現(xiàn)代企業(yè)項(xiàng)目管理實(shí)踐之WBS的應(yīng)用

  培訓(xùn)講師：劉慧星

講師背景：
劉慧星老師北京國(guó)際關(guān)系學(xué)院法學(xué)學(xué)士電子科技大學(xué)項(xiàng)目管理碩士清華、北京大學(xué)項(xiàng)目管理經(jīng)理人培訓(xùn)班特指定培訓(xùn)講師四川電子科技大學(xué)EMBA班特聘講師美國(guó)項(xiàng)目管理學(xué)會(huì)項(xiàng)目管理專(zhuān)家認(rèn)證人員（PMP）英國(guó)倫敦工商會(huì)考試局NVQ考評(píng)員、ISO9000內(nèi)審員 詳細(xì)>>

劉慧星
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現(xiàn)代企業(yè)項(xiàng)目管理實(shí)踐之WBS的應(yīng)用詳細(xì)內(nèi)容

現(xiàn)代企業(yè)項(xiàng)目管理實(shí)踐之WBS的應(yīng)用

現(xiàn)代企業(yè)項(xiàng)目管理實(shí)踐之WBS的應(yīng)用
課程目標(biāo)：
成功的項(xiàng)目管理有賴于充分的規(guī)劃，而其中最根本的是要有足夠詳細(xì)的信息來(lái)明確定義項(xiàng)目目標(biāo)，避免“使用錯(cuò)誤的方法解決錯(cuò)誤的問(wèn)題”這一現(xiàn)象。工作分解結(jié)構(gòu)(WBS)為定義工作提供基礎(chǔ)，與項(xiàng)目目標(biāo)緊密關(guān)聯(lián)。WBS同時(shí)也為保證工作的最后完成確立管理框架。通過(guò)本次培訓(xùn)，我們可以：
1、掌握項(xiàng)目管理的基礎(chǔ)原則；
2、掌握項(xiàng)目范圍管理的基本程序和內(nèi)容；
3、掌握WBS的編制方法和評(píng)價(jià)原則；
4、掌握WBS編制的相關(guān)工具；
5、了解WBS與其他知識(shí)領(lǐng)域的聯(lián)系和作用；
6、通過(guò)思維導(dǎo)圖了解全過(guò)程項(xiàng)目管理所涉及的各知識(shí)領(lǐng)域；
課程內(nèi)容：
項(xiàng)目管理基礎(chǔ)知識(shí)導(dǎo)入
企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)路徑--戰(zhàn)略管理與項(xiàng)目管理的融合
制造業(yè)中的項(xiàng)目管理：MBP-- Management by Project
項(xiàng)目的組織形式：為項(xiàng)目選擇合適的組織結(jié)構(gòu)
項(xiàng)目管理（Project Management）與運(yùn)營(yíng)管理（Operation Management）
項(xiàng)目管理的過(guò)程組與知識(shí)領(lǐng)域
項(xiàng)目經(jīng)理與干系人--項(xiàng)目需求的獲得
項(xiàng)目的三角約束與生命周期--效益優(yōu)先的全生命周期成本控制
事件分解的五個(gè)層級(jí)：系統(tǒng)、計(jì)劃、項(xiàng)目、任務(wù)、活動(dòng)
項(xiàng)目目標(biāo)（可交付成果）到項(xiàng)目范圍管理
定義項(xiàng)目的范圍：核心工具-WBS
定義WBS
WBS的概念與作用
WBS的相關(guān)術(shù)語(yǔ)
WBS的內(nèi)在核心--可交付成果（Deliverable）
WBS的層次與100%原則
WBS的層次與40/80法則
WBS的重要性
質(zhì)量差的WBS所帶來(lái)的問(wèn)題
WBS與項(xiàng)目管理過(guò)程的結(jié)合
WBS與其他項(xiàng)目管理工具的關(guān)系
WBS的編制工具介紹
高質(zhì)量的WBS
WBS質(zhì)量原則1--核心特點(diǎn)
WBS質(zhì)量原則2--與應(yīng)用相關(guān)的特點(diǎn)
高質(zhì)量WBS示例分析
WBS問(wèn)題診斷清單
項(xiàng)目范圍經(jīng)常變更且難以控制
項(xiàng)目進(jìn)度拖延、費(fèi)用超支
個(gè)人不能使用新產(chǎn)品或新特性
項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員不清楚自己的責(zé)任
計(jì)劃中的一些工作沒(méi)有完成
創(chuàng)建高質(zhì)量的WBS
創(chuàng)建WBS前需要考慮的問(wèn)題
WBS的編制方法與步驟
自上而下法
自下而上法
WBS（組織的）標(biāo)準(zhǔn)
WBS模板
WBS編制方法的選擇指南
編制WBS的基本原則
需要考慮的項(xiàng)目管理知識(shí)領(lǐng)域
評(píng)估WBS的質(zhì)量
WBS編制的輔助工具
專(zhuān)家判斷
頭腦風(fēng)暴
WBS CHART PRO
PROJECT WBS分解
WBS與OBS，RAM
WBS詞典的應(yīng)用
WBS在項(xiàng)目管理中的具體應(yīng)用
WBS與項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃
WBS與項(xiàng)目成本計(jì)劃
WBS與項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)計(jì)劃
WBS與其他項(xiàng)目計(jì)劃
項(xiàng)目管理全過(guò)程思維導(dǎo)圖
項(xiàng)目管理十大知識(shí)領(lǐng)域
項(xiàng)目綜合管理
項(xiàng)目范圍管理
項(xiàng)目進(jìn)度管理
項(xiàng)目成本管理
項(xiàng)目質(zhì)量管理
項(xiàng)目資源管理
項(xiàng)目溝通管理
項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理
項(xiàng)目采購(gòu)管理
項(xiàng)目干系人管理

 

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《項(xiàng)目管理》培訓(xùn)課程大綱課程目標(biāo)：培訓(xùn)講師用生動(dòng)且深入淺出的方式，通過(guò)豐富的案例分析與討論、資料評(píng)點(diǎn)、游戲等高效的培訓(xùn)方法，使參加者能夠全面理解項(xiàng)目管理、建立與項(xiàng)目溝通的平臺(tái)，有效地進(jìn)行工作任務(wù)的分解、資源的分配和績(jī)效的評(píng)定，從項(xiàng)目管理的角度審視和重整自身工作，使日常的工作更加有效，有效地支持項(xiàng)目工作并提升企業(yè)的管理水平。同時(shí)，也將一改項(xiàng)目在參加者心目中深?yuàn)W

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銷(xiāo)售項(xiàng)目管理課程大綱：課程內(nèi)容：銷(xiāo)售項(xiàng)目管理是一門(mén)正在興起的學(xué)科。由于現(xiàn)代市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境的巨大變化，針對(duì)重點(diǎn)客戶和大客戶的銷(xiāo)售已經(jīng)開(kāi)始發(fā)生質(zhì)變。對(duì)于客戶方面的深度銷(xiāo)售與對(duì)前期工作的團(tuán)隊(duì)努力為基本形式的準(zhǔn)備成為銷(xiāo)售業(yè)務(wù)的主要進(jìn)行方式。銷(xiāo)售技術(shù)支持的理念已經(jīng)深入人心。銷(xiāo)售項(xiàng)目管理，是把銷(xiāo)售的全過(guò)程，包括售后工作，作為一項(xiàng)專(zhuān)門(mén)的工作予以整體性的關(guān)注，關(guān)進(jìn)行全面的，跨

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項(xiàng)目管理授課大綱（4天課程）說(shuō)明1.此處僅列出簡(jiǎn)要大綱，內(nèi)容可能根據(jù)具體情況應(yīng)學(xué)員的要求調(diào)整；2.參與者具有豐富的實(shí)際管理經(jīng)驗(yàn)，所以宜在課堂上進(jìn)行交流和討論；3.講課設(shè)備：具有演示Powerpoint課件的投影設(shè)備。第1天項(xiàng)目管理概論?項(xiàng)目及項(xiàng)目管理的概念；?項(xiàng)目組織環(huán)境；?項(xiàng)目管理的生命周期；?美國(guó)項(xiàng)目管理學(xué)會(huì)，項(xiàng)目管理專(zhuān)業(yè)人員考試制度；?五個(gè)項(xiàng)目管理過(guò)程

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項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理課程大綱課程時(shí)間：2天1.確定什么是項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理?什么是項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)?項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)的特征和不同類(lèi)別?什么是項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理?項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理的重要性何在?項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理的內(nèi)容和流程2.項(xiàng)目管理風(fēng)險(xiǎn)的流程第一步：風(fēng)險(xiǎn)的識(shí)別?項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別的范圍是什么?項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別的周期?多種項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別的技術(shù)?風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別的結(jié)果——項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別輸出表第二步：如何進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)的估測(cè)和評(píng)價(jià)?如何

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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