危險作業(yè)管控——有限空間作業(yè)安全

  培訓講師:徐保強

講師背景:
徐保強老師——“授漁型”“實戰(zhàn)型”“趣味型”“互動型”老師國家注冊安全工程師國際注冊生產(chǎn)管理師【安全生產(chǎn)管理方向-中級】“望·聞·問·切”安全生產(chǎn)管理概念創(chuàng)始發(fā)起人國內多家知名安全培訓機構線上、線下簽約講師國內多家國企、央企線下培訓講師廣東 詳細>>

徐保強
    課程咨詢電話:

危險作業(yè)管控——有限空間作業(yè)安全詳細內容

危險作業(yè)管控——有限空間作業(yè)安全
課程背景

近些年,國內有限空間作業(yè)事故頻發(fā),居高不下。給社會帶來不良影響,造成企業(yè)形象有損嚴重,甚至影響到企業(yè)正常生產(chǎn),給工人家庭帶來災難,一起傷亡事故,損毀一個家庭。

其事發(fā)原因,源于各層級對其風險辨識不足,控制不力,應急失效。同時也源于管理者、作業(yè)者責任意識薄弱,危險感知、認知上嚴重欠缺。職責落實與落地不徹底,不到位。

在作業(yè)管控過程中,對風險管控失效,產(chǎn)生隱患,沒有及時排除隱患,造成事故發(fā)生。由于應急組織、體系、預案失效,造成人員傷亡事故。

為有效控制乃至于以達到避免并長期規(guī)避有限空間作業(yè)事故的發(fā)生,應從思想上(人的因素)、管理上(管理因素)、技術(物的因素、環(huán)境因素)等方面,采用風險辨識、分級與管控,以及隱患排查與治理的雙重預防機制手段,借助安全文化的氛圍創(chuàng)建,從認識、認知的不足導致的不安全行為到自覺的向安全行為的轉變,采用優(yōu)秀的班主管理方法,著手對有限空間作業(yè)參與的各層級人員進行系統(tǒng)的培訓,為企業(yè)創(chuàng)造良好的、安全的工作環(huán)境,以利企業(yè)長期合法合規(guī)健康安全的運營。
課程收益:

● 責任追究案例警示:解析有限空間事故案例,清楚自身不負責會導致事故悲劇的發(fā)生,并因此而承擔責任

● 法律責任意識提升:引入新安全生產(chǎn)法“全員安全生產(chǎn)責任制”“三管三必須”的法律條款要求,讓有眾人員自身在每次有限空間作業(yè)活動中所擔負的法律責任,并去遵守之。

● 實操把控和應急救援管理:學會了辨識危險源、管控危險源,解讀在有限空間作業(yè)前、作業(yè)中的管理要求、技術要求、應急措施,讓受眾清楚安全的完成有限空間作業(yè)前、中、后不出事故,確保安全,以及發(fā)生事故以后的應急處置措施。

● 長期有效的工具和方法:讓客戶企業(yè)長期保持這種有效的有限空間作業(yè)安全、不出事故的管理方法進行一個介紹和練習,以利企業(yè)長久持續(xù)發(fā)展和經(jīng)營。
課程大綱

導入:解讀有限空間與受限空間的區(qū)別

區(qū)別1:名稱不同

區(qū)別2:定義異同

區(qū)別3:依據(jù)不同

區(qū)別4:適用行業(yè)不同

第一講:典型有限空間作業(yè)事故法律條款解讀

案例互動:明晰事發(fā)過程及處罰后果,解讀相關罪名

案例1:東莞市雙洲紙業(yè)典型案例重點節(jié)點展現(xiàn)

討論:因為違反了什么而被追責?

案例2:陜西某生物公司有限空間作業(yè)三把手死于該事故

討論:高收入、高學歷和安全事故發(fā)生關系成正比嗎?

解讀1:全員安全生產(chǎn)責任制履責與追責解讀

解讀2:三個必須履職與追責的監(jiān)管機制解讀

解讀3:針對以上2點崗位法律風險如何規(guī)避

解讀4:安全生產(chǎn)法修訂前后重要條款解讀

討論:如何履行各層級、各崗位安全生產(chǎn)職責?

解讀5:各層級安全生產(chǎn)責任清單



第三講:有限空間作業(yè)的內容及用具解析

一、有限空間的特點

特點1:封閉、半封閉

特點2:進出口受限

特點3:非固定工作場所

特點4:通風不良

二、有限空間的分類

1. 地下

2. 地上

3. 密閉

討論:本企業(yè)存在的有限空間有哪些?

三、有限空間作業(yè)環(huán)境中危險因素、事故類型

1. 中毒——有毒有害氣體

2. 火災、爆炸——易燃易爆氣體

3. 窒息——缺氧

4. 淹溺——落水

5. 高處墜落——高處作業(yè)

6. 觸電——電氣設備

7. 物體打擊——操作、加工、維修設備設施

8. 機械傷害——操作、加工、維修設備設施

9. 灼燙——高溫物體

四、有限空間作業(yè)用品介紹

用品1:便攜式氣體檢測儀器

用品2:正壓式空氣呼吸器

用品3:隔絕式禁忌呼吸器

用品4:全身式安全帶

用品5:防墜器、安全繩、三腳架等

用品6:安全帽、防護服、手套、眼鏡、防護鞋

五、有限空間作業(yè)安全器具介紹

器具1:移動式風機、風管

器具2:照明設備

器具3:通訊設備

器具4:圍擋設備、安全警示標志



第四講:有限空間作業(yè)安全步驟解析

步驟1:作業(yè)審批

流程:制定方案-明確職責-作業(yè)審批

工具:《作業(yè)方案書》《作業(yè)審批表》

步驟2:作業(yè)準備

流程:安全交底-設備檢查-封閉區(qū)域及警示-打開進出口-安全隔離-清除置換-初始氣體檢測-強制通風-再次檢測-人員防護

準備:圍擋、警示標志、測量儀、斷電、惰性氣體、通風設備、個人防護等

表單:《有限空間作業(yè)氣體檢測記錄表》

步驟3:安全作業(yè)

流程:注意事項-實時監(jiān)測和持續(xù)通風-作業(yè)監(jiān)護-異常緊急處理

步驟4:作業(yè)完成

清點物品、工具、撤離

討論:安全作業(yè)步驟有哪些?



第五講:有限空間作業(yè)風險防控與隱患預防

一、有限空間作業(yè)風險防控確認

——作業(yè)方案;職責明確;審批表;防護用品、急救設備設施、個體防護;安全交底、簽字;圍擋及警示標志;進出口開關;隔離、清除、置換;檢測情況;通風確認;作業(yè)期間實時監(jiān)測;監(jiān)護人;現(xiàn)場恢復

表單:《有限空間作業(yè)安全風險防控確認情況表》

二、有限空間作業(yè)隱患分類清單

第1類:重大隱患

1)無方案或無審批

2)未辨識、未設置警示標志

第2類:一般隱患

1)無臺賬未更新

2)前、中未檢測或監(jiān)測

3)無防護用品

4)未設置專人監(jiān)護

5)未據(jù)實建立制度

6)未培訓

7)制定應急預案

8)違規(guī)發(fā)包

三、應急演練與救援

視頻:有限空間作業(yè)時暈倒演練

討論:演練中使用了哪些作業(yè)用品和作業(yè)器具?

討論與角色扮演:假設事故發(fā)生,現(xiàn)場演練應急救援

1. 救援方式:非進入式、進入式

2. 救援裝備:便攜式檢測儀、通風設備、照明工具、通訊設備、呼吸器等

3. 注意事項:事故報告-救援能力評估-求助119、120



分享:長久有效的有限空間作業(yè)安全管理錦囊妙計

1. 六必談法

2. KYT

3. 指差呼稱

4. 班前會

 

徐保強老師的其它課程

課程背景:2015年12月24日,習近平總書記在中共中央政治局常委會會議上發(fā)表重要講話:必須堅決遏制重特大事故頻發(fā)勢頭,對易發(fā)重特大事故的行業(yè)領域采取風險分級管控、隱患排查治理雙重預防性工作機制,推動安全生產(chǎn)關口前移,加強應急救援工作,最大限度減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。雙重預防工作機制作為一個嶄新的思路橫空出世,是對安全理論的重大創(chuàng)新。安全生產(chǎn)雙重(風險分級管

 講師:徐保強詳情


課程背景:2013年11月24日青島黃島輸油管線發(fā)生爆炸事故,根據(jù)事故調查報告顯示,應急處置不力是這起事故暴露的突出問題之一。調查報告指出,濰坊輸油處及青島輸油站、中石化管道分公司對泄漏原油數(shù)量對事故風險評估出現(xiàn)嚴重錯誤,嚴重違規(guī)違章。同時青島市經(jīng)濟和信息化委員會、油區(qū)工作辦公室對原油泄漏事故發(fā)展趨勢研判不足,指揮協(xié)調現(xiàn)場應急救援不力。青島經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)管委

 講師:徐保強詳情


課程背景:隨著新版安全生產(chǎn)法的深入貫徹,以及全員安全責任制的全面實施,企業(yè)各階層在安全生產(chǎn)管理當中各自承擔著自身崗位安全生產(chǎn)職責。班組長在整個安全生產(chǎn)管理體系當中,起著承上啟下的關鍵作用,不僅要管好生產(chǎn)任務,同時也兼顧好生產(chǎn)安全,也是生產(chǎn)現(xiàn)場的兼職安全管理人員。我們知道,事故往往發(fā)生在一線現(xiàn)場的崗位或者設備,管理現(xiàn)場的最基層管理者則是班組長。本節(jié)課專為班組長

 講師:徐保強詳情


課程背景:隨著新版安全生產(chǎn)法的深入貫徹,以及全員安全責任制的全面實施,企業(yè)各階層在安全生產(chǎn)管理當中各自承擔著自身崗位安全生產(chǎn)職責。在整個安全生產(chǎn)管理體系當中,起著承上啟下的關鍵作用,不僅要管好生產(chǎn)任務,同時也兼顧好生產(chǎn)安全,也是生產(chǎn)現(xiàn)場的兼職安全管理人員。我們知道,事故往往發(fā)生在一線現(xiàn)場的崗位或者設備,管理現(xiàn)場的最基層管理者則是。本節(jié)課專為量身打造一堂安全培

 講師:徐保強詳情


課程背景:2004年注冊安全工程師問世,其地位一直處于低位,考生考過的證書有的壓在了箱底兒,有的丟到了無人尋見的角落,安安靜靜的躺在那,無人問津。有的甚至已經(jīng)丟掉,因為不被國家重視,所以打入了“冷宮”,讓考過證書的工程師們看不到希望,覺得一無用處,抱怨、悲嘆。十年后的2014年,新時代來了。安全生產(chǎn)法修訂,首次將配備注冊安全工程師納入國家強制性法律,體現(xiàn)在安

 講師:徐保強詳情


職業(yè)衛(wèi)生健康與職業(yè)病管理培訓課程大綱課程目的:通過本課程的學習,員工將掌握職業(yè)衛(wèi)生健康管理和職業(yè)病相關知識,識別日常生產(chǎn)經(jīng)營過程中存在的職業(yè)衛(wèi)生健康危害因素,并制定預防控制措施,預防職業(yè)衛(wèi)生傷害,保護員工的職業(yè)衛(wèi)生健康。課程時間:?1天培訓對象:企業(yè)管理人員及基層員工課程收益:了解職業(yè)衛(wèi)生健康的基本知識,預防職業(yè)傷害;掌握企業(yè)生產(chǎn)過程中的職業(yè)衛(wèi)生危害因素;3

 講師:徐保強詳情


中層以上管理人員(2014版)環(huán)境保護法培訓課程大綱課程背景:從1995年第八屆全國人大三次會議到2012年十一屆全國人大五次會議的七年時間里,全國人大代表共2474人次以及臺灣代表團、海南代表團提出修改環(huán)境保護法的議案78件,反映現(xiàn)行環(huán)境保護法已經(jīng)不適應經(jīng)濟社會發(fā)展要求,社會各方面修改呼聲很高。2014年4月24日國家主席習近平頒布中華人民共和國主席第九號

 講師:徐保強詳情


企業(yè)實用型安全管理小工具及方法課程大綱講師:徐保強1、課程前言:隨著《習近平關于安全生產(chǎn)重要論述》的持續(xù)貫徹,黨中央國務院《關于推進安全生產(chǎn)領域改革發(fā)展的意見》的頒布,《安全生產(chǎn)法》、《刑法》、《行政處罰法》的修訂,全員安全生產(chǎn)責任制時代的到來,以及國務院安委會剛剛下發(fā)的《“十五條硬措施”、《“十四五“”國家安全生產(chǎn)規(guī)劃》等國家安全生產(chǎn)法律法規(guī)、政策文件的實

 講師:徐保強詳情


培訓課程大綱講師:徐保強一、課程情況說明與介紹:客戶需求課題:①新安全生產(chǎn)法的宣貫②消防安全管理③安全文化概念的導入課時設定:上午09:00-12:00下午14:00-17:00合計:6H課程對象:班組長人員(兼職安全員)課程收益:①新安全生產(chǎn)法修訂歷程以及修訂前后涉及到班組長人員的重要條款解讀,清楚自身責任和要求,以及如何有效落實自身安全生產(chǎn)責任。深入解讀

 講師:徐保強詳情


北汽越野受限空間作業(yè)安全課程大綱講師:徐保強課程背景近些年,國內受限空間作業(yè)事故頻發(fā),居高不下。給社會帶來不良影響,造成企業(yè)形象受損嚴重,甚至影響到企業(yè)正常生產(chǎn),給工人家庭帶來災難,一起傷亡事故,損毀一個家庭。其事發(fā)原因,源于各層級對其風險辨識不足,控制不力,應急失效。同時也源于管理者、作業(yè)者責任意識薄弱,危險感知、認知上嚴重欠缺。職責落實與落地不徹底,不到

 講師:徐保強詳情


COPYRIGT @ 2018-2028 http://fanshiren.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權所有