《銀行柜員服務(wù)禮儀》
《銀行柜員服務(wù)禮儀》詳細(xì)內(nèi)容
《銀行柜員服務(wù)禮儀》
課程背景:
銀行柜面不僅是為客戶提供各種金融服務(wù)的地點(diǎn),而且是客戶了解銀行、體會(huì)銀行服務(wù)最直接的窗口。在柜員為客戶提供優(yōu)質(zhì)金融服務(wù)時(shí),還可以無痕跡的向客戶營銷各類金融產(chǎn)品,為其提供更優(yōu)質(zhì)的金融方案以持續(xù)創(chuàng)造共同價(jià)值。面對(duì)各行各業(yè)、各種類型的客戶,柜面人員如何提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)?如何根據(jù)個(gè)性化推薦金融產(chǎn)品?采用什么方式得到客戶的信任?本課程從客戶需要的服務(wù)分析導(dǎo)入,用角色轉(zhuǎn)換、世界咖啡的方式,讓學(xué)員一起思考分析柜面服務(wù)的關(guān)鍵點(diǎn),同時(shí)總結(jié)出有效的服務(wù)流程、服務(wù)方式及營銷技巧,在互動(dòng)交流的方式下,輕松愉快的掌握柜面服務(wù)及營銷的知識(shí)與技能,并現(xiàn)場模擬演練加強(qiáng)培訓(xùn)效果。
▲ 加深對(duì)柜面服務(wù)和營銷技巧重要性的認(rèn)識(shí);
▲ 思考總結(jié)出提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),掌握營銷技巧對(duì)個(gè)人的益處;
▲ 清楚的分析梳理出客戶的分類,不同類型客戶的需求與期盼點(diǎn);
▲ 提升個(gè)人服務(wù)形象,具備良好的服務(wù)心態(tài);
▲ 掌握柜面服務(wù)的流程與技巧;
▲ 掌握不同客戶的行為分類及柜面營銷細(xì)節(jié)及技巧;
▲ 能靈活運(yùn)用模擬訓(xùn)練中涉及的服務(wù)及營銷技能;
課程大綱
導(dǎo)引:聊聊你的“金飯碗”
1.世界上最難的兩件事:把自己的思想放進(jìn)別人腦袋;把別人的錢放到自己的包包
2.跑步跟上時(shí)代變化
3.一生都不能少的“金飯碗”
第一講:背景——我的陣地在柜面
一、銀行營業(yè)廳的變化
1.窗口的改變
1)封閉窗口越來越少、開放柜臺(tái)越來越多
2)辦公桌逐漸轉(zhuǎn)至營業(yè)廳
2.崗位轉(zhuǎn)型
1)純服務(wù)崗位轉(zhuǎn)信貸、理財(cái)、營銷崗
2)純管理崗位轉(zhuǎn)服務(wù)管理崗
3.柜面有多重要
1)千變?nèi)f變,柜面依然有
——銀行柜臺(tái)的變化:封閉到開放,高柜到矮柜
——每個(gè)工作桌都是柜面
2)服務(wù)、營銷,我的陣地在柜面
二、銀行員工的變化
1.服務(wù)營銷技能必不可少
2.理財(cái)投資能力一直在學(xué)
3.單一技能轉(zhuǎn)變?yōu)榫C合技能
4.柜面依然是主陣地
第二講:分析——我的客戶我最懂
一、我的客戶分析
1.我的客戶有什么類型
——保守型(定期業(yè)務(wù))
——穩(wěn)健型(貨幣基金)
——投資型(理財(cái)產(chǎn)品)
——投機(jī)型(股票基金)
2.客戶心理分析
1)老百姓型——重安全,易滿足
2)急脾氣型——要求“快”,易爭執(zhí)
3)愛挑剔型——重細(xì)節(jié),易流失
3.客戶需求分析
——服務(wù)需求
——尊重需求
——安全需求
——收益需求
4.我的客戶性格差異與應(yīng)對(duì)方式
1)性格與行為差異
——老虎型
——考拉型
——孔雀型
——貓頭鷹型
2)不同性格,不同服務(wù)與溝通
案例分析
3)我的客戶如何維護(hù)
二、柜員自我分性析
1.我是什么格及行為模式
1)性格測試
2)我的行為習(xí)慣
3)我的心態(tài)分析
——服務(wù)心態(tài)
——積極心態(tài)
——學(xué)習(xí)心態(tài)
2.我缺在哪里
1)銀行工作平衡輪測試
2)我缺在哪里
——不被信任
——害怕被拒絕
——產(chǎn)品不熟悉
——情緒不穩(wěn)定
3.我的提升計(jì)劃
1)能力成長的3E模型
2)學(xué)習(xí)計(jì)劃
2)交流計(jì)劃
3)實(shí)踐計(jì)劃
第三講:細(xì)梳理——我的工作有策略
一、職業(yè)形象塑造
1.形象走在能力之前
1)魔鬼印象數(shù)字:7 38 55
——你得第一印象只有一次機(jī)會(huì)
2)銀行業(yè)服務(wù)形象的要求:整潔、統(tǒng)一、專業(yè)
3)富有親和力的形象需要打造
2.精致的儀容、儀表打造(現(xiàn)場實(shí)操演練)
1)女士儀容要求
2)女士妝容與化妝技巧
——女士盤發(fā)訓(xùn)練
——女士化妝流程
3)男士儀容要求:發(fā)型、面容、飾品、個(gè)人衛(wèi)生等
3)職業(yè)裝的規(guī)范著裝
——標(biāo)準(zhǔn)著裝要求
——絲巾的佩戴與5種系法
——領(lǐng)帶的4種系法
3.優(yōu)雅的儀態(tài)訓(xùn)練
1)有勁/靜的站姿
2)優(yōu)雅的坐姿、蹲姿
3)規(guī)范到位的鞠躬、引導(dǎo)及指示
4)魅力微笑
——笑容是可以訓(xùn)練的
——微笑可以拉近彼此距離
5)目光交流
——公務(wù)區(qū)、社交區(qū)、親密區(qū)、私密區(qū)、隱蔽區(qū)
——眼神要充滿情切感
5)遞接物品
二、柜面服務(wù)禮儀
1.大堂經(jīng)理接待禮儀(現(xiàn)場模擬演練)
2.營業(yè)廳柜面服務(wù)禮儀(現(xiàn)場模擬演練、角色扮演)
舉手迎、笑相問、禮貌接、及時(shí)辦、巧營銷、提醒遞、目相送
3.溫馨合宜的招呼語
1)使用顧客易懂的話語
2)簡單明了的禮貌用語
3)生動(dòng)得體的問候語
4)避免避諱語、不當(dāng)言辭
4.迎客、送客禮儀
三、營銷策略的變化
1.市場變化
2.客戶需求變化
3.6P營銷策略組合
——產(chǎn)品、定價(jià)、渠道、促銷、權(quán)利、公共關(guān)系
4.我們的營銷策略分析(分析討論)
第四講:定方法——我的服務(wù)有方法
一、柜面服務(wù)七步曲
——站相迎
——笑相問
——雙手接
——巧營銷
——快準(zhǔn)辦
——提醒遞
——站相送
第五講:重案例—我的積累案例多
一、典型案例收集
1.小組討論提報(bào)
2.案例庫提供
3.分析案例敲定
二、典型案例分析
1.小組交換案例
2.現(xiàn)場討論交流
3.案例解決方案確定
三、典型案例總結(jié)
1.案例反思與感悟
2.案例結(jié)論收集、整理、提煉
李桂仙老師的其它課程
鮮花,是一種生活方式!鮮花,正在走向我們每天的生活!幾乎沒有女性不愛花,懂點(diǎn)花藝,生活會(huì)更有色彩和品質(zhì)!女神節(jié),是最好的,與鮮花約會(huì)的日子!用鮮花裝點(diǎn)的生活,更能激發(fā)我們對(duì)生活的熱情!此課程設(shè)計(jì)結(jié)合花藝技能與現(xiàn)場操作,讓每一位參加者都有機(jī)會(huì)設(shè)計(jì)自己的花藝作品▲提升鮮花能量認(rèn)知與花語了解▲了解常見的鮮花品類與養(yǎng)護(hù)知識(shí);▲掌握生活花藝基本原則與技巧;▲現(xiàn)場操作設(shè)
講師:李桂仙詳情
服務(wù)行業(yè)是永不落幕的行業(yè),在經(jīng)濟(jì)社會(huì)中服務(wù)創(chuàng)造資本,服務(wù)產(chǎn)生利潤,服務(wù)也打造品牌。然而,現(xiàn)今社會(huì)80后、90后全面進(jìn)軍服務(wù)崗位,心態(tài)飄忽不定,這山望著著那山高,離職率居高不下,培訓(xùn)嫣然變成給被人做嫁衣,怎么留住員工,擰成一股繩,變成生力軍是每個(gè)服務(wù)企業(yè)都在思考的問題。與此同時(shí),員工也在選擇能讓自己穩(wěn)定下來的企業(yè),迷茫于不知道怎么處理工作中的種種問題,棘手的是
講師:李桂仙詳情
商務(wù)禮儀是企業(yè)員工的必備技能,客戶對(duì)員工的禮儀表現(xiàn)及服務(wù)技能有越來越高的要求和期待。如何讓員工掌握更全面的商務(wù)禮儀與接待服務(wù)技能,進(jìn)而促進(jìn)企業(yè)的服務(wù)力提升,推動(dòng)客戶服務(wù)能力提升?如何提升員工的商務(wù)禮儀規(guī)范、服務(wù)技能,同時(shí)需要結(jié)合不同的客戶類型做好差異化服務(wù)。本課程基于員工商務(wù)禮儀及接待服務(wù)能力提升的需求,以討論及訓(xùn)練為主要方式設(shè)計(jì)課程?!宄J(rèn)識(shí)商務(wù)禮儀重要
講師:李桂仙詳情
《服務(wù)營銷技能提升》 12.25
課程背景:銀行是為客戶提供各種金融服務(wù)的地點(diǎn),也是客戶了解銀行、體會(huì)銀行服務(wù)最直接的窗口。營業(yè)廳直接接觸客戶,柜員、大堂經(jīng)理、客戶經(jīng)理與客戶有直接溝通交流,營業(yè)廳也是營銷最直接的陣地。在工作為客戶提供優(yōu)質(zhì)金融服務(wù)時(shí),還可以無痕跡的向客戶營銷各類金融產(chǎn)品,為其提供更優(yōu)質(zhì)的金融方案以持續(xù)創(chuàng)造共同價(jià)值。面對(duì)各行各業(yè)、各種類型的客戶,柜面人員如何提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)以推動(dòng)營
講師:李桂仙詳情
《客戶投訴與抱怨處理》 12.25
課程背景:近年來,客戶的服務(wù)期望越來越高,造成了客戶滿意度的下降,同時(shí)社會(huì)信息化,媒體使每個(gè)客戶都成為了強(qiáng)大的信息源,一個(gè)不滿意,影響上千,甚至過萬,這都為銀行服務(wù)造成了壓力,那么服務(wù)人員應(yīng)該如何面對(duì)客戶投訴?如何建立良好心態(tài)?如果提升服務(wù)技巧呢?每個(gè)服務(wù)階段都有不同的服務(wù)技巧,我們不能僅僅局限與標(biāo)準(zhǔn)化的服務(wù)動(dòng)作,傳統(tǒng)的服務(wù)禮儀,而是“超預(yù)期服務(wù)”,用真誠的
講師:李桂仙詳情
《銀行業(yè)文明規(guī)范服務(wù)》 12.25
課程背景:隨著近年銀行轉(zhuǎn)型工作的不斷深入,網(wǎng)點(diǎn)廳堂的服務(wù)面臨著新的挑戰(zhàn),如何才能在網(wǎng)點(diǎn)有限的資源內(nèi)將人員的服務(wù)能力發(fā)揮到最大化,進(jìn)而促進(jìn)網(wǎng)點(diǎn)綜合產(chǎn)能的有效提升營業(yè)廳職員除了要具備良好的職業(yè)道德與心態(tài),還要掌握必要的服務(wù)禮儀、網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)規(guī)范及客戶投訴抱怨處理技巧。未來銀行業(yè)比拼的是提供服務(wù)能力及體驗(yàn)的技能,以服務(wù)帶動(dòng)營銷,最終有效實(shí)現(xiàn)網(wǎng)點(diǎn)的有效管理與效能提升。借
講師:李桂仙詳情
《銀行商務(wù)禮儀》 12.25
課程背景:商務(wù)禮儀是企業(yè)員工的必備技能,客戶對(duì)員工的禮儀表現(xiàn)及服務(wù)技能有越來越高的要求和期待。如何讓員工掌握更全面的商務(wù)禮儀與接待服務(wù)技能,進(jìn)而促進(jìn)企業(yè)的服務(wù)力提升,推動(dòng)客戶服務(wù)能力提升?如何提升員工的商務(wù)禮儀規(guī)范、服務(wù)技能,同時(shí)需要結(jié)合不同的客戶類型做好差異化服務(wù)。本課程基于員工商務(wù)禮儀及接待服務(wù)能力提升的需求,以討論及訓(xùn)練為主要方式設(shè)計(jì)課程?!宄J(rèn)識(shí)商
講師:李桂仙詳情
課程背景:銀行開門紅戰(zhàn)役任務(wù)重、周期短、壓力大!決勝2018開門紅,我們的營銷必須與時(shí)俱進(jìn)開創(chuàng)新打法,結(jié)合歷年銀行開門紅打法及最新的銀行網(wǎng)格化精準(zhǔn)營銷策略,以實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練為主要方式,以培訓(xùn)成果輸出為主要目標(biāo)設(shè)計(jì)此課程。開門紅項(xiàng)目的成功離不開銀行領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,還需要精準(zhǔn)的營銷方案,客戶經(jīng)理高效的客戶營銷,營業(yè)廳柜員及大堂經(jīng)理的主動(dòng)營銷。培訓(xùn)課程根據(jù)銀行網(wǎng)點(diǎn)主任、
講師:李桂仙詳情
在目前各家銀行金融產(chǎn)品、服務(wù)功能同質(zhì)化特征較明顯的情況下,誰能夠?yàn)榭蛻籼峁└鄠€(gè)性化、差異性的服務(wù),誰就在競爭中贏得了主動(dòng),誰就能爭得更多的優(yōu)質(zhì)客戶資源,取得更好的經(jīng)營效益,而新穎和完善的大堂經(jīng)理服務(wù)是零售銀行致勝的法寶.在銀行營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)內(nèi),銀行大堂經(jīng)理作為客戶服務(wù)的第一扇窗口,肩負(fù)著前臺(tái)后臺(tái)的協(xié)調(diào)管理工作,是整個(gè)零售網(wǎng)點(diǎn)的核心和焦點(diǎn),大堂經(jīng)理以流動(dòng)的形式,主
講師:李桂仙詳情
銀行網(wǎng)點(diǎn)產(chǎn)能提升訓(xùn)練營課程背景:隨著近年銀行轉(zhuǎn)型工作的不斷深入,網(wǎng)點(diǎn)廳堂的服務(wù)與銷售工作面臨著新的挑戰(zhàn),如何才能在網(wǎng)點(diǎn)有限的資源內(nèi)將人員的效能發(fā)揮到最大化,進(jìn)而促進(jìn)產(chǎn)能的有效提升廳堂人員除了要掌握必要的營銷服務(wù)流程、技巧,做好各崗位之間的聯(lián)動(dòng)配合以外,還要注重營銷的策略規(guī)劃與方向,這是指導(dǎo)我們?nèi)绾巫鰬?zhàn)、如何成功的核心要素,所以注重策略,輔以方法,才能最終有效
講師:李桂仙詳情
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21255
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20330
- 3行政專員崗位職責(zé) 19114
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16373
- 5員工守則 15537
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15460
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15204
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14660
- 9文件簽收單 14315





