從銀保監(jiān)9號(hào)令和人行5號(hào)令看消費(fèi)投訴管理

  培訓(xùn)講師:封冰斐

講師背景:
封冰斐老師銀行效能提升專(zhuān)家全國(guó)專(zhuān)業(yè)人才管理人才中心專(zhuān)家組成員;中共團(tuán)中央大型賽事指定培訓(xùn)師;教練式培訓(xùn)師;項(xiàng)目式TTT內(nèi)訓(xùn)師特訓(xùn)教練;國(guó)內(nèi)多家公司特聘銀行現(xiàn)場(chǎng)管理提升導(dǎo)師;多家銀行服務(wù)管理培訓(xùn)顧問(wèn)。20年培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),十幾年商業(yè)銀行講師經(jīng)歷,不 詳細(xì)>>

封冰斐
    課程咨詢電話:

從銀保監(jiān)9號(hào)令和人行5號(hào)令看消費(fèi)投訴管理詳細(xì)內(nèi)容

從銀保監(jiān)9號(hào)令和人行5號(hào)令看消費(fèi)投訴管理

《從銀保監(jiān)會(huì)9號(hào)令和人行5號(hào)令看客戶投訴訴障速?zèng)Q》
【課程背景】
在銀行競(jìng)爭(zhēng)日益白熱化的時(shí)代,客戶對(duì)銀行服務(wù)的要求越來(lái)越高,而服務(wù)期望值的升高往往伴隨著滿意度的下降。
課程通過(guò)監(jiān)管令、數(shù)據(jù)分析和案例討論等,結(jié)合網(wǎng)點(diǎn)金融消保服務(wù)現(xiàn)實(shí)情況,指出銀行在金融消保服務(wù)意識(shí)、企業(yè)文化建設(shè)、經(jīng)營(yíng)管理機(jī)制等方面存在的不足,提出健全金融消保工作機(jī)制、如何融合監(jiān)管之力,做實(shí)消費(fèi)者權(quán)益保障等對(duì)策給予方法和策略。
隨著客戶投訴抱怨比例的上升,網(wǎng)點(diǎn)人員應(yīng)該掌握客戶抱怨處理的解決技巧,以有效預(yù)防為主,快速處理為本,轉(zhuǎn)怒為喜為宗旨,追求客戶滿意為目標(biāo),化解客戶不滿的情緒,提升客戶對(duì)銀行的忠誠(chéng)度。所以投訴要想有效快速處理除掌握方法技巧外,還需要加強(qiáng)廳堂事前服務(wù)管理預(yù)防,從銀行職員服務(wù)心態(tài)建設(shè),做好自我情緒管理,然后才有能力幫助客戶處理情緒,從而順利解決客戶投訴。
【銀行現(xiàn)狀】
當(dāng)下,在廳堂的營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)中我們發(fā)現(xiàn)存在這些困惑:
1.廳堂服務(wù)人員未準(zhǔn)確理解自身的角色和定位,缺乏專(zhuān)業(yè)的溝通方式、方法,較難獲得客戶的信任。
2.對(duì)金融消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)理解和認(rèn)知不足;
4.廳堂管理與服務(wù)人員對(duì)銀行網(wǎng)點(diǎn)主要服務(wù)內(nèi)容認(rèn)知不清晰;
5.不知道怎么處理客戶投訴
6.缺少金融消保與合規(guī)、風(fēng)險(xiǎn)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)如何融合的方法與技巧。
7.缺少對(duì)監(jiān)管消保類(lèi)管理文件的深刻解讀,導(dǎo)致在實(shí)際消保服務(wù)管理中落地性不強(qiáng)。
【培訓(xùn)目標(biāo)】
認(rèn)識(shí)金融消費(fèi)者保護(hù)的價(jià)值和意義;
透過(guò)金融消費(fèi)者保護(hù)的八大權(quán)益及案例研討,更深入的理解廳堂金融消保服務(wù)內(nèi)涵及管理機(jī)制;
解讀《銀行業(yè)營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)文明規(guī)范服務(wù)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》(T/CBA201-2019)文件部分條款,認(rèn)識(shí)評(píng)價(jià)體系對(duì)廳堂的主要金融服務(wù)內(nèi)容包括服務(wù)設(shè)施、服務(wù)流程、環(huán)境安全、特殊群體服務(wù)、大廳客戶迎候分流、高低柜業(yè)務(wù)辦理、金融產(chǎn)品與服務(wù)推介、金融政策及金融知識(shí)宣傳教育、客戶投訴及應(yīng)急處置等方面,是如何貫穿金融消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)服務(wù)內(nèi)容的,同時(shí)讓大家有了更深入地理解與實(shí)踐的方法。
認(rèn)識(shí)有效處理客戶投訴的意義及重要性。
學(xué)習(xí)客戶投訴處理秘籍,提升銀行的正面形象 。
學(xué)會(huì)客戶有效溝通的技巧,快速幫助客戶疏導(dǎo)情緒。
【培訓(xùn)對(duì)象】銀行的大堂經(jīng)理、理財(cái)經(jīng)理、網(wǎng)點(diǎn)主任、支行行長(zhǎng)、運(yùn)營(yíng)主管等。
【培訓(xùn)目標(biāo)】1天 (6小時(shí)/天)
【課程大綱】第一篇 金融消保的監(jiān)管要求
一、《中國(guó)人民銀行金融消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)實(shí)施辦法》中國(guó)人民銀行令〔2020〕第5號(hào)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“5號(hào)令”)
從5號(hào)令看消保管理的價(jià)值意義
從5號(hào)令看消保八大權(quán)益管理實(shí)踐
金融消費(fèi)者與一般消費(fèi)者的區(qū)別
金融消保的八大權(quán)益與風(fēng)險(xiǎn)管理
財(cái)產(chǎn)安全權(quán)
情景研討:廳堂安全管理及應(yīng)對(duì)措施
知情權(quán)
自主選擇權(quán)
觀看視頻:廳堂聯(lián)動(dòng)的服務(wù)、合規(guī)與消保
應(yīng)對(duì)情景討論:柜員做好服務(wù)、合規(guī)與消保的步驟
風(fēng)險(xiǎn)提示及應(yīng)對(duì)策略
公平交易權(quán)
依法求償權(quán)
最高人民法院發(fā)布了:《全國(guó)法院民商事審判工作會(huì)議紀(jì)要》。
案例討論:客戶購(gòu)買(mǎi)基金,做了風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,銀行為何還敗訴?
受教育權(quán)
受尊重權(quán)
案例分享:特殊客戶群體的服務(wù)
信息安全權(quán)
視頻觀看:客戶信息泄密為什么會(huì)發(fā)酵?
管理啟示:信息安全權(quán)帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)提示及應(yīng)對(duì)
從5號(hào)令看“全流程消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)體系”;
從5號(hào)令看“金融消保的應(yīng)對(duì)策略與建議”;
案例分享:某銀行消保實(shí)踐通報(bào)
第二模塊 銀保監(jiān)會(huì)9號(hào)令
一、 制定《管理辦法》的總體思路
1.總體思路
2.工作原則
二、《管理辦法》的主要內(nèi)容
1. 總體目標(biāo)、機(jī)構(gòu)范圍、責(zé)任義務(wù)、監(jiān)管主體
2. 消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)工作體制機(jī)制管理要求
3. 規(guī)范機(jī)構(gòu)經(jīng)營(yíng)行為,保護(hù)消費(fèi)者八項(xiàng)基本權(quán)利
4. 加強(qiáng)行業(yè)監(jiān)督,嚴(yán)格行為監(jiān)管要求,依法打擊侵害消費(fèi)者權(quán)益亂象和行為
5. 適用范圍、解釋權(quán)和實(shí)施時(shí)間
三、《管理辦法》新特點(diǎn)和新要求
1. 明確消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)主體責(zé)任
2. 加大消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)行政處罰力度
3. 明確劃定行為紅線
4. 切實(shí)保護(hù)消費(fèi)者個(gè)人信息安全
第三模塊 金融消保之溝通力
一、正確認(rèn)識(shí)客戶投訴的意義及價(jià)值
1. 視頻欣賞:從客戶現(xiàn)場(chǎng)PK柜員看客戶需求
討論:面對(duì)氣急敗壞的客戶你該怎么辦?
2. 客戶投訴心理需要分析
討論:你認(rèn)為客戶為什么要投訴我們?原因有哪些?表象包括哪幾個(gè)方面?客戶最終通過(guò)投訴想要得到什么?
3、常見(jiàn)的客戶投訴原因
4、客戶投訴升級(jí)的原因
5、客戶投訴帶來(lái)的價(jià)值
二、客戶投訴處理步驟及心法
1、客戶投訴處理“七步詩(shī)”
迅速隔離客戶
安撫客戶情緒
充分地道歉
搜集足夠的信息
給出解決方案
征求客戶意見(jiàn)
跟蹤服務(wù)
2、客戶投訴處理九宮心法

 

封冰斐老師的其它課程

《銀行網(wǎng)點(diǎn)支行長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力之下屬績(jī)效管理與教練技巧》|主要課程|領(lǐng)導(dǎo)力提升之下屬績(jī)效管理與教練技巧|||(共1-2天)||培訓(xùn)對(duì)象|銀行中層管理者、基層管理者、儲(chǔ)備干部等||授課方式|||學(xué)習(xí)目標(biāo)|應(yīng)用教練技術(shù)提升員工的培育與發(fā)展||課程特點(diǎn)|學(xué)習(xí)教練技術(shù),提供六大員工輔導(dǎo)及培育落地工具,緊貼經(jīng)理人的困|||難及挑戰(zhàn)情景。通過(guò)提高員工個(gè)人績(jī)效,進(jìn)而提升總體團(tuán)隊(duì)績(jī)

 講師:封冰斐詳情


《商業(yè)銀行智能大堂團(tuán)隊(duì)服務(wù)能力提升》主要課程商業(yè)銀行智能大堂團(tuán)隊(duì)服務(wù)能力提升(共2-3天)培訓(xùn)對(duì)象銀行網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型的新設(shè)崗位-客服經(jīng)理(原高低柜人員、原大堂經(jīng)理、原服務(wù)專(zhuān)員)授課方式848995111760·講授·游戲·練習(xí)·小組討論·體驗(yàn)教學(xué)·教練式訓(xùn)練·角色演練·案例分析·講授·游戲·練習(xí)·小組討論·體驗(yàn)教學(xué)·教練式訓(xùn)練·角色演練·案例分析628658953

 講師:封冰斐詳情


《金融消保管理進(jìn)行時(shí)》【課程背景】在銀行競(jìng)爭(zhēng)日益白熱化的時(shí)代,客戶對(duì)銀行服務(wù)的要求越來(lái)越高,而服務(wù)期望值的升高往往伴隨著滿意度的下降。課程通過(guò)監(jiān)管令、數(shù)據(jù)分析和案例討論等,結(jié)合網(wǎng)點(diǎn)金融消保服務(wù)現(xiàn)實(shí)情況,指出銀行在金融消保服務(wù)意識(shí)、企業(yè)文化建設(shè)、經(jīng)營(yíng)管理機(jī)制等方面存在的不足,提出健全金融消保工作機(jī)制、如何融合監(jiān)管之力,做實(shí)消費(fèi)者權(quán)益保障等對(duì)策給予方法和策略?!?/p>

 講師:封冰斐詳情


《5G時(shí)代數(shù)字化新零售銀行智慧轉(zhuǎn)型》課程背景:2020,作為百年未遇大變局之年,足以重新書(shū)寫(xiě)歷史的記憶。2020發(fā)生的種種變化與萬(wàn)象百態(tài),使每一個(gè)地球人都處在巨大沖擊的漩渦中,更需要我們對(duì)過(guò)去的反思和對(duì)未來(lái)的預(yù)測(cè)展望。2020也許是全球社會(huì)發(fā)展的一個(gè)分水嶺,難以阻斷的疫情將可能長(zhǎng)期影響我們的生活方式,科技正在成為無(wú)冕之王,未來(lái)我們生活行為和社會(huì)意識(shí)將改變,新

 講師:封冰斐詳情


《Bank3.0到4.0的網(wǎng)點(diǎn)精細(xì)化管理》一、課程背景隨著B(niǎo)ank3.0到4.0時(shí)代來(lái)臨,客戶到底需要什么?什么樣的服務(wù)方式才是客戶所需要的?銀行應(yīng)該回歸到什么初心,如何直擊客戶內(nèi)心最深處的需求,讓客戶能夠接受4.0時(shí)代的服務(wù)方式。而智能化的來(lái)臨,智能柜臺(tái)推廣下各崗位廳堂人員的新工作能力打造,已經(jīng)成為當(dāng)下銀行驅(qū)動(dòng)網(wǎng)點(diǎn)智慧升級(jí)的重點(diǎn)管理方向。因此,在3.0向4

 講師:封冰斐詳情


《后時(shí)代銀行總部服務(wù)一線效能五維力》授課對(duì)象:銀行總部部門(mén)工作人員授課目標(biāo):后疫情時(shí)代的不確定,需要我們銀行人持有的觀念是不斷進(jìn)化,挑戰(zhàn)自我。面對(duì)變化,如何運(yùn)用第一性原理,更好地厘清目標(biāo),優(yōu)化流程,更高效地為一線網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)。本課程深入淺出的運(yùn)用各種工具和管理模型,讓總部管理者更好地為一線服務(wù),讓目標(biāo)更落地,讓溝通更有效,讓管理更高效!課時(shí):線下2天線上2小時(shí)(

 講師:封冰斐詳情


《金融消保服務(wù)amp;轉(zhuǎn)訴為金》---金融消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)服務(wù)管理與客戶投訴管理【課程背景】在銀行競(jìng)爭(zhēng)日益白熱化的時(shí)代,客戶對(duì)銀行服務(wù)的要求越來(lái)越高,而服務(wù)期望值的升高往往伴隨著滿意度的下降。金融監(jiān)管機(jī)構(gòu)明確指出,金融消保工作在金融領(lǐng)域發(fā)揮了“減震器”和“舒壓閥”的基礎(chǔ)性作用,金融消費(fèi)投訴管理并非獨(dú)立于金融機(jī)構(gòu)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng),而是整體經(jīng)營(yíng)鏈條的有機(jī)組成部分。因此,

 講師:封冰斐詳情


《金融消保amp;訴障速?zèng)Q》---廳堂金融消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)服務(wù)管理與客戶投訴處理【課程背景】在銀行競(jìng)爭(zhēng)日益白熱化的時(shí)代,客戶對(duì)銀行服務(wù)的要求越來(lái)越高,而服務(wù)期望值的升高往往伴隨著滿意度的下降。課程通過(guò)數(shù)據(jù)和案例分析了網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)現(xiàn)實(shí)情況,指出銀行在金融消保服務(wù)意識(shí)、企業(yè)文化建設(shè)、經(jīng)營(yíng)管理機(jī)制等方面存在的不足,提出健全金融消保工作機(jī)制、如何融合監(jiān)管之力,做實(shí)消費(fèi)者權(quán)

 講師:封冰斐詳情


《銀行廳堂金融消保服務(wù)管理》---廳堂服務(wù)投訴預(yù)防與投訴處理【課程背景】在銀行競(jìng)爭(zhēng)日益白熱化的時(shí)代,客戶對(duì)銀行服務(wù)的要求越來(lái)越高,而服務(wù)期望值的升高往往伴隨著滿意度的下降。課程通過(guò)監(jiān)管令、數(shù)據(jù)分析和案例討論等,結(jié)合網(wǎng)點(diǎn)金融消保服務(wù)現(xiàn)實(shí)情況,指出銀行在金融消保服務(wù)意識(shí)、企業(yè)文化建設(shè)、經(jīng)營(yíng)管理機(jī)制等方面存在的不足,提出健全金融消保工作機(jī)制、如何融合監(jiān)管之力,做實(shí)

 講師:封冰斐詳情


《網(wǎng)點(diǎn)360°服務(wù)創(chuàng)新與金融消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)》【課程背景】在銀行競(jìng)爭(zhēng)日益白熱化的時(shí)代,客戶對(duì)銀行服務(wù)的要求越來(lái)越高,而服務(wù)期望值的升高往往伴隨著滿意度的下降。在銀行業(yè)越來(lái)越激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,銀行網(wǎng)點(diǎn)功能在逐步轉(zhuǎn)型,從結(jié)算型網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)向綜合服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)型網(wǎng)點(diǎn)。網(wǎng)點(diǎn)的轉(zhuǎn)型必將對(duì)金融消保、風(fēng)險(xiǎn)及內(nèi)控進(jìn)行嚴(yán)格管理的同時(shí),提升網(wǎng)點(diǎn)的服務(wù)能力和銷(xiāo)售能力,有效提升客戶滿意度和忠誠(chéng)度,網(wǎng)

 講師:封冰斐詳情


 發(fā)布內(nèi)容,請(qǐng)點(diǎn)我!  講師申請(qǐng)/講師自薦
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://fanshiren.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有