個人及團隊目標共識工作坊

高凝聚力、高執(zhí)行力、高業(yè)績力團隊塑造
卓越團隊目標達成工作坊
——自我認知 角色定位 目標共識 突破障礙——
【課程介紹】
人生最重要的事，不是你現(xiàn)在站在何處，而是你今后要朝哪個方向走。只要你知道想要去哪里，整個世界都會為你讓路。在企業(yè)中，很多員工不積極，不主動，沒有上進心，不是因為企業(yè)制度、績效出了問題，而是員工根本就沒有人生目標，沒有使命感。所以，調(diào)動員工積極性要從根本入手，幫助員工明白人生存在的價值、人生發(fā)展的目標，這樣才能為工作積極性提供源源不斷的持續(xù)動力。
企業(yè)中的團隊是為了完成特定目標而存在的，這是團隊的基本特征。但實際工作中，往往團隊不清晰目標是什么，又或目標在團隊成員中沒共識，理解不一。大家的努力不能夠集中，處理不好還經(jīng)常發(fā)生內(nèi)耗、矛盾，甚至沖突，結(jié)果績效就大打折扣。而團隊的愿景又是團隊目標的引導，一個有激勵性的愿景才能夠?qū)С雒總€階段可以實現(xiàn)的目標。本工作坊將從團隊的愿景出發(fā)，找出大家共同向往的團隊愿景，在愿景的指引下導出階段性目標，形成一個個里程碑，重要的是在工作坊過程中大家相互溝通，增進了解，達成發(fā)自內(nèi)心的共識。
沒目標的人生叫流浪，有目標的人生叫航行！
沒目標的團隊叫團伙，有目標的團隊叫戰(zhàn)隊！
通過本課程，讓學員清晰團隊目標和個人目標，而且兩者能夠真正匹配起來。
【課程目標】
通過引導，讓每個人認識自身的存在價值，明確個人的使命和目標。
通過TA互動關(guān)系分析了解自身在溝通模式、心理地位和發(fā)展障礙等六個方面的特質(zhì)。
從六個方面分析現(xiàn)狀，設(shè)定目標，使人生在工作、生活各方面目標明確且互相平衡。
掌握團隊協(xié)同障礙的評估方法，進行現(xiàn)場評估和優(yōu)化。
通過OKR承接上級戰(zhàn)略，明確團隊的發(fā)展目標和績效目標。
通過過河沙盤將團隊目標分解到個人目標，并現(xiàn)場演練如何溝通。
通過團隊共創(chuàng)、二維矩陣等一系列問題分析和解決的方法，協(xié)助企業(yè)跨越完成目標的障礙，形成具體可落地的目標行動計劃。
通過行動之步體驗完成目標的過程及可能遇到的障礙，最終達成組織目標。
【適用對象】
本課程適用于中小型企業(yè)、國企事業(yè)部/部門、項目團隊、創(chuàng)業(yè)團隊中的中基層管理者
【授課時間】
2-3天（不少于2天）
【授課形式】
結(jié)合引導技術(shù)、教練技術(shù)，在課程中融入小組討論、個案演練、情景模擬、角色扮演、戲劇隱喻、畫面隱喻、工具配樂、沙盤演練等，避免生澀理論，使學員在練中學，學中用。
【培訓大綱】
模塊一 管理者的心智模式和自我認知
【主要內(nèi)容】直面現(xiàn)實問題，看清自我心智，清晰身份角色，探索生命意圖，明確個人信念
透視公司中基層團隊管理現(xiàn)狀
討論：如何看待面臨的管理困境？
總結(jié)：VUCA時代和90后的特點
管理現(xiàn)狀：中基層面臨的困惑與亟待解決的問題 團隊共創(chuàng)
問題歸因：通過問題共創(chuàng)及歸因你的體會是？
管理者心智模式
思維-內(nèi)求與外求
人際互動三要素：自我、他人和情境
心智-正能量與負能量；
大衛(wèi)霍金斯能量層級-調(diào)整能量層級，提升影響力
行動：主動與被動
人生三圈-改變心念，獲得主動人生
管理者的自我認知
個人愿景、使命、價值觀在團隊目標實現(xiàn)中如何發(fā)揮作用。
管理者的個人愿景及使命
人生七年
個人生命意圖探索
視頻《夢騎士-人為什么活著？》
管理者個人價值觀
找出個人價值觀
個人價值觀體驗
歸類法、價值觀拍賣、權(quán)重投票法：提煉團隊價值觀
模塊二 管理者的角色定位和目標設(shè)定
【主要內(nèi)容】認知管理者的五大角色，設(shè)定人生目標，高峰體驗目標達成經(jīng)歷
管理者的五大角色
看透角色的本質(zhì)：角色定義公式
執(zhí)行者
引領(lǐng)者
組織者
傳播者
陪伴者
評估：五大角色的自我評價
管理者個人目標設(shè)定
生命之輪-人生六項
現(xiàn)狀評估
找出方向、設(shè)定目標：有效目標七要素
目標三板斧
角色賦能-目標能量升級
英雄之旅
目標高峰訪談
團隊目標達成的優(yōu)秀品質(zhì)
未來目標訂購
目標戲劇
目標成本
目標劇情五部曲
角色總結(jié)
阻礙目標達成的因素分析及突破
模塊三 團隊目標達成障礙消除
【主要內(nèi)容】分析及消除團隊協(xié)作障礙，共啟團隊愿景，形成文化氛圍，優(yōu)化團隊機制，打造活力團隊。
團隊協(xié)作的五大障礙
案例：為什么xx團隊總是協(xié)作有問題？
評估團隊協(xié)作狀態(tài)
消除協(xié)作障礙：漫游掛圖討論消除協(xié)作障礙的方式
共啟團隊愿景
組織文化模型講解及舉例：愿景、使命、價值觀三角
團隊愿景提煉：未來畫面探索
討論：個人愿景與團隊愿景的關(guān)系
團隊機制建設(shè)
團隊公約：團隊目標、團隊精神、提倡及反對行為、、獎罰措施、輪值表、計分表
團隊管理七大機制建設(shè)
團隊管理機制的應(yīng)用
早晚會的有效管理
分角色會議法
活力團隊打造
新生代員工內(nèi)心九大渴望
新生代員工核心需求探詢
如何提升員工積極性
模塊四 團隊目標共識及行動方案
【主要內(nèi)容】明確團隊目標，學習團隊目標溝通工具，細化實現(xiàn)舉措，形成行動方案
OKR理論導入
什么是OKR
OKR vs 績效考核?
如何進行有效的團隊和個人目標的一致性溝通
目標共識：團隊共創(chuàng)，基于團隊愿景，找到團隊的目標O和KR
目標分解：把團隊的KR分解到個人O
個人OKR制定：ORID目標共識對話沙盤
目標背對背：上下級目標共識度
目標面對面：核對目標期望值和預估完成率
目標心對心：確定目標目標達成意愿度，分析目標達成心理障礙
目標腦對腦：共創(chuàng)方法，形成團隊目標實現(xiàn)的行動計劃
目標手牽手：對共同的愿景發(fā)出誓詞和口號
團隊管理六種管理風格在目標中的應(yīng)用
認知自我領(lǐng)導風格，調(diào)整權(quán)變有效達成目標
模塊五 團隊行動之步
【主要內(nèi)容】基于團隊共識的目標及行動計劃，評估目標實現(xiàn)過程中的風險，分析團隊目標達成過程中可能遇到的障礙，了解技控與人控管理方式，有效促成目標達成。
團隊目標及個人OKR公示
確定行動計劃和關(guān)鍵步驟
關(guān)鍵步驟中可能出現(xiàn)的障礙和需要的資源進行評估。
找到應(yīng)對策略
對策略和方法進行排序評估
確實關(guān)鍵任務(wù)執(zhí)行順序，集中精力高效產(chǎn)出
吉爾伯特績效模型
技控與人控在管理中的績效產(chǎn)出占比
技控與人控的方法共創(chuàng)
課程回顧與總結(jié)
書寫式頭腦風暴
行動之步
——【整體答疑，總結(jié)提高】——

叢方園老師的其它課程