突發(fā)事件應(yīng)急管理培訓(xùn)課程

  培訓(xùn)講師：王延臣

講師背景：
王延臣知名生產(chǎn)管理培訓(xùn)師北京大學(xué)特聘講師全國專業(yè)人才管理委員會講師、中國管理科學(xué)研究院講師、咨詢師中國質(zhì)量認(rèn)證中心咨詢授課講師聚成、中華培訓(xùn)網(wǎng)、中企網(wǎng)特約講師、咨詢師現(xiàn)擔(dān)任：北京大學(xué)總裁班講師全國專業(yè)人才培訓(xùn)中心主任中國管理科學(xué)研究院講師、 詳細(xì)>>

王延臣
    課程咨詢電話：

突發(fā)事件應(yīng)急管理培訓(xùn)課程詳細(xì)內(nèi)容

突發(fā)事件應(yīng)急管理培訓(xùn)課程



突發(fā)事件應(yīng)急管理培訓(xùn)課程


“居安思危，預(yù)防為主”，積極開展應(yīng)急管理培訓(xùn)，普及應(yīng)急管理的知識，揭示突發(fā)
事件的管理特點(diǎn)，提高各級領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)急指揮和處置能力，可以預(yù)防和減少突發(fā)事件的
發(fā)生，控制、減輕和消除突發(fā)事件引起的嚴(yán)重社會危害，規(guī)范突發(fā)事件應(yīng)對活動，保護(hù)
人民生命財產(chǎn)安全，維護(hù)國家安全、公共安全、環(huán)境安全和社會秩序。

[課程收獲]Course harvest
采用理論與具體案例相結(jié)合的方式，從應(yīng)急管理、應(yīng)急事故現(xiàn)場傷員緊急救護(hù)、危化
品應(yīng)急知識、應(yīng)急救援裝備使用、案例分析及實操練習(xí)等方面，提高了應(yīng)急救援人員的
事故防范能力
[適用對象]Applicable object
全員
[授課形式] Teaching methods
知識講解識+問題討論+案例分析
[授課時間]Teaching time
1天（6小時）
[課程大綱]Course Outline

第一講： 應(yīng)急管理
一、應(yīng)急管理的基本知識
什么是突發(fā)事件？
事故事件和緊急情況清單
二、應(yīng)急預(yù)案的編制方法
1. 危險分析和應(yīng)急能力評估
2．應(yīng)急預(yù)案編制
綜合預(yù)案、專項預(yù)案、現(xiàn)場處置方案
分析：應(yīng)急預(yù)案編制的關(guān)鍵
核心要素： 28個要素
三、應(yīng)急預(yù)案演練與實施
四、應(yīng)急預(yù)案的管理要求


第二講：現(xiàn)場處置方案的編寫及演練
一、現(xiàn)場處置方案的編寫
案例：火災(zāi)隱患現(xiàn)場應(yīng)急處置方案?
觸電事故現(xiàn)場處置方案?
危險化學(xué)品現(xiàn)場處置方案?
應(yīng)急處置卡
二、現(xiàn)場處置方案的演練
1、演練實現(xiàn)的目標(biāo)
2、存在的主要問題
3、演練的基本內(nèi)容
4、演練活動的組織
5、演練的實施
6、演練的評估和總結(jié)
視頻： 應(yīng)急演練
演練： 火災(zāi)應(yīng)急演練
第三講：電氣、化學(xué)品安全重要性及事故類型
一、電氣常見事故類型
觸電事故：
靜電事故
雷電災(zāi)害
射頻危害
電路故障
--------預(yù)防措施
二、化學(xué)品事件事故
化學(xué)品泄漏、
化學(xué)品火災(zāi)、
化學(xué)品爆炸、
化學(xué)品中毒和窒息、
化學(xué)品灼傷、
--------預(yù)防措施
第四講：突發(fā)事件的應(yīng)急救援與逃生自救技巧
A、機(jī)械傷害事故應(yīng)急處理
B、中暑應(yīng)急處置
C、觸電事故應(yīng)急處置
D、窒息中毒應(yīng)急處置
E、火災(zāi)事故應(yīng)急處理
F、化學(xué)品事故應(yīng)急處理
練習(xí)：心肺腦復(fù)蘇
1、人工呼吸法：練習(xí)
2、體外心臟按壓術(shù)： 練習(xí)
重點(diǎn)分析： 火災(zāi)逃生自救技巧：火災(zāi)逃生自救十法?
觸電自救技巧
地震自救技
--------------------------------------------------------------------------
-

 

王延臣老師的其它課程

培訓(xùn)主題：安全環(huán)保管理專題培訓(xùn)企業(yè)是實施安全管理的第一主體，是控制各類事故的最前沿陣地。從近幾年生產(chǎn)中發(fā)生的事故原因分析來看，多是由于企業(yè)管理者安全意識淡薄、安全管理不到位、安全制度不落實造成的。因此,只有不斷加強(qiáng)班組安全管理,才能最大限度地減少或杜絕事故的發(fā)生。本課程將從生產(chǎn)現(xiàn)場實際入手，結(jié)合世界500強(qiáng)標(biāo)桿公司的最佳實戰(zhàn)經(jīng)驗，用系統(tǒng)的工具和方法，協(xié)助企業(yè)

 講師：王延臣詳情

QC七大手法實戰(zhàn)及QCC品管圈活動技能-------------------------------------------------------------------------------一、課程背景_______市場競爭越來越激烈，而提高產(chǎn)品質(zhì)量培訓(xùn)quot;產(chǎn)品質(zhì)量，縮短交付周期，持續(xù)降低企業(yè)管理成本，是企業(yè)致勝的關(guān)鍵因素。QC七大手法是在品質(zhì)管

 講師：王延臣詳情

QC成果撰寫及發(fā)布技巧QC小組組活動成果報告是小組活動過程的書面表現(xiàn)形式，是小組活動的真實寫照。QC小組組全體成員經(jīng)過共同努力，完成了一個活動課題的改進(jìn)，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，并使成效得以鞏固，就應(yīng)該認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，整理成果報告，以便于相互交流、相互啟發(fā)、取長補(bǔ)短、共同提高。但是在撰寫QC成果報告方面，多數(shù)小組成員還沒有掌握其方法，還存在“照貓畫虎、一支筆繡花”的現(xiàn)

 講師：王延臣詳情

QC小組活動準(zhǔn)則及應(yīng)用-------------------------------------------------------------------------------一、課程背景_______市場競爭越來越激烈，而提高產(chǎn)品質(zhì)量培訓(xùn)quot;產(chǎn)品質(zhì)量，縮短交付周期，持續(xù)降低企業(yè)管理成本，是企業(yè)致勝的關(guān)鍵因素。日本能從二戰(zhàn)后的廢墟上迅速崛起，屢創(chuàng)經(jīng)

 講師：王延臣詳情

QCC品管圈活動技能及持續(xù)推進(jìn)-------------------------------------------------------------------------------一、課程背景_______市場競爭越來越激烈，而提高產(chǎn)品質(zhì)量培訓(xùn)quot;產(chǎn)品質(zhì)量，縮短交付周期，持續(xù)降低企業(yè)管理成本，是企業(yè)致勝的關(guān)鍵因素。如何實現(xiàn)企業(yè)的卓越績效？企業(yè)革

 講師：王延臣詳情

價值流分析與價值流圖繪制一、課程背景Curriculumbackground___________價值流程圖（ValueStreamMapping，VSM）是豐田精益制造（LeanManufacturing）生產(chǎn)系統(tǒng)框架下的一種用來描述物流和信息流的形象化工具。VSM可以作為管理人員、工程師、生產(chǎn)制造人員、流程規(guī)劃人員、供應(yīng)商以及顧客發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)、尋找浪費(fèi)根源的

 講師：王延臣詳情

企業(yè)雙重預(yù)防機(jī)制建設(shè)與持續(xù)改進(jìn)[課程背景]Curriculumbackground2016年1月初，習(xí)近平同志在中共中央政治局常委會會議上發(fā)表重要講話，對全面加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作提出5點(diǎn)明確要求，其中第4點(diǎn)就提出了“必須堅決遏制重特大事故頻發(fā)勢頭，對易發(fā)重特大事故的行業(yè)領(lǐng)域采取風(fēng)險分級管控、隱患排查治理雙重預(yù)防性工作機(jī)制，推動安全生產(chǎn)關(guān)口前移，加強(qiáng)應(yīng)急救援工作，

 講師：王延臣詳情

針對機(jī)場管理特點(diǎn)《新型班組建設(shè)“創(chuàng)標(biāo)建模”咨詢式培訓(xùn)》[課程背景]Curriculumbackground班組是企業(yè)最基本的作業(yè)單元，是戰(zhàn)略落實的基點(diǎn)，一切戰(zhàn)略目標(biāo)必然落地于班組；班組是文化孕育的土壤，企業(yè)文化生根、發(fā)芽、落地于班組；班組是人才成長的起點(diǎn)，員工素養(yǎng)、能力的養(yǎng)成80在班組；班組是安全生產(chǎn)的主體，安全事故80發(fā)生在班組；班組是效益產(chǎn)生的源泉，成本

 講師：王延臣詳情

《有效溝通與工作協(xié)調(diào)技巧》【課程背景】：管理始于溝通，“目前企業(yè)管理中發(fā)生的障礙和問題。60都是溝通不暢造成的”！有效提升各級特別是中層管理者的溝通以及工作協(xié)調(diào)能力，是當(dāng)前企業(yè)普遍存在而且亟待解決的現(xiàn)實問題?！菊n程價值】：●掌握中層管理者必備的溝通基本技能；●通過專業(yè)訓(xùn)練立即掌握并學(xué)會應(yīng)用有效的溝通技巧和方法；●大量貼近實戰(zhàn)的案例分享，學(xué)習(xí)鮮活經(jīng)驗，學(xué)以致用

 講師：王延臣詳情

職業(yè)健康安全體系建立認(rèn)證培訓(xùn)大綱[課程背景]Curriculumbackground職業(yè)健康與安全管理體系（OHSAS18001）是一項管理體系標(biāo)準(zhǔn)，目的是通過管理減少及防止因意外而導(dǎo)致生命、財務(wù)、時間的損失，以及對環(huán)境的破壞。我國已于2011年12月30日參考OHSAS18001:2007轉(zhuǎn)化為國標(biāo)：GB/T28001-2011《職業(yè)健康安全管理體系規(guī)范》

 講師：王延臣詳情

COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://fanshiren.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有