《職場軟實力》   02.17

職場軟實力課程背景-------------------------------------------------企業(yè)需要什么樣的員工？他們是企業(yè)發(fā)展倚重的精銳部隊，在各個階段總是能夠用業(yè)績證明自己，持續(xù)為企業(yè)創(chuàng)造較高績效，職業(yè)生涯也因此獲得極大成功。職業(yè)精英決勝職場靠什么？文憑、學(xué)歷、職稱等硬件只是基本配置，要叩開職場成功的大門需要具備更有價值的能力裝備

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《銷售精英的五行修煉》   02.17

《銷售精英的五行修煉》課程說明書課程背景-------------------------------------------------銷售團隊是企業(yè)開拓市場、塑造品牌倚重的精銳部隊，優(yōu)秀的銷售精英總是能夠用業(yè)績證明自己，持續(xù)為企業(yè)創(chuàng)造較高績效，自身職業(yè)生涯也因此獲得極大成功。銷售團隊需要什么樣的綜合素養(yǎng)？文憑、經(jīng)驗、學(xué)歷、職稱、職位等硬件只是基本配置，要

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《銷售禮儀》   02.17

《銷售禮儀》課程說明書課程大綱-------------------------------------------------第一講：銷售人員的形象禮儀---每一個細節(jié)都是你素養(yǎng)的展現(xiàn)1、認(rèn)知形象心理學(xué)1.1形象學(xué)在當(dāng)今社會關(guān)系中的重要程度和構(gòu)建1.255/38/7效應(yīng)在人際交往中的比例1.3互秒時代的白金法則練習(xí)：自我診斷與角色認(rèn)知2、個人儀表的塑造2.

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《心理團體：情緒壓力》   02.17

心理團體：情緒與壓力導(dǎo)師:劉欣【課程簡述】心理團體的起源可以追溯到20世紀(jì)初的心理治療實踐中。它們起初是由精神分析學(xué)派的心理治療師創(chuàng)建的，旨在提供一個小組環(huán)境，讓個體能夠分享彼此的心理困擾、互相支持，并通過集體的經(jīng)驗和交流來促進心理成長和解決問題。在企業(yè)中，心理團體可以發(fā)揮多種作用，特別是在減輕員工情緒壓力方面：1、提供支持和理解：心理團體為員工提供一個安全

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《職業(yè)化五態(tài)管理》   02.17

《職業(yè)化五態(tài)管理》課程說明書課程背景-------------------------------------------------企業(yè)的生命線是員工，而員工的職業(yè)化程度是影響其工作發(fā)展乃至人生規(guī)劃的根基。同時，員工的職業(yè)化程度與企業(yè)發(fā)展的生命力與戰(zhàn)斗力強相關(guān)。對于一個企業(yè)來說，員工職業(yè)化的塑造，從職業(yè)心態(tài)到職場狀態(tài)，從職業(yè)素養(yǎng)到職業(yè)能力，不僅是企業(yè)戰(zhàn)隊打

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《組織中的人際心理》   02.17

《組織中的人際心理》課程背景-------------------------------------------------人，是關(guān)系的產(chǎn)物。關(guān)系，是人的世界。無論是生活還是職場，關(guān)系的品質(zhì)就是人生的品質(zhì)，是成功與幸福的靈魂。人活著，最根本的動力，是建立和維持跟重要他人的關(guān)系。每個組織，都希望擁有成功的團隊和卓越的績效?？渴裁磽碛泻捅３?？構(gòu)建和維系人際關(guān)系

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國企改革中的勝任力(1)   02.17

《國企改革中的勝任力》——國企提質(zhì)增效改革必備主講:劉欣【課程簡述】2024年9月27日，國務(wù)院國資委黨委委員、副主任王宏志在國有企業(yè)改革深化提升行動2024年第三次專題推進會上表示，到2025年，國有企業(yè)必須普遍推行末等調(diào)整和不勝任退出制度。這標(biāo)著深化國有企業(yè)改革邁入了新階段。此次提出的摩登調(diào)整和不勝任退出制度，是一個具有深遠意義的改革措施。這一制度旨在通

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女性領(lǐng)導(dǎo)力   02.17

《女性領(lǐng)導(dǎo)力》——女性領(lǐng)導(dǎo)者的核心裝備主講:劉欣【課程簡述】企業(yè)需要什么樣的管理者？他們是企業(yè)發(fā)展倚重的精銳部隊，在各個階段總是能夠用業(yè)績證明自己，持續(xù)為企業(yè)創(chuàng)造較高績效，自身職業(yè)生涯也因此獲得極大成功。女性管理者，需要同時具備與眾不同的思維特質(zhì)、充盈靈活的情感特質(zhì)，以及精準(zhǔn)高效的行動能力，她們能夠把上層的思想化為基層的行動、將團隊的行動變?yōu)槠髽I(yè)的成果，有力

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《情緒管理：職場人的最高修養(yǎng)》   02.17

《情緒管理：職場人的最高修養(yǎng)》主講:劉欣【課程簡述】能夠做主情緒，是職場素養(yǎng)之巔、之魂！職場中，很多崗位難免產(chǎn)生職業(yè)倦怠感及職場壓力。尤其當(dāng)組織中出現(xiàn)危機事件，員工容易陷入恐慌并將其負(fù)面影響力擴大。如何做好每個關(guān)鍵崗位人員的情緒疏導(dǎo)和壓力管理，以及培養(yǎng)管理人員學(xué)會輿情管理策略，這在組織正常運行管理中都是必備的。情緒，本無好壞之分，同時也是我們生而為人的重要標(biāo)

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《情緒與壓力管理》2天   02.17

《情緒與壓力管理》主講:劉欣【課程簡述】職場中，很多崗位難免產(chǎn)生職業(yè)倦怠感及職場壓力。尤其當(dāng)組織中出現(xiàn)危機事件，員工容易陷入恐慌并將其負(fù)面影響力擴大。如何做好每個關(guān)鍵崗位人員的情緒疏導(dǎo)和壓力管理，以及培養(yǎng)管理人員學(xué)會輿情管理策略，這在組織正常運行管理中都是必備的。情緒，本無好壞之分，同時也是我們生而為人的重要標(biāo)志。只有情緒本身并不會構(gòu)成壓力，但是如果情緒管理

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