《5點7策:高效工作匯報策略》
《5點7策:高效工作匯報策略》詳細內(nèi)容
《5點7策:高效工作匯報策略》
標準課時
6小時/天 × 1天
適合人群
? 工作5年內(nèi)的員工
? 中基層管理人員
教學方式
講授 + 案例解析 + 角色扮演
+ 小組PK + 課題演練
課程亮點
獨有的GAS心智模型, 由內(nèi)而外為學員打造 堅實心智基礎(chǔ);
獨有的7大策略, 配套7大工具表, 即學即用;
全面覆蓋工作任務(wù)推進的5大關(guān)鍵節(jié)點, 應(yīng)用
場景無遺漏;
工作坊形式授課, 一步一練, 隨堂產(chǎn)出成果。
39420808136255TBT (思維導向式培訓)系列版權(quán)課程
5點7策: 高效工作匯報策略
7 Tactics: Highly Effective Tactics for Report
5個關(guān)鍵節(jié)點, 7大匯報策略
1天版
TBT (思維導向式培訓)系列版權(quán)課程
5點7策: 高效工作匯報策略
7 Tactics: Highly Effective Tactics for Report
5個關(guān)鍵節(jié)點, 7大匯報策略
1天版
如果把組織看作一個系統(tǒng), 那么這個系統(tǒng)的運轉(zhuǎn) 離不開信息在各個節(jié)點之間的傳遞。各類信息能 否被及時、充分地共享與傳遞出去, 是組織效率 能否得到提升的關(guān)鍵所在。而其中尤為重要的一 環(huán)就是員工對上級領(lǐng)導的信息共享與傳遞, 即工 作匯報。
然而現(xiàn)狀卻是, 大多數(shù)職場人士不愿采取積極的 姿態(tài), 主動與上級進行溝通, 也不善于運用合理 的策略進行有效溝通。使得自身的工作狀態(tài), 以 及重要的信息、資訊不能及時地共享和傳遞至上 級, 從而導致各種績效問題, 以及突發(fā)狀況。
本課程從信息傳遞的視角, 針對工作匯報中由于 溝通不積極、不及時、不全面導致的工作方向錯 誤、風險狀況頻出、效率質(zhì)量低劣等問題, 提供 一套系統(tǒng)的解決方案。其中包括關(guān)鍵節(jié)點的匯報 策略, 以及通過獨有的GAS基礎(chǔ)解決匯報意愿低 的問題。
? CRISIS策略
? AKS策略
? SEA-I策略
0-601345課程綱要 (詳細大綱請見word版)
導入 概念厘清:深刻認識工作匯報
Part-1 GAS信念基礎(chǔ):做好工作匯報的必備基礎(chǔ)
1. G:工作匯報需要良好習慣
2. A:工作匯報需要利他精神
3. S:工作匯報需要系統(tǒng)思考
Part-2 工作匯報的5個關(guān)鍵節(jié)點以及7種策略
1. 節(jié)點1接收任務(wù)時的匯報:鎖定目標
2. 節(jié)點2 開始行動前的匯報:把握窗口
3. 節(jié)點3一切順利時的匯報:居安思危
4. 節(jié)點4 出現(xiàn)狀況時的匯報:化危為機
5. 節(jié)點5任務(wù)結(jié)束后的匯報:閉環(huán)關(guān)鍵
Part-3 貫穿整個流程的OPT
Part-4 再看工作匯報:鞏固心智,牽引意愿
? 2018劉晨, All rights reserved .
課程原創(chuàng)理論/工具
? 理論
. GAS心智模型
? 方法工具
? WAR策略
? Go-PMP策略
? STEP策略
? SCSI策略
版權(quán)說明
26600151266190課程已于2021 年正 式 進行 作 品 著作 權(quán) 登記, 并 成 功 獲 取 證 書 。 課 程 相 關(guān) 的 課 程 大 綱 、 授課PPT 、 學員手冊 、 修煉手冊 、 教學工具 等 內(nèi) 容 及 資 料, 均受 《 中 華 人 民 共 和 國 著 作權(quán)法 》 保護 。 相 應(yīng) 的 版 權(quán) 及 許 可 使 用 權(quán) 均屬劉晨老師所有。
65081158816340產(chǎn)品模塊-1
TBT系列課程
“TBT”系列課程,是劉晨老師基于“思維導向式”培訓理念所開發(fā),涵蓋了各類典型工作場景。 所有課程都源于“思益”世界觀,具有統(tǒng)一的教學思想和設(shè)計理念。
5點7策
高效工作匯報策略
冰與火
高效商務(wù)Presentation
POP
結(jié)構(gòu)化思維與表達
BME
高效商務(wù)演講策略
6D
系統(tǒng)化問題分析解決
GPS
結(jié)構(gòu)化課程設(shè)計開發(fā)
7-Pages
高效商務(wù)寫作策略
畫龍點睛
學習項目總結(jié)工坊
TAL
商務(wù)PPT設(shè)計與制作
思之劍
四種高效能思維技術(shù)
012065產(chǎn)品模塊-2
STP專項產(chǎn)品
STP即軟技能訓練計劃 (Soft-skills Training Program) ,是劉晨老師特別設(shè)計的培訓產(chǎn)品。
從TBT系列課程中甄選出6門,按照特定的教學邏輯加以整合而成。
STP包括課程版和項目版,旨在打造軟技能培養(yǎng)領(lǐng)域的“MTP”
六維職業(yè)力:軟技能訓練計劃
STP: Soft-skills Training Program
劉 晨 老 師 專 注 于 自 主 學 習 產(chǎn) 品 的 研 發(fā) 與 交 付
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《BME:高效商務(wù)演講策略》 07.28
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講師:劉晨詳情
課程收益拓認知:建立結(jié)構(gòu)化思維的深刻認知通過嚴謹?shù)母拍罱馕?,對“結(jié)構(gòu)化”形成全面而深刻的認知,為實踐應(yīng)用打下堅實理論基礎(chǔ)。訓思維:對學員的思維進行高強度訓練學員當堂接受高頻次、高強度地訓練,包括對實際工作課題地實操,現(xiàn)場促進知識轉(zhuǎn)化。獲工具:收獲一套易學易用的工具方法課程配備了標準化教學及應(yīng)用工具,包括交互式學員手冊、引導式研討海報、知識卡片、課后修煉手冊等
講師:劉晨詳情
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