動(dòng)蕩經(jīng)營(yíng)環(huán)境下的戰(zhàn)略洞察與抉擇

動(dòng)蕩經(jīng)營(yíng)環(huán)境下的戰(zhàn)略洞察與抉擇
----講師 徐棟梁
隨著外部環(huán)境的愈來(lái)愈動(dòng)蕩的趨勢(shì)變化，企業(yè)紛紛采取保守策略，活下去是眾多企業(yè)
追求的目標(biāo)，在企業(yè)經(jīng)營(yíng)形式發(fā)生變化的當(dāng)下，各級(jí)管理者如何洞察外部環(huán)境、如何思
考企業(yè)生存戰(zhàn)略，則成為企業(yè)經(jīng)營(yíng)過(guò)程的第一要?jiǎng)?wù)。如何通過(guò)經(jīng)營(yíng)管理能力推動(dòng)真企業(yè)
在逆境中成長(zhǎng)，并且實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值就成了一個(gè)新的思考命題和廣大企業(yè)面臨的難題
本課程從管理者如何了解外部環(huán)境、如何從洞察戰(zhàn)略視角理解經(jīng)營(yíng)與業(yè)務(wù)、如何驅(qū)
動(dòng)企業(yè)內(nèi)部管理與高效執(zhí)行及如何面對(duì)不確定性的外部環(huán)境等維度深度進(jìn)行講解，期望
對(duì)廣大的管理者能夠提升自我，實(shí)現(xiàn)角色價(jià)值，不被時(shí)代所拋棄！
課程價(jià)值：
? ?★ 正確認(rèn)知時(shí)代周期性變化
★ 厘清戰(zhàn)略與企業(yè)管理的各項(xiàng)關(guān)系
★ 了解動(dòng)蕩經(jīng)營(yíng)周期的戰(zhàn)略抉擇策略
? ?★ 掌握戰(zhàn)略洞察與內(nèi)部執(zhí)行的邏輯模型
★ 掌握管理致勝的基礎(chǔ)邏輯與方法論
培訓(xùn)對(duì)象：企業(yè)基層管理人員、中高層管理人員、團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人等
授課方式：
? ? ?課堂講授40%+案例分析20%+實(shí)操演練40%，突出實(shí)戰(zhàn)性
課程時(shí)間：
? ? ?? 2天（12小時(shí)）

課程大綱：

第一單元、動(dòng)蕩時(shí)代下的企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理趨勢(shì)


　　1、世界動(dòng)蕩周期與國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略


2、后疫情時(shí)代與俄烏沖突疊加因素下的不確定性解讀


3、面對(duì)整體不確定性的外部環(huán)境企業(yè)生存經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略變化洞悉


? 變革創(chuàng)新


? 進(jìn)化戰(zhàn)略


? 核心能力塑造

思考：變與不變的是什么？

4.動(dòng)蕩時(shí)代的企業(yè)進(jìn)化策略


2.1通過(guò)創(chuàng)新持續(xù)疊加獲得增長(zhǎng)


2.2識(shí)別內(nèi)部核心要素并建立新的鏈接


2.3進(jìn)化戰(zhàn)略要保持系統(tǒng)性和可落地性


5.數(shù)字化變革理解


5.1數(shù)字化的轉(zhuǎn)型邏輯


5.2數(shù)字化企業(yè)經(jīng)營(yíng)的基本模式


5.3非云/數(shù)字化原生企業(yè)轉(zhuǎn)型著力點(diǎn)


5.4數(shù)字化企業(yè)轉(zhuǎn)型三要素


案例：數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)HR管理全景圖


思考：數(shù)字化轉(zhuǎn)型到底對(duì)企業(yè)帶來(lái)什么關(guān)鍵價(jià)值？


6.時(shí)代背景下的組織發(fā)展變化


6.1組織發(fā)展趨勢(shì)


6.2組織發(fā)展新形態(tài)


6.3組織發(fā)展新內(nèi)涵


案例：海爾的經(jīng)營(yíng)之變


馬石油中國(guó)的渠道策略之變


7. .后疫情時(shí)代組織模式與人才管理思維的本質(zhì)變化


7.1業(yè)務(wù)模式變化


7.2管理模式變化


7.3激勵(lì)模式變化


7.4人才管理：從線性思維到生態(tài)思維


8動(dòng)蕩周期下的經(jīng)營(yíng)管理之變特征


8.1顧客參與化


8.2運(yùn)營(yíng)智能化


8.3變革日?；?br />

8.4企業(yè)平臺(tái)化


8.5 管理人性化


案例解讀：改革開(kāi)放四十年的關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點(diǎn)與路徑選擇


歷史動(dòng)蕩周期的生存哲學(xué)與選擇

第二單元 、應(yīng)對(duì)不確定環(huán)境的戰(zhàn)略抉擇策略與管理思維哲學(xué)解讀
只有正確的管理思維才能使用、指揮各種管理工具，才能腦袋指揮手

一、動(dòng)蕩經(jīng)濟(jì)周期的戰(zhàn)略抉擇


1、企業(yè)生存的內(nèi)生困境
2、面對(duì)劇烈變化的三種態(tài)度


3、戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的七大對(duì)策


3.1原地冬眠


3.2快速獲利


3.3局部整容


3.4變性進(jìn)化


3.5逆市上揚(yáng)


3.6遷徙轉(zhuǎn)場(chǎng)


3.7揮刀自宮


4、某企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況戰(zhàn)略抉擇演練


二、管理的第一性原理

1.企業(yè)經(jīng)營(yíng)邏輯
2.管理視角下的企業(yè)經(jīng)營(yíng)透視
3.為什么要有管理
4.管理的本質(zhì)
5.時(shí)代背景下的人才管理趨勢(shì)
5.1重新定義技能
5.2重新看待需求
5.3重新看待流動(dòng)
6.管理者驅(qū)動(dòng)人力智本的四大前提假設(shè)
6.1人性的基本假設(shè)
6.2人是難以管理的假設(shè)
6.3人是需要尊重的假設(shè)
6.4人是多樣化的假設(shè)
7.管理者驅(qū)動(dòng)人力智本的四大必備思維
7.1辯證思維
7.2系統(tǒng)思維
7.3戰(zhàn)略思維
7.4長(zhǎng)期思維

案例


第三單元 不確定的環(huán)境下管理者如何理解業(yè)務(wù)戰(zhàn)略并驅(qū)動(dòng)執(zhí)行（重點(diǎn)環(huán)節(jié)
探討共識(shí)）


（一）人力資源與戰(zhàn)略匹配BLM模型綜合解讀


（二）識(shí)別企業(yè)戰(zhàn)略的法輪---業(yè)務(wù)輪解讀


1、市場(chǎng)洞察---五看三定


2、戰(zhàn)略意圖理解


3、創(chuàng)新焦點(diǎn)---三種常見(jiàn)創(chuàng)新模式/三種業(yè)務(wù)


4、業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)---業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)的四梁八柱


6、企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略理解落地路徑


案例解讀：江小白如何成功切入敗局市場(chǎng)


（三）推動(dòng)內(nèi)部執(zhí)行的法輪---執(zhí)行輪解讀


1、關(guān)鍵任務(wù)---OGSMA


2、人才識(shí)別與發(fā)展---關(guān)鍵人才、三種業(yè)務(wù)匹配的三種人才策略


3、組織形態(tài)---匹配基于高效敏捷的組織形態(tài)


4、氛圍與文化---識(shí)別組織氛圍并打造有溫度的行為文化


案例解讀：華為內(nèi)部執(zhí)行驅(qū)動(dòng)解讀

問(wèn)答環(huán)節(jié)


徐棟梁老師簡(jiǎn)介
核心資質(zhì)：
? 中國(guó)人民大學(xué)碩士研究生
? 殼牌中國(guó)人力資源經(jīng)理&組織發(fā)展總監(jiān)
? 馬石油 CHO
? 上海鯨工網(wǎng)HRVP
? RAST驛站（互聯(lián)網(wǎng)社群o2o）創(chuàng)始人
? 華為生態(tài)大學(xué)高級(jí)講師、高級(jí)咨詢師
? 青島大學(xué)總裁班人力資源講師
? 中國(guó)海洋大學(xué)EMBA班管理實(shí)戰(zhàn)專家
? 高級(jí)人力資源管理、二級(jí)心理咨詢師
? 18年人力資源、企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn)
? 10年培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)
? 國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師行業(yè)協(xié)會(huì)認(rèn)證高級(jí)講師
講師經(jīng)歷：
徐棟梁老師曾任職于殼牌中國(guó)、馬石油、上海鯨工網(wǎng)工業(yè)品領(lǐng)域B2B平臺(tái)、山東拉思
特驛站社區(qū)O2O公司、中智、經(jīng)邦股權(quán)等知名企業(yè)人力資源高管、合伙人、高級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理
等職務(wù)。
有近二十年的管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，十五年人力資源總經(jīng)理、HRVP、高級(jí)咨詢師從業(yè)經(jīng)歷，
精通人力資源體系的各個(gè)環(huán)節(jié)，具備專業(yè)的分析、判斷、處理問(wèn)題的實(shí)戰(zhàn)能力。十五年
的外資企業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、國(guó)內(nèi)大型民營(yíng)企業(yè)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷，管理過(guò)20000人的規(guī)模的企業(yè)
集團(tuán)人力資源全面工作，有著豐富的企業(yè)變革、創(chuàng)新、從0到1的管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
擅長(zhǎng)人力資源體系建立，OD、TD與LD體系建設(shè)，組織診斷與戰(zhàn)略變革梳理，差異化薪
酬定位與管理、績(jī)效管理技術(shù)、三支柱變革等；企業(yè)管理方面擅長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)管理、企業(yè)變革
與創(chuàng)新管理、管理者思維與工具提升、國(guó)有企業(yè)變革管理、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力打造等多方位的
課程、咨詢輔導(dǎo)并落地實(shí)施。
核心研究：企業(yè)人力資源管理、中基層管理
主講課程：
1、人力資源管理系列：《UVCA時(shí)代的組織發(fā)展與變革》《UVCA時(shí)代下的組織能力提升》《打
造賦能型組織——組織發(fā)展與人才培養(yǎng)》《工作分析與人崗匹配原理及工具實(shí)操》《金牌面試
官》《六維動(dòng)態(tài)差異薪酬福利體系設(shè)計(jì)與落地》《全面薪酬激勵(lì)與設(shè)計(jì)》《勞動(dòng)用工政策與法
律風(fēng)險(xiǎn)防范》《企業(yè)用工風(fēng)險(xiǎn)與防控實(shí)操》《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》《企業(yè)“無(wú)痛”
人員優(yōu)化策略》《組織效能診斷》《人才盤(pán)點(diǎn)與梯隊(duì)建設(shè)》《敏捷績(jī)效管理》《績(jī)效技術(shù)訓(xùn)練》《
大數(shù)據(jù)人力資源管理》《OD速成記---組織發(fā)展總監(jiān)全維度塑造》《TD應(yīng)該這樣做》等
2、管理實(shí)戰(zhàn)系列：《中高層管理者角色認(rèn)知與技能提升》《中高層領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)力提升訓(xùn)練
》《打造高績(jī)效組織----
績(jī)效管理如何有效落地》《OKR關(guān)鍵目標(biāo)分解法》《阿米巴經(jīng)營(yíng)激勵(lì)》《員工有效激勵(lì)與授權(quán)管
理》《新時(shí)代雙贏模式員工關(guān)系管理》《行為管理情景高爾夫》《情景高爾夫---
教練和輔導(dǎo)》《以成果導(dǎo)向的員工激勵(lì)與輔導(dǎo) ---
教練式輔導(dǎo)》《問(wèn)題分析與解決》《業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力---
戰(zhàn)略與執(zhí)行的力量》《職業(yè)化能力提升》《執(zhí)行力密碼---打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行的法寶》
3、實(shí)戰(zhàn)微咨詢系列：《任職資格體系搭建項(xiàng)目》
《崗位勝任力模型搭建項(xiàng)目》《崗位價(jià)值評(píng)估與分析項(xiàng)目》《OKR體系搭建項(xiàng)目》《關(guān)鍵人才盤(pán)
點(diǎn)與梯隊(duì)建設(shè)項(xiàng)目》《內(nèi)部人員晉升選拔項(xiàng)目》《戰(zhàn)略厘清梳理分析項(xiàng)目》《三支柱建設(shè)項(xiàng)目
》《薪酬、績(jī)效體系建設(shè)項(xiàng)目》
4、政策、國(guó)企改革系列：《國(guó)有企業(yè)改革市場(chǎng)洞察與業(yè)務(wù)模式創(chuàng)新》《國(guó)有企業(yè)改革與新
能源戰(zhàn)略》《國(guó)有企業(yè)改革重點(diǎn)問(wèn)題分析與探討》
《國(guó)企改革下的人力資源三項(xiàng)變革設(shè)計(jì)與落地》《國(guó)有企業(yè)薪酬市場(chǎng)化管理與中長(zhǎng)期激勵(lì)設(shè)
計(jì)》
授課風(fēng)格：
1.
授課內(nèi)容：徐老師曾就職于世界500強(qiáng)外企、大型民營(yíng)企業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)，并有
互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，在15年的職業(yè)發(fā)展和創(chuàng)業(yè)歷程中，對(duì)人力資源管理有著
自己獨(dú)特的管理思想和管理技巧，具有全球化眼界與思維，對(duì)中國(guó)民營(yíng)企業(yè)人
力資源管理現(xiàn)狀有著深刻的理解，并能有實(shí)際解決方案。在企業(yè)管理和股權(quán)設(shè)
計(jì)方面有著豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，授課內(nèi)容以實(shí)戰(zhàn)干貨為主，針對(duì)企業(yè)客戶與學(xué)員
的實(shí)際狀況，診斷培訓(xùn)的實(shí)際需求，定制化設(shè)計(jì)獨(dú)特的培訓(xùn)方案，以“深入淺
出、學(xué)以致用、邏輯清晰、超強(qiáng)的親和力”著稱，采用視頻觀賞、小組討論、
案例分析、團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)、角色扮演、相互點(diǎn)評(píng)等豐富的授課形式，有效調(diào)動(dòng)課堂
的氣氛和把控現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員狀態(tài)，幫助企業(yè)創(chuàng)造最大績(jī)效。
2.
注重實(shí)效：實(shí)效性、可萃取是徐老師授課的靈魂，也是徐老師授課的基本原則，
所有課程中均會(huì)提供相應(yīng)的工具
和方法，相關(guān)案例解讀及現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操演練。注重現(xiàn)場(chǎng)與學(xué)員互動(dòng)，根據(jù)所講知識(shí)
點(diǎn)解決學(xué)員實(shí)際工作中存在問(wèn)題。
3.
課堂氣氛：徐老師授課集幽默、趣味、故事與一體，讓學(xué)員在歡聲笑語(yǔ)中感覺(jué)道
理，體悟管理真諦，在課程中學(xué)員可以輕松愉快的與徐老師進(jìn)行溝通、互動(dòng)討
論，快樂(lè)中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。
4.
課后輔導(dǎo)：學(xué)員在實(shí)際工作中有授課相關(guān)問(wèn)題，可以隨時(shí)找到徐老師進(jìn)行實(shí)際工
作的輔導(dǎo)，保證學(xué)員可以真正做到學(xué)以致用。
部分合作客戶：
通信行業(yè)：
北京電信、河北移動(dòng)、貴州電信、西安移動(dòng)、襄陽(yáng)聯(lián)通、眉山聯(lián)通、四川移動(dòng)、克州移
動(dòng)、和田聯(lián)通、深圳電信、青島電信、常德電信、安徽聯(lián)通、湖北中移、泰安移動(dòng)、洛
陽(yáng)聯(lián)通、合肥移動(dòng)、新疆奎屯移動(dòng)、煙臺(tái)移動(dòng)、齊齊哈爾聯(lián)通、沈陽(yáng)移動(dòng)、遼寧電信、
海南聯(lián)通、杭州電信、廣西鐵塔、合肥華為等
能源行業(yè)：
國(guó)家電網(wǎng)、南方電網(wǎng)、登州電力、華能、中石油、中石化、加拿大石油、泰石油、港華
燃?xì)獾?br /> 金融行業(yè)：
銀行：平安銀行、農(nóng)業(yè)銀行、浦發(fā)銀行、青島農(nóng)行、齊商銀行、西安建行、上海招商、
深圳興業(yè)銀行、河北農(nóng)行、濟(jì)南招行等
保險(xiǎn)：平安車險(xiǎn)、平安金融（深圳）、人保財(cái)險(xiǎn)、民生保險(xiǎn)、太平洋保險(xiǎn)（北京）等
投資機(jī)構(gòu)：黃淮海投資、松禾資本、青橙資本、上海子濟(jì)資本、青島創(chuàng)投基金等
交通運(yùn)輸行業(yè)：
東航、南航、深航、山東高速、招商局、森達(dá)美港運(yùn)、順豐、中通、EMS等
實(shí)體產(chǎn)業(yè)：
老尹家海參、上海道一生物、Rainbow(潤(rùn)豐股份)、LAFARGE、北京東方園林股份、南山
集團(tuán)、華盛江泉集團(tuán)、馬克西姆化工、山東海虹物流、愛(ài)爾眼科、明潤(rùn)視光連鎖、澳柯
瑪、可口可樂(lè)、中國(guó)萬(wàn)達(dá)、山東長(zhǎng)白本草、銀色世紀(jì)、綠城（山東）、老百姓大藥房、
麥田、青島藍(lán)海域、明德物業(yè)、歐雅壁紙、中國(guó)水電八局、昌新鞋業(yè)、深圳賽菲爾珠寶
、惠發(fā)股份、青島啤酒、希杰食品、珍奧集團(tuán)、諾得益輪胎、PYUA、倍億得、歐力士、
長(zhǎng)城汽車、北車、東方鋼簾線、濱農(nóng)集團(tuán)、龍安泰環(huán)保、煙臺(tái)弗吉亞、時(shí)代青海、西部
礦業(yè)、中核聚能熱力、山東能源集團(tuán)、陜西松瑞醫(yī)藥、登升安防、北京首鋼國(guó)際工程、
深圳光明建設(shè)集團(tuán)等
互聯(lián)網(wǎng)、新零售、IT及政府機(jī)構(gòu)
便利蜂、易久批、找煤網(wǎng)、化纖匯、曹操送、四季影視傳媒、滴滴、京東物流、驢媽媽
、京東貝全、360、華為終端門(mén)店、workday、蓋雅工廠、聊城大學(xué)、濰坊稅務(wù)、山東高
速、山東中外運(yùn)、山東保安集團(tuán)等等
授課現(xiàn)場(chǎng)剪輯（部分）：
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|鹽城國(guó)電績(jī)效管理實(shí)操訓(xùn)練班 |四川移動(dòng) 任職資格體系搭建工作坊 |
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|襄陽(yáng)聯(lián)通非人+領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn) |財(cái)智光華商學(xué)院 中高層管理者管理能力提升|
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|西安移動(dòng)業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn) |咪咕科技 面試技術(shù)與背調(diào)技術(shù)訓(xùn)練 |
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|華為安徽技術(shù)團(tuán)隊(duì) 教練式管理培訓(xùn)[pic] |深圳興業(yè)銀行考核與薪酬激勵(lì)機(jī)制重塑 |
|陽(yáng)泉移動(dòng) 績(jī)效管理如何有效落地 |[pic] |
|[pic] |陜西鐵通執(zhí)行力打造+績(jī)效管理能力提升[pic|
| |] |
|朝陽(yáng)聯(lián)通 儲(chǔ)備人才管理能力提升 |南航北方公司 管理干部阿米巴經(jīng)營(yíng)實(shí)戰(zhàn) |
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|綿陽(yáng)移動(dòng)骨干轉(zhuǎn)型綜合能力提升[pic] |鄂旅投資集團(tuán)人才盤(pán)點(diǎn)與梯隊(duì)建設(shè)培訓(xùn) |
|平安銀行組織能力提升培訓(xùn) |[pic] |
| |海南移動(dòng)MTP管理者角色認(rèn)知與技能提升訓(xùn)練|
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|安徽鐵塔：情景管理高爾夫---向下管理 |連云港核電 關(guān)鍵任務(wù)管理與管理創(chuàng)新 |
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|企業(yè)評(píng)價(jià) |機(jī)構(gòu)評(píng)價(jià) |


學(xué)員反饋

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課后輔導(dǎo)
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徐棟梁老師的其它課程