TTT初級版—培訓師有效表達與精彩呈現(xiàn)

  培訓講師:羅紹迪

講師背景:
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羅紹迪
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TTT初級版—培訓師有效表達與精彩呈現(xiàn)詳細內容

TTT初級版—培訓師有效表達與精彩呈現(xiàn)

TTT初級版—培訓師有效表達與精彩呈現(xiàn)

課程大綱(2天)

 

課程背景

有人說“人生最怕的事不是死亡而是當眾演講”,有很多人平時能滔滔不絕、可一到當眾演講便呆若木雞。很多時候,我們有很豐富實戰(zhàn)經驗,卻“茶壺倒餃子”有貨倒不出;很多時候,我們接到課題便想當然整出了課程,可到課堂卻捉襟見肘、十分難堪。那么,我們如何才能勇敢而自信地從臺下走向臺上?我們該如何來面對那一雙雙灼熱的眼睛?我們該如何來組織我們的演講?我們應該遵循何種說服理念與邏輯,使我們的演示更具說服力?不期而遇的公眾場合,如何恰到好處的彰顯自己的個性?隨時隨地都可以做一個令人印象深刻的陳述對您個人魅力塑造無疑大有裨益:聲情并茂、妙語連珠、生動幽默,以積極正面的方式展示您,打動聽眾,鼓舞人心……

《TTT初級版—培訓師有效表達與精彩呈現(xiàn)》課程是羅紹迪老師專為企業(yè)培養(yǎng)內部培訓師、高端人才精心打造,幫助學員以高標準、嚴要求塑造自己、完善自己,實現(xiàn)內外兼修。

 

課程收益

1、學員運用自信、步法、形態(tài)、手勢與眼神5種展開力,展現(xiàn)颯爽英姿

2、學員運用良好開場、結尾技術,做到當眾演講開場有范、結尾有力、扣人心弦

3、學員運用表達、提問、應答與應變等控場技巧,做到表達張馳有度、從容不迫

4、學員運用PPT6頁設計原則、方法與技術,做到使PPT呈現(xiàn)吸人眼球、賞心悅目

5、學員運用課堂互動原則、技術,做到使課程生動活潑、妙趣橫生

 

課程對象:培訓經理、主管或專員,人力資源經理、主管或專員,培訓師,課程設計師,教練型管理者等

 

課程特色:課程用大量視頻讓學員身臨其境,從直觀體驗中體悟與建構;大量實操案例與演練,讓學員從做中學、練中學,結構知識、固化技能;課程間斷性的輔以一些測試,使學員了解自己、檢測不足;精彩討論、點評與互動式體驗

 

課程大綱

第一單元 認知力

一、認知,培訓師5階、4角、7活、10能與4型

1、選擇,我為什么要來做培訓師?

2、詮釋,什么是培訓與培訓師?

3、解密,培訓師5階、7活與10能

u  企業(yè)內部培訓師成長的5個階段

u  企業(yè)內部培訓師7個關鍵業(yè)務活動

u  企業(yè)內部培訓師10項勝任素質能力

【案例示范】企業(yè)內部培訓師任職資格模型

4、解析,培訓師4種角色

u  解碼培訓師在演講過程所扮演的4種角色

【視頻賞析】從優(yōu)秀演講者身上學4角色應用

5、了解,培訓師4種風格類型

 

第二單元 展現(xiàn)力

二、展現(xiàn),培訓師颯爽英姿塑造5展

1、1展自信,培訓師如何不卑不亢、從容不迫?

u  培訓師恐懼、怯場的表現(xiàn)有哪些?

u  培訓師克服恐懼、樹立自信的6種方法

【案例討論】你感受到了他的恐懼嗎?有哪些表現(xiàn)?

【視頻賞析】大咖談克服恐懼、走向自信的3步

2、2展步法,1穩(wěn)2重3鮮活

u  培訓師上臺、下臺的N個注意事項

u  培訓師站臺男女步法、走臺的注意事項

【角色扮演】請示范你會如何上臺、走臺與下臺?

3、3展形態(tài),培訓師儀容、儀表的標準與注意事項

4、4展手勢,培訓師如何揮灑自如、落落大方?

u  培訓師手勢常見的6種錯誤

u  培訓師手勢標準12式

【視頻賞析】培訓師手勢標準12式賞析

5、5展眼神,目光控場、非同凡響

u  培訓師目光交流的“3個區(qū)域”

u  培訓師目光投射7方向與7視運用

u  培訓師“3種控場目光”的巧妙運用

 

第三單元 表達力

三、先聲奪人,培訓師科學發(fā)聲訓練

1、理解聲音4維

2、掌握培訓師發(fā)聲原理

3、學會巧妙運用5音

4、培訓師氣定神閑的3個訣竅

【情境演練】培訓師科學發(fā)聲訓練

【視頻賞析】5音視頻案例示范與賞析

【情境演練】培訓師如何正確練氣?

四、一語驚人,培訓師魔力開場5手段

1、培訓師錯誤開場的5種表現(xiàn)

2、培訓師魔力開場的5種手段

u  培訓師案例開場3式

u  培訓師游戲開場3式

u  培訓師懸疑開場4式

【團隊討論】根據(jù)這些當眾演講,請討論總結出在開、結場方面的得失?

【練習測試】請標出這些經典錯誤、正確開場的類型

五、引人入勝,培訓師巧妙控場5手筋

1、提問,培訓師提問2種形式5項注意

2、應答,培訓師應答1模式2技術

u  培訓師應答常見錯誤思維習慣

u  培訓師科學應答9Q模式理解

u  培訓師科學應答9Q模式應用

u  培訓師應答釋義技術理解與應用

u  培訓師應答總結技術理解與應用

【工具應用】培訓師應答9Q模式應用練習

【工具應用】培訓師應答釋義技術應用練習

【工具應用】培訓師應答總結技術應用練習

3、應變,培訓師課堂8種常見突發(fā)事件與應變策略

u  培訓課堂常見突發(fā)8事件:遺忘、沉悶、乏味、搗亂、自滿、挑釁、出錯、健談

u  培訓師巧妙應對8事件的策略

4、表達,培訓師結構語言邏輯的SCQA工具

u  SCQA工具介紹、理解與應用舉例

【工具應用】SCQA工具應用練習

5、說服,培訓師如何將自己的思想裝進別人腦袋?

u  SPIN工具介紹、理解與應用舉例

【工具應用】SPIN工具應用練習

六、余音繚人,培訓師利索結尾7勁道

1、培訓師錯誤結尾的5種表現(xiàn)

2、培訓師利索結尾的7種手段

【練習測試】請標出這些經典錯誤、正確結尾的類型

【視頻賞析】大咖們經典當眾演講開場、結尾視頻賞析

 

第四單元 演示力

七、抓6頁:快速讓你的PPT賞心悅目

1、開門見山,你該如何給你的PPT一張漂亮的臉?

u  PPT首頁設計的四種類型

u  首頁主題命名的法則

【情境模擬】這個PPT首頁,你該如何設計得讓人賞心悅目?

2、眉清目秀,PPT目錄頁該如何實現(xiàn)綱舉目張?

3、穿針引線,好的PPT過渡頁能讓文章自然流暢

4、恰如其分,PPT正頁如何做到既勻稱得體,又落落大方?

u  PPT頁面設計常犯的3大錯誤

u  PPT頁面設計常見3大難題1個原則

u  “WORD搬家型”PPT到簡明型PPT轉變的4步驟

u  “數(shù)據(jù)堆砌型”PPT實現(xiàn)文到表轉變的3過程

u  “圖文混搭型” PPT如何讓人爽心悅目?

【情境模擬】請幫助將這段文字型PPT重新進行精美設計?

【情境模擬】請將這兩段數(shù)據(jù)型PPT重新進行簡明設計?

【案例討論】如何重新設計這張“圖文混搭型”PPT?

5、前呼后應,PPT總結頁該如何設計?

6、余音繚繞,PPT尾頁結束如何做到簡短有力、又意味深長?

 

第五單元 互動力

八、互動,讓課堂生動有趣的活力

1、如何管理學員的注意力?

u  理解學員注意力法則

u  管理學員的注意力:培訓師演講的心跳法則

2、如何管理學員的情緒?

u  認知課堂上學號情緒反應表現(xiàn)

u  設計與開發(fā)學員情緒反應圖譜

【情境演練】繪制課程學員情緒反應圖譜

 

第六單元 情景演練

九、8-10分鐘微課準備與演講表達呈現(xiàn)


 

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微課設計與開發(fā)微課大綱(2天)微課背景這個時代學員需要有趣學習,學員需要快速高效學習,學員需要利用碎片時間學習,學員需要使用其熟悉的工具學習,如:手機。如果,你還在為學員工作與學習矛盾發(fā)愁,為學員低興趣學習發(fā)愁,為學員上級不放人發(fā)愁,看來,你的培訓管理系統(tǒng)要升級了。試試“微”課吧,將有效幫助學員提升學習興趣以及學習成效。但如何開發(fā)“微”課呢通過本微課你將全面

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