《退休養(yǎng)老現(xiàn)狀分析與養(yǎng)老規(guī)劃常見工具 》
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《退休養(yǎng)老現(xiàn)狀分析與養(yǎng)老規(guī)劃常見工具 》
課程主題《退休養(yǎng)老現(xiàn)狀分析與養(yǎng)老規(guī)劃常見工具》
主講老師:陳弈潮老師 2-3h
課程背景
80、90后真的是難,獨生子女一代,少子化一代,教育改革一代,大概率還將是延遲退
休的一代。
往上有父母要照顧,往下要么面臨子女的教育內(nèi)卷,要么面臨老了沒有子女養(yǎng)老,不但
要面臨35歲的中年職業(yè)危機(jī),估計還得多干幾年才能退休。
那么
1、對于養(yǎng)老目前我國主要的社會問題是什么?
2、我們所面臨的養(yǎng)老危機(jī)又是什么?
3、應(yīng)該如何去面對?
課程大綱/要點:
一、我國養(yǎng)老體系與現(xiàn)狀分析
1. 養(yǎng)老體系概述
2. 我國養(yǎng)老現(xiàn)狀分析
3. 養(yǎng)老規(guī)劃的必要性
二、建立家庭養(yǎng)老體系
1. 養(yǎng)老規(guī)劃在家庭財富管理中的作用
2. 建立家庭養(yǎng)老體系要點
3. 建立家庭養(yǎng)老體系原則
4. 構(gòu)建家庭養(yǎng)老體系模型
三、如何進(jìn)行養(yǎng)老規(guī)劃?
1. 養(yǎng)老規(guī)劃目的
2. 養(yǎng)老金總需求
3. 養(yǎng)老金總供給
4. 養(yǎng)老金赤字的估算
5. 養(yǎng)老金赤字的解決方案
6. 案例解析
四、養(yǎng)老規(guī)劃常用的金融工具
1. 保險工具與運用
2. 基金工具與運用
3. 組合工具與運用
4. 案例解析
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