《以客戶為中心的華為執(zhí)行力》
《以客戶為中心的華為執(zhí)行力》詳細(xì)內(nèi)容
《以客戶為中心的華為執(zhí)行力》
《“以客戶為中心”的華為執(zhí)行力》
華為經(jīng)過(guò)內(nèi)部長(zhǎng)時(shí)間的廣泛討論甚至爭(zhēng)論,對(duì)客戶的定義不斷變化和擴(kuò)展,并最終逐漸達(dá)成共識(shí)。在內(nèi)部大討論的過(guò)程中,不但全員對(duì)客戶的理解逐步加深,更逐漸認(rèn)清本職崗位的定位,并最終認(rèn)同“以客戶為中心”的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。
主講:王皓
【課程背景】
在從事研發(fā)、銷售和制造的企業(yè)中,如何拉通各部門(mén)高效協(xié)同,實(shí)現(xiàn)公司整體利益最大化,始終是困擾企業(yè)經(jīng)營(yíng)者的難題。
在沒(méi)有達(dá)成共識(shí)的情況下,各部門(mén)只能“屁股決定腦袋”,以部門(mén)利益為核心,趨利避害開(kāi)展工作,這就是所謂“部門(mén)墻”的底層邏輯。同樣,自己工作上遇到困難時(shí),往往也只能獨(dú)自面對(duì),但很多時(shí)候還需要其他部門(mén)配合。于是所有需要跨部門(mén)協(xié)同的工作,都會(huì)升級(jí)給企業(yè)的經(jīng)營(yíng)者。
好處:下屬可以免責(zé),上級(jí)也感覺(jué)自己對(duì)業(yè)務(wù)更有控制力。
壞處:
下屬匯報(bào)時(shí)都會(huì)基于自身立場(chǎng),趨利避害,選擇性傳遞信息。上級(jí)必須向各板塊全面了解信息,才能避免決策失誤;(響應(yīng)慢,影響客滿;偏聽(tīng)偏信,影響個(gè)人權(quán)威;公司利益最大化,上級(jí)也要設(shè)法安撫或補(bǔ)償那些局部和短期利益受損的部門(mén))
上級(jí)要對(duì)調(diào)查和決策的及時(shí)性和正確性負(fù)責(zé),但等待決策期間的和最終的客戶滿意度,無(wú)人負(fù)責(zé);(誰(shuí)決策,誰(shuí)負(fù)責(zé)?)
負(fù)責(zé)向客戶反饋公司決策的部門(mén),也會(huì)趨利避害,選擇性傳遞信息,爭(zhēng)取客戶對(duì)自己的最大諒解。(甩鍋他人,公司受損,在所不惜)
本課程突破了很多課程只講理論思想、沒(méi)有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)、缺少工具方法的瓶頸,還原現(xiàn)實(shí)商業(yè)環(huán)境中,親身經(jīng)歷的案例,以及案例背后的客觀規(guī)律。解決學(xué)員在保證客戶滿意度過(guò)程中面臨的“看不透、想不通、做不成”三大難題,使學(xué)員提升認(rèn)知,主動(dòng)配合工作,爭(zhēng)取公司利益最大化。
【課程收益】從不同角度看問(wèn)題,豐富固有認(rèn)知
正確理解什么是客戶,什么是內(nèi)部和外部客戶。
為什么要“以客戶為中心”,2B和2C的本質(zhì)區(qū)別。
華為銷售的打法演進(jìn),以及底層邏輯。
華為的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和銷售的制度設(shè)計(jì),以及底層邏輯。
企業(yè)定制和推行鐵三角的策略,一步到位還是徐圖緩進(jìn)。(削足適履還是救人治病,患者體質(zhì)決定醫(yī)療方案)
【課程特色】深刻,揭示本質(zhì);科學(xué),邏輯完整;通俗,淺顯易懂;
【課程對(duì)象】
主管班:技術(shù)/研發(fā)部、工程/服務(wù)部、市場(chǎng)/銷售部、制造/生產(chǎn)部
【課程時(shí)間】1天(6 小時(shí)/天)
【課程大綱】
公司發(fā)展到一定規(guī)模,有了相互獨(dú)立的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、銷售和生產(chǎn)制造團(tuán)隊(duì)以后,經(jīng)常遇到需要彼此配合的工作場(chǎng)景。尤其是面對(duì)外部客戶訴求時(shí),部門(mén)間容易相互扯皮,批評(píng)其他角色不配合自己工作,嚴(yán)重影響自己工作。
華為通過(guò)不斷實(shí)踐探索,總結(jié)出適合自身業(yè)務(wù)場(chǎng)景,多部門(mén)協(xié)同的經(jīng)營(yíng)管理制度。大家圍繞“以客戶為中心”的指導(dǎo)思想,積極發(fā)揮各崗位的獨(dú)特價(jià)值,為客戶滿意度添磚加瓦,有力支撐企業(yè)的快速發(fā)展。
引導(dǎo)學(xué)員推導(dǎo)出,客戶3要素(30分鐘)
1、交換
舉例說(shuō)明:學(xué)員付出時(shí)間,換取信息。公司付出金錢(qián),換取員工意識(shí)進(jìn)步。
案例:如何應(yīng)對(duì)客戶的單向索取
2、等價(jià)
舉例說(shuō)明:惡意合作(價(jià)格、貨期、質(zhì)量、質(zhì)保、付款等)
案例:合同陷阱
3、自愿
舉例說(shuō)明:自由戀愛(ài),自主婚姻
案例:個(gè)人時(shí)間,參加公司組織的活動(dòng)(聚餐or培訓(xùn))
二、以客戶為中心,本質(zhì)就是以利益為中心(60分鐘)
1、客戶有我們需要的利益(20分鐘)
掙錢(qián)
案例:低價(jià)競(jìng)爭(zhēng)、延遲回款
揚(yáng)名
案例1:銷售建立個(gè)人影響力,而不是組織平臺(tái)的口碑
案例2:產(chǎn)品好不好賣(mài),跟研發(fā)有沒(méi)有關(guān)系?
規(guī)模
案例:新增、復(fù)購(gòu)、裂變,研發(fā)和生產(chǎn)能發(fā)揮作用嗎?
我們要提供客戶需要的利益(20分鐘)
掙錢(qián)(體驗(yàn))
舉例:產(chǎn)品、貨期、質(zhì)量、價(jià)格、付款方式。
揚(yáng)名(體面)
舉例:同上。
規(guī)模(人設(shè))
舉例:同上。
客戶差異的本質(zhì),2B和2C、內(nèi)部外部(20分鐘)
對(duì)于2B客戶,要幫助他實(shí)現(xiàn)商業(yè)成功。
舉例:最小包裝
對(duì)于2C客戶,要幫助他滿足人設(shè)打造。
舉例:產(chǎn)品規(guī)格特性介紹、解決方案推薦
對(duì)于內(nèi)部客戶,要幫助他提高工作效率。
舉例:生產(chǎn)受臺(tái)、夾具、定制工具
自己是客戶時(shí),要考慮給什么,來(lái)交換自己所需的。
舉例:銷售要求生產(chǎn)加班趕貨,要求研發(fā)跟客戶技術(shù)交流,愿不愿分享項(xiàng)目獎(jiǎng)金
三、華為銷售走過(guò)的彎路(60分鐘)
1、狼圖騰(20分鐘)
個(gè)人英雄主義模式
要點(diǎn)1:個(gè)人能力、團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)、異地調(diào)動(dòng)、升遷發(fā)展,一系列沖突需要不斷調(diào)和。
要點(diǎn)2:復(fù)制成本高、周期長(zhǎng)、穩(wěn)定性差。
“狼狽”組合,銷售和技術(shù)打配合(20分鐘)
銷售:摸清客戶的采購(gòu)流程,決策鏈上的人及其影響力,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的商務(wù)條件。建立和鞏固客戶關(guān)系,營(yíng)造有利于己方的采購(gòu)決策氛圍的同時(shí),削弱對(duì)手的影響力。
要點(diǎn):華為的銷售,聚焦客戶的人、業(yè)務(wù)流程和決策鏈。負(fù)責(zé)中標(biāo)。
研發(fā):理解客戶需求,了解對(duì)手的解決方案,為客戶定制更高性價(jià)比的解決方案,給客戶更多選擇。建立和鞏固客戶關(guān)系的同時(shí),削弱對(duì)手的影響力。
要點(diǎn):華為的技術(shù),聚焦客戶的需求,和解決方案的性價(jià)比。負(fù)責(zé)報(bào)價(jià)。
售后交付,成為制約回款的主要環(huán)節(jié)。
鐵三角(20分鐘)
交付:售前參與合同評(píng)審,排除驗(yàn)收風(fēng)險(xiǎn),提供施工預(yù)算,供己方報(bào)價(jià)參考;售后按合同內(nèi)容交付(時(shí)限、質(zhì)量、工作量),對(duì)預(yù)算準(zhǔn)確性負(fù)責(zé),并及時(shí)完成驗(yàn)收。
要點(diǎn):華為的交付,聚焦合同的可驗(yàn)收性,和工程盈虧。負(fù)責(zé)合同評(píng)審和工程報(bào)價(jià)。
銷售和研發(fā),都可以擔(dān)任團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)角色,對(duì)團(tuán)隊(duì)的商業(yè)成功負(fù)責(zé)。交付角色的工作重心在售后,要及時(shí)獲取預(yù)期利潤(rùn)(盡快驗(yàn)收),并維護(hù)預(yù)期利潤(rùn)(預(yù)算+變更)。
要點(diǎn):三個(gè)角色共擔(dān)經(jīng)營(yíng)結(jié)果,無(wú)法趨利避害,只能齊心協(xié)力,甚至交叉掩護(hù)。(三個(gè)角色一致對(duì)外,但內(nèi)部還是會(huì)相互施壓。常用套路和反制手段。)
日常業(yè)務(wù)問(wèn)題,鐵三角內(nèi)部討論對(duì)策;無(wú)法達(dá)成一致意見(jiàn)時(shí),逐級(jí)升級(jí)決策。員工當(dāng)責(zé),組織成長(zhǎng),管理者得以抽身投入更高價(jià)值的工作。
討論1:華為鐵三角哪個(gè)角色該對(duì)回款負(fù)責(zé)?
討論2:聽(tīng)眾所在公司,這三個(gè)崗位怎樣拉通協(xié)調(diào)?
鐵三角機(jī)制的矩陣式管理,行管部門(mén)的業(yè)務(wù)決策權(quán)下放,經(jīng)營(yíng)責(zé)任也對(duì)等減少。
要點(diǎn):行管變成資源平臺(tái)部門(mén),負(fù)責(zé)員工的賦能培訓(xùn)、人力統(tǒng)籌調(diào)濟(jì)、人均效益提升,等。為鐵三角保駕護(hù)航的同時(shí),自己如何分享利益?
同為平臺(tái)部門(mén),也是研發(fā)和交付服務(wù)部,配合銷售部的工作。圍繞銷售部年度工作計(jì)劃和未來(lái)5年工作規(guī)劃,設(shè)計(jì)自己的業(yè)務(wù)架構(gòu)和工作規(guī)劃。
要點(diǎn):SP和BP。(年中開(kāi)始起草來(lái)年業(yè)務(wù)計(jì)劃,年底開(kāi)始起草未來(lái)5年戰(zhàn)略規(guī)劃)
4、鐵三角+N(20分鐘)
公司統(tǒng)籌平臺(tái)部門(mén)的利益分配。
要點(diǎn):不承擔(dān)經(jīng)營(yíng)性KPI的部門(mén),平均待遇原則;承擔(dān)經(jīng)營(yíng)性KPI的部門(mén),當(dāng)期激勵(lì)原則。鼓勵(lì)員工從事挑戰(zhàn)性崗位。
工資:全公司拉通一致,適用于HR定的通行規(guī)則。
要點(diǎn):工資等級(jí)可以一致,挑戰(zhàn)性崗位的進(jìn)步更快。一方面鼓勵(lì)員工從事挑戰(zhàn)性崗位,另一方面也讓輪崗調(diào)回的員工,有更高的平臺(tái)職位,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)支撐經(jīng)營(yíng)性崗位。
考核:業(yè)務(wù)部門(mén)分區(qū)比拼業(yè)績(jī),同區(qū)各崗位拉通比拼考核;平臺(tái)部門(mén)按部門(mén)考核。
要點(diǎn):經(jīng)營(yíng)性崗位之間,拉通考核,優(yōu)勝劣汰;相對(duì)非經(jīng)營(yíng)性崗位,傾斜考核,鼓勵(lì)員工從事挑戰(zhàn)性崗位。
獎(jiǎng)金:原則是業(yè)務(wù)部門(mén)大于平臺(tái)部門(mén);銷售部門(mén)大于研發(fā),研發(fā)大于交付服務(wù)部門(mén)。具體金額掛鉤區(qū)域業(yè)績(jī)、個(gè)人考核和所在部門(mén)。
要點(diǎn):研發(fā)屬于長(zhǎng)期激勵(lì),銷售屬于短期激勵(lì),工程屬于平均激勵(lì)。
其他:根據(jù)企業(yè)情況而定。
要點(diǎn):期權(quán)、創(chuàng)業(yè)支持等激勵(lì)工具的形式和數(shù)量并不重要,重要的是“責(zé)權(quán)利對(duì)等”。
華為產(chǎn)品開(kāi)發(fā)走過(guò)的彎路(60分鐘)
1、無(wú)序創(chuàng)新、低效甚至抵消公司研發(fā)投入
舉例:百花齊放百家爭(zhēng)鳴、技術(shù)跟商業(yè)脫節(jié)
學(xué)習(xí)IBM,削足適履,僵化、優(yōu)化、再固化
舉例:什么是創(chuàng)新,什么是有益的創(chuàng)新?、
現(xiàn)在的IPD流程
項(xiàng)目組來(lái)自各個(gè)部門(mén)
瞄準(zhǔn)商業(yè)成功
技術(shù)和商業(yè),在開(kāi)發(fā)過(guò)程中反復(fù)對(duì)齊
一榮俱榮,一損俱損
配套機(jī)制解決積極性問(wèn)題
產(chǎn)品開(kāi)發(fā)小獎(jiǎng)勵(lì),商業(yè)成功大激勵(lì)
研發(fā)比銷售更銷售
五、華為執(zhí)行力的關(guān)鍵在于“待遇”?(60分鐘)
員工是公司的客戶。
案例1:個(gè)人在不同年齡,關(guān)注內(nèi)容不同。
案例2:華為在不同階段,關(guān)注員工的不同關(guān)切。
案例3:當(dāng)下員工關(guān)注什么?
經(jīng)濟(jì)待遇的本質(zhì)。
案例1:薪資只保障員工生存,更體面的物質(zhì)生活要靠員工的與眾不同。(競(jìng)爭(zhēng))
案例2:短期競(jìng)爭(zhēng)力與中長(zhǎng)期相結(jié)合,免除員工的后顧之憂。(國(guó)企、計(jì)劃經(jīng)濟(jì))
案例3:福利是總體經(jīng)濟(jì)待遇的部分提前兌現(xiàn)。(子女零花錢(qián))
個(gè)人和組織的利益關(guān)系,是執(zhí)行力的根源。
討論1:利益如何分配才公平。(機(jī)制規(guī)則優(yōu)于流程規(guī)范)
討論2:游戲與KPI的機(jī)制。(量化、可視、即時(shí)反饋)
討論3:α+β理論。(個(gè)人能力+平臺(tái)大勢(shì))
六、信息透明是執(zhí)行力的基本保障(60分鐘)
每個(gè)公司的財(cái)務(wù),通常是老板最信任和倚賴的崗位。財(cái)報(bào)是老板了解公司經(jīng)營(yíng)狀況的最重要手段。還有哪個(gè)部門(mén)需要財(cái)報(bào)的三張表?
案例:不讓老板及時(shí)看到財(cái)報(bào),經(jīng)營(yíng)結(jié)果會(huì)怎樣?
誰(shuí)該對(duì)財(cái)務(wù)結(jié)果的好壞負(fù)責(zé),老板還是員工?誰(shuí)是公司里的經(jīng)營(yíng)者?
案例:計(jì)劃經(jīng)濟(jì)VS市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),各有特點(diǎn)。誰(shuí)疼誰(shuí)當(dāng)責(zé)。
財(cái)務(wù)不產(chǎn)生數(shù)據(jù),只記錄和按規(guī)則計(jì)算數(shù)據(jù)。計(jì)算規(guī)則和原始數(shù)據(jù)也來(lái)自業(yè)務(wù)。
要點(diǎn):業(yè)務(wù)部門(mén)要對(duì)自己產(chǎn)生的財(cái)務(wù)結(jié)果負(fù)全責(zé),業(yè)務(wù)要基于現(xiàn)狀(既得利益),展望未來(lái)(預(yù)期利益)。
財(cái)務(wù)是監(jiān)管還是服務(wù)崗位,出納和會(huì)計(jì)就是財(cái)務(wù)嗎?
案例1:以費(fèi)用報(bào)銷為例,財(cái)務(wù)到底該發(fā)揮什么作用?
案例2:財(cái)務(wù)理解業(yè)務(wù)KPI各指標(biāo)的算法嗎?
案例3:“鐵三角+N”,首推財(cái)務(wù)(從CFO到項(xiàng)目財(cái)務(wù))。
七、執(zhí)行力來(lái)自員工的積極性(60分鐘)
給錢(qián)是不是最有效手段?給多少?誰(shuí)來(lái)給?
討論:分配機(jī)制不明確時(shí),分配者給錢(qián)。明確后,客戶給錢(qián)。
除了錢(qián),員工還關(guān)注哪些利益?
討論:不同年齡段、不同需求,共性需求。(舉例:公務(wù)員、壟斷行業(yè))
積極性的本質(zhì)就是競(jìng)爭(zhēng),和原來(lái)的自己比,和同期的同行比。
討論:?jiǎn)T工準(zhǔn)備拿什么交換自己期望的待遇?(舉例:華為銷售、研發(fā)、工程)
怎樣提高自己的價(jià)值,獲得更高價(jià)格?
討論:人和動(dòng)物的區(qū)別,人的人的區(qū)別。(認(rèn)知、心智、行為,培訓(xùn)=福利)
王皓老師的其它課程
《以客戶為中心的華為銷售打法》 10.11
《如何理解和落實(shí)“以客戶為中心”》華為經(jīng)過(guò)內(nèi)部長(zhǎng)時(shí)間的廣泛討論甚至爭(zhēng)論,對(duì)客戶的定義不斷變化和擴(kuò)展,并最終逐漸達(dá)成共識(shí)。在內(nèi)部大討論的過(guò)程中,不但全員對(duì)客戶的理解逐步加深,更逐漸認(rèn)清本職崗位的定位,并最終認(rèn)同“以客戶為中心”的行為準(zhǔn)則。主講:王皓【課程背景】在從事研發(fā)、銷售和制造的企業(yè)中,如何拉通各部門(mén)高效協(xié)同,實(shí)現(xiàn)公司整體利益最大化,始終是困擾企業(yè)經(jīng)營(yíng)者的
講師:王皓詳情
《華為的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程,如何支撐公司的商業(yè)成功》(好產(chǎn)品是設(shè)計(jì)出來(lái)的。什么是“好”,誰(shuí)設(shè)計(jì)?)主講:王皓【課程背景】在傳統(tǒng)思維里,產(chǎn)品開(kāi)發(fā)似乎一直是技術(shù)部門(mén)、研發(fā)部門(mén)的工作。怎樣開(kāi)發(fā)出有競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)品,似乎也是研發(fā)部門(mén)、技術(shù)部門(mén)的事。技術(shù)部門(mén)也依仗該崗位的專業(yè)性,爭(zhēng)取獲得更多公司資源,少承擔(dān)或不承擔(dān)經(jīng)營(yíng)壓力,并在產(chǎn)品技術(shù)領(lǐng)域?qū)ζ渌块T(mén)進(jìn)行封閉(所謂“信息安全”)
講師:王皓詳情
《ITR華為問(wèn)題處理流程》 10.11
《華為的問(wèn)題處理流程,如何支撐公司的商業(yè)成功》對(duì)問(wèn)題全面收集、分級(jí)分類;組織上逐層響應(yīng)、集體決策、限期閉環(huán),是華為高效解決日常問(wèn)題,贏得客戶滿意度的關(guān)鍵主講:王皓【課程背景】面向客戶的競(jìng)爭(zhēng)性崗位,經(jīng)常會(huì)遇到各種內(nèi)外部問(wèn)題。有的是來(lái)自客戶的意見(jiàn)或需求,有的則是自己需要其他崗位的配合。不少企業(yè)遇到這種情況時(shí),往往問(wèn)題的提出部門(mén),會(huì)被其他部門(mén)回避,得不到有效幫助,
講師:王皓詳情
《LTC華為銷售流程》 10.11
《華為的銷售組織設(shè)計(jì),如何支撐公司的商業(yè)成功》“鐵三角”是華為針對(duì)自己的一線部門(mén)各自為戰(zhàn),低效內(nèi)耗等問(wèn)題,逐漸摸索創(chuàng)造出的團(tuán)隊(duì)銷售解決方案。將研發(fā)、銷售和工程等部門(mén)形成合力:“力”出一孔,“利”處一孔。主講:王皓【課程背景】在從事研發(fā)、銷售與交付服務(wù)的企業(yè)中,如何拉通各部門(mén)高效協(xié)同,實(shí)現(xiàn)公司整體利益最大化,始終是困擾企業(yè)經(jīng)營(yíng)者的難題。企業(yè)里能夠直接產(chǎn)生客戶體
講師:王皓詳情
《華為鐵三角機(jī)制》 10.11
《力出一孔、利出一孔》“鐵三角”機(jī)制的設(shè)計(jì)與落地(“鐵三角”是華為針對(duì)自己的研發(fā)、銷售和工程服務(wù)部門(mén),各自為戰(zhàn),影響客滿的問(wèn)題,逐漸摸索創(chuàng)造出的團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)解決方案)主講:王皓【課程背景】在從事研發(fā)、銷售與交付服務(wù)的企業(yè)中,如何拉通各部門(mén)高效協(xié)同,實(shí)現(xiàn)公司整體利益最大化,始終是困擾企業(yè)經(jīng)營(yíng)者的難題。企業(yè)里能夠直接產(chǎn)生客戶體驗(yàn)、影響客戶滿意度的三個(gè)業(yè)務(wù)板塊:銷售、
講師:王皓詳情
《銷售認(rèn)知與銷售制勝成交技巧》 10.11
《銷售認(rèn)知與銷售制勝成交技巧》華為直銷為主,銷售人員占比近40,是一支非常有戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍。在此分享一些銷售認(rèn)知和常用銷售方法。主講:王皓【課程背景】銷售人員經(jīng)常存在幾個(gè)錯(cuò)誤的認(rèn)知:一是無(wú)論產(chǎn)品如何,自己都能賣(mài)掉才是本事。完全忽略了自己和產(chǎn)品的強(qiáng)關(guān)聯(lián),自己對(duì)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的強(qiáng)引導(dǎo)。二是自己不需要太懂產(chǎn)品技術(shù),只要“搞定”客情關(guān)系即可。技術(shù)應(yīng)該交給技術(shù)人員去對(duì)接。三是
講師:王皓詳情
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21255
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20330
- 3行政專員崗位職責(zé) 19114
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16373
- 5員工守則 15537
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15460
- 7問(wèn)卷調(diào)查表(范例) 15204
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14660
- 9文件簽收單 14315




