分類
7.溝通要素的應(yīng)用技巧
8.溝通策略
9.不同對象的溝通技巧
第三部分：班組長執(zhí)行力訓(xùn)練
1.執(zhí)行力自我診斷
2.增強(qiáng)執(zhí)行力的重要性
3.什么是執(zhí)行力
4.執(zhí)行力不強(qiáng)的表現(xiàn)與原因分析
5.4R執(zhí)行力系統(tǒng)
6.執(zhí)行力提升方法
第四部分：班組長領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練
1.領(lǐng)導(dǎo)力自我測試
2.領(lǐng)導(dǎo)者角色的變遷
3.領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該具備的特質(zhì)
4.領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)力及其應(yīng)用
5.不同的領(lǐng)導(dǎo)行為及其領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
6.領(lǐng)導(dǎo)方法應(yīng)用
7.領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威樹立

 

何興勝老師的其它課程

做最高效的中層【課程背景】中層干部，在組織中扮演著承上啟下的重要角色，他們既是決策的參與者、制定者，也是決策的傳達(dá)者、執(zhí)行者；既是領(lǐng)導(dǎo)的參謀與助手，又是員工的領(lǐng)導(dǎo)者與管理者。是組織人才的中堅(jiān)力量、中流砥柱，是組織的“脊梁”，是貫徹戰(zhàn)略意圖、落實(shí)執(zhí)行力的關(guān)鍵。因此，全面提升中層干部的目標(biāo)執(zhí)行能力、團(tuán)隊(duì)管理能力，打造一支高素質(zhì)、職業(yè)化、高績效的中層管理團(tuán)隊(duì)，不僅

 講師：何興勝詳情

MTP-中層管理能力及素養(yǎng)提升培訓(xùn)【課程背景】：中層干部，在組織中扮演著承上啟下的重要角色，他們既是決策的參與者、制定者，也是決策的傳達(dá)者、執(zhí)行者；既是領(lǐng)導(dǎo)的參謀與助手，又是員工的領(lǐng)導(dǎo)者與管理者。是組織人才的中堅(jiān)力量、中流砥柱，是組織的“脊梁”，是貫徹戰(zhàn)略意圖、落實(shí)執(zhí)行力的關(guān)鍵。《MTP-中層管理能力及素養(yǎng)提升培訓(xùn)》課程，為您提供從理念到技能的全面訓(xùn)練，幫助

 講師：何興勝詳情

管理者綜合管理技能提升培訓(xùn)【課程背景】：管理者，在組織中扮演著承上啟下的重要角色，他們既是決策的參與者、制定者，也是決策的傳達(dá)者、執(zhí)行者；既是領(lǐng)導(dǎo)的參謀與助手，又是員工的領(lǐng)導(dǎo)者與管理者。是組織人才的中堅(jiān)力量、中流砥柱，是組織的“脊梁”，是貫徹戰(zhàn)略意圖、落實(shí)執(zhí)行力的關(guān)鍵?！豆芾碚呔C合管理技能提升培訓(xùn)》課程，為您提供從理念到技能的全面訓(xùn)練，幫助您成為一名優(yōu)秀的中

 講師：何興勝詳情

職場高效溝通技巧主講：何興勝【課程背景】沒有溝通力就沒有執(zhí)行力！溝通力是執(zhí)行力傳遞的有效保障，無論是統(tǒng)一思想、統(tǒng)一目標(biāo)、傳遞信息、傳達(dá)指令，還是研討問題、協(xié)調(diào)資源，以及消除誤會(huì)、化解矛盾、激勵(lì)員工、提升士氣等，執(zhí)行的每個(gè)環(huán)節(jié)都離不開溝通的銜接與傳遞，離開了溝通，執(zhí)行將是寸步難行。美國著名的未來學(xué)家奈斯比特明確地指出：“未來競爭是管理的競爭，競爭的焦點(diǎn)在于每個(gè)

 講師：何興勝詳情

職業(yè)化素養(yǎng)提升主講：何興勝【課程背景】職業(yè)素養(yǎng)的高低是人才選用的第一標(biāo)準(zhǔn)，是職場致勝、事業(yè)成功的第一法寶。隨著市場經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展，競爭空前激烈，而技術(shù)、產(chǎn)品日漸趨同，企業(yè)要屹立不倒、做大做強(qiáng)，必須注重提升軟實(shí)力。企業(yè)的競爭最終必然是人的競爭。過去我們一直強(qiáng)調(diào)管理，但員工的素養(yǎng)沒有得到根本改善和提高，不能從被動(dòng)、敵對的思想狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極主動(dòng)的思想狀態(tài)，再強(qiáng)的管

 講師：何興勝詳情

職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展主講：何興勝【課程背景】我們大多會(huì)為旅游作周密計(jì)劃，卻很少為漫漫職業(yè)生涯花心思作規(guī)劃。殊不知，正確的職業(yè)生涯規(guī)劃將會(huì)大大提高一個(gè)人的人生效率和幸福指數(shù)本課程會(huì)幫助學(xué)員明確職業(yè)發(fā)展的意義和作用，清晰職業(yè)定位，樹立職業(yè)理想，規(guī)劃和發(fā)展好自己的職業(yè)生涯之路。通過專業(yè)的職業(yè)發(fā)展工具和真實(shí)案例的示范，學(xué)員可以現(xiàn)場練習(xí)，進(jìn)而內(nèi)省自己的價(jià)值觀、工作喜好和

 講師：何興勝詳情

《中高層管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升》【課程背景】領(lǐng)導(dǎo)力不僅是一個(gè)戰(zhàn)術(shù)層面上的問題，也是一個(gè)戰(zhàn)略層面上的問題，它是一個(gè)系統(tǒng)工程，它需要充分融入滲透到它的戰(zhàn)略、目標(biāo)、文化等各個(gè)方面。作為一個(gè)企業(yè)，提升綜合競爭力，就必須加強(qiáng)企業(yè)管理者的領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)力是每個(gè)企業(yè)管理者實(shí)施管理的重要前提因素，直接決定著管理者管理水平的高低和影響力的大小。內(nèi)驅(qū)力——企業(yè)成長力量之源,建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)

 講師：何興勝詳情

轉(zhuǎn)變升維：管理者角色認(rèn)知與自我管理【課程背景】在企業(yè)運(yùn)營管理中，管理者幾乎存在于各個(gè)組織中，他不但是組織的“緩沖器”，更是上下級的“助力器”，承擔(dān)著承上啟下、上通下達(dá)的責(zé)任，如果工作做得好，他就能促進(jìn)組織的正常運(yùn)營和穩(wěn)定發(fā)展，自己也可以得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)和部屬的尊重；如果工作做得不好，他就會(huì)給組織的管理發(fā)展和績效增長帶來重大阻力，自己也會(huì)變成“三明治”。因此，管

 講師：何興勝詳情

卓越管理四項(xiàng)修煉【課程背景】：管理者，在組織中扮演著承上啟下的重要角色，他們既是決策的參與者、制定者，也是決策的傳達(dá)者、執(zhí)行者；既是領(lǐng)導(dǎo)的參謀與助手，又是員工的領(lǐng)導(dǎo)者與管理者。是組織人才的中堅(jiān)力量、中流砥柱，是組織的“脊梁”，是貫徹戰(zhàn)略意圖、落實(shí)執(zhí)行力的關(guān)鍵。因此，全面提升管理者的目標(biāo)執(zhí)行能力、有效溝通能力，打造一支高素質(zhì)、職業(yè)化、高績效的中層管理團(tuán)隊(duì)，不僅

 講師：何興勝詳情

贏在執(zhí)行——執(zhí)行力打造【課程背景】：執(zhí)行力是實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略的關(guān)鍵，是企業(yè)生存和發(fā)展的重要保障！如何提升企業(yè)執(zhí)行力是每位企業(yè)管理者面臨的一項(xiàng)極其重要的問題。如何有效的解決和鏟除員工執(zhí)行力虛弱的癥結(jié)，成了企業(yè)管理者的當(dāng)務(wù)之急！本課程根據(jù)企業(yè)實(shí)際存在的執(zhí)行力缺乏現(xiàn)象，引進(jìn)美國西點(diǎn)軍校倡導(dǎo)的沒有任何借口的執(zhí)行態(tài)度和執(zhí)行精神，結(jié)合世界500強(qiáng)企業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn)設(shè)計(jì)而成，旨在

 講師：何興勝詳情

COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://fanshiren.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有