學習型組織與五項修煉精要2022-2天

  培訓講師:邱昭良

講師背景:
邱昭良老師復盤/系統(tǒng)思考專家【資質(zhì)背景】管理學博士學習型組織研修中心·中國學習型組織網(wǎng)創(chuàng)始人北京學而管理咨詢有限公司首席顧問中國學習型組織促進聯(lián)盟主席、首席專家國際組織學習協(xié)會會員美國項目管理協(xié)會會員認證項目管理專業(yè)人士(PMP)【個人履歷 詳細>>

邱昭良
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學習型組織與五項修煉精要2022-2天詳細內(nèi)容

學習型組織與五項修煉精要2022-2天

學習型組織與五項修煉精要
主講:邱昭良博士

課程簡介:
“學習型組織”是當今最前沿的管理理論之一,美國前25家企業(yè)的80
%、世界前100家企業(yè)的40%都在創(chuàng)建學習型組織。而“五項修煉”則是創(chuàng)建學習型組織
必備的五項核心技能,包括:系統(tǒng)思考、自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、
團隊學習。
當今時代,為了應對內(nèi)外部復雜、多變、模糊、不確定的挑戰(zhàn),每一個管理者都
應該把你帶領的團隊打造成為具有強大的凝聚力和戰(zhàn)斗力、可以快速創(chuàng)新、應變、在
激烈的競爭中脫穎而出的學習型組織(或?qū)W習型團隊,下同)。為此,企業(yè)中高層管
理者需要理解五項修煉的精髓,明確自己的職責與定位,并掌握“五項修煉”的核心技
能與常用方法,以及整合應用的行動框架,成為學習型團隊的設計師、輔導員以及守
護人。
本次培訓以學習型組織和五項核心精要為重點,采用“混合式學習”,緊密結(jié)合企
業(yè)管理實際問題,采用互動參與、團隊研討、案例解析、工具演練、講授引導等多種
學習方式,不僅啟迪新知、激發(fā)熱情,而且統(tǒng)一管理語言、賦能團隊、促進共識、明
確策略與方向。


一、培訓目標
? 讓企業(yè)中高層管理者明確自己在學習型組織建設中的角色與職責
? 理解學習型組織與“五項修煉”的精髓,梳理建設學習型組織的總體策略
? 通過演練,掌握提升團隊效能、建設學習型團隊的常用方法與工具
?
應用五項修煉技術,探索企業(yè)或團隊實際問題、關鍵任務的應對思路,有助于促進最佳
實踐和經(jīng)驗的交流共享
? 分享學習型組織建設的最佳實踐經(jīng)驗,提升建設學習型組織的整合應用能力
二、培訓對象
中高層管理者,每期不超過35人
三、培訓時間:2-3天
四、培訓地點:與客戶協(xié)商確定
五、培訓主要內(nèi)容
? 學習型組織的內(nèi)涵與建設框架
? “五項修煉”核心理念與常用方法、工具演練
? 最佳實踐案例及行動策略研討
六、培訓形式
以講授引導、案例分析、團隊研討為主要形式,參考企業(yè)實際問題。
七、日程安排
第一天
第一單元 認識學習型組織
■ 為什么要建設學習型組織?學習型組織的四重功效
■ 學習型組織的實踐案例分享
■ 走出認識誤區(qū),理解學習的精髓
■ 學習型組織的三重視角
■ 集體會談:我們?yōu)槭裁匆ㄔO學習型組織?
第二單元 體驗學習型組織的核心過程
■ 團隊游戲:沙漠求生
■ 影響個人與組織效能的關鍵要素
■ 建設學習型組織的核心過程與行動框架
第三單元 創(chuàng)建學習型組織的五項修煉:精髓&初體驗(上)
■ 自我超越
■ 塑造共同愿景
■ 改善心智模式
第二天
第三單元 創(chuàng)建學習型組織的五項修煉:精髓&初體驗(下)
■ 團隊學習
■ 系統(tǒng)思考
第四單元 應用五項修煉
■ 建設學習型組織的系統(tǒng)方法
■ 應用五項修煉的四個“演練場”
■ 團隊演練:群策群力
第五單元 實踐策略指南
■ 如何在實際工作中應用五項修煉?實際案例分析
■ 應用五項修煉、建設學習型組織的行動指南
■ 團隊研討:制定創(chuàng)建學習型組織的策略與行動計劃
第六單元 集體反思
■ 集體反思
■ 問題&交流
■ 后續(xù)行動建議

 

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