荷蘭人金礦——高績效團(tuán)隊(duì)打造沙盤
荷蘭人金礦——高績效團(tuán)隊(duì)打造沙盤詳細(xì)內(nèi)容
荷蘭人金礦——高績效團(tuán)隊(duì)打造沙盤
企業(yè)團(tuán)隊(duì)管理中，當(dāng)團(tuán)隊(duì)成員面臨未知或不熟悉的工作時(shí)，往往體現(xiàn)出以下痛點(diǎn)：
痛點(diǎn)1：員工做事無計(jì)劃，導(dǎo)致顧此失彼，雜亂無章，不成體系，該怎么破？
痛點(diǎn)2：計(jì)劃制定很不錯，但是缺乏行動，無人推進(jìn)，原地踏步，該怎么解？
痛點(diǎn)3：有人主導(dǎo)在推進(jìn)，然而錯誤百出，漏洞頻現(xiàn)，缺乏監(jiān)督，該怎么辦？
痛點(diǎn)4：有人負(fù)責(zé)來監(jiān)督，但是標(biāo)準(zhǔn)模糊，缺失反饋，不能同頻，該怎么做？
打造高績效團(tuán)隊(duì)，做好計(jì)劃推進(jìn)，及時(shí)監(jiān)督反饋，復(fù)盤得失方可事半功倍！
結(jié)合沙盤中的環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)，真實(shí)的還原職場現(xiàn)狀，尤其是從工作角度出發(fā)，當(dāng)成員面對一項(xiàng)工作任務(wù)時(shí)，他們的狀態(tài)在沙盤中體現(xiàn)的淋漓盡致。整個(gè)課程具有互動性、趣味性、競爭性、邏輯性，學(xué)員完完全全置身其中，各種場景時(shí)時(shí)上演：有制定計(jì)劃時(shí)的嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)，有推進(jìn)任務(wù)過程中的認(rèn)真負(fù)責(zé)，有彼此監(jiān)督時(shí)的一絲不茍，有溝通反饋時(shí)的事無巨細(xì)……
《荷蘭人金礦》沙盤：是一款國際版權(quán)沙盤，描述的是很久以前,一群淘金者在美國西部峽谷發(fā)現(xiàn)了一座金礦,并挖到了很多金子,但由于一些神秘的原因,他們中很多人最終沒能走出神秘之谷，我們該如何突破，并淘到“黃金”呢？
沙盤中學(xué)員情緒高漲，體驗(yàn)深刻。在整體沙盤推演結(jié)束后，根據(jù)學(xué)員現(xiàn)場的推演場景，嵌套計(jì)劃、推進(jìn)、監(jiān)督、反饋、復(fù)盤等各版塊的模型工具，讓學(xué)員深刻理解并掌握在工作中如何進(jìn)行有效溝通協(xié)作，如何成為一支高績效團(tuán)隊(duì)，從而提升整個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。并充分調(diào)動感官功能和邏輯思維，對所學(xué)的內(nèi)容形成深度記憶，更重要的是能夠?qū)W(xué)到的思維和方法很快地運(yùn)用在實(shí)際的工作中。讓學(xué)習(xí)更實(shí)用、更高效、更落地。
● 掌握計(jì)劃制定、分解原則步驟
● 掌握如何有效的進(jìn)行工作推進(jìn)
● 掌握監(jiān)督完整流程和具體方式
● 掌握進(jìn)行工作反饋的四個(gè)招式
● 掌握復(fù)盤方法，不斷提升自我
第一講：高績效團(tuán)隊(duì)——計(jì)劃篇
學(xué)員狀態(tài)：整體節(jié)奏緊張，快速分析現(xiàn)狀，制定計(jì)劃
一、沙盤推演：計(jì)劃執(zhí)行6要素
1. 明確目的：利益最大化（取回盡可能多的金塊）
2. 確定目標(biāo)：贏+生存
3. 資源盤點(diǎn)
1）資金鏈（750元現(xiàn)金）
2）戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)調(diào)整（一張地圖，路線選擇）
3）成本（供給品、燃料、電池、備用輪胎、帳篷）
4）外部專家和資訊（兩個(gè)錄像帶：西方地質(zhì)學(xué)&滑雪村）
5）市場變化（天氣變化）
6）企業(yè)利潤（金塊）
4. 行動路徑：各團(tuán)隊(duì)整體路徑分析，得出規(guī)劃思路
5. 風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案：不變的是永遠(yuǎn)在變，要有預(yù)判思維和動作
6. 計(jì)劃同頻：先同步再同頻，讓每一個(gè)人知曉整體計(jì)劃
二、計(jì)劃執(zhí)行工具
工具：OGSMT
1. O-明確目的（“做什么”的文字體現(xiàn)）
2. G-制定目標(biāo)（“做什么”的數(shù)字體現(xiàn)）
3. S-制定策略（“怎么做”的文字體現(xiàn)）
4. M-衡量策略（“怎么做”的數(shù)字體現(xiàn)）
5. T行動計(jì)劃（具體項(xiàng)目的數(shù)字體現(xiàn)）
第二講：高績效團(tuán)隊(duì)——推進(jìn)篇
學(xué)員狀態(tài)：進(jìn)行有效分工，優(yōu)化了流程，按規(guī)則推進(jìn)沙盤推演
一、認(rèn)知推進(jìn)——有效推進(jìn)需要建立機(jī)制
1. 機(jī)制建立必備的兩大原則
1）順應(yīng)人性
2）控制參量
二、建立機(jī)制
1. 前期的機(jī)制：競爭機(jī)制、設(shè)置獎懲
2. 過程中機(jī)制：檢查機(jī)制、階段優(yōu)化
第三講：高績效團(tuán)隊(duì)——檢查篇
學(xué)員狀態(tài)：小組內(nèi)部進(jìn)行檢查，小組外部進(jìn)行監(jiān)督其他小組有無違規(guī)現(xiàn)象
一、明確檢查的具體流程和步驟
1. 明確項(xiàng)目，即檢查內(nèi)容
2. 定期催辦，即明確時(shí)間節(jié)點(diǎn)
3. 嚴(yán)格審核，即過程性和結(jié)果性審核
4. 上級確認(rèn)，即明確最終成果
5. 及時(shí)歸檔，即資料留存
二、檢查的2個(gè)方式
1. 溝通：要求對方按時(shí)匯報(bào)、定期開展會議
2. 考核：考試、評價(jià)
第四講：高績效團(tuán)隊(duì)——反饋篇
學(xué)員狀態(tài)：有的小組內(nèi)外部反饋到位，配合順暢；有的小組反饋同頻度較差，導(dǎo)致重大失誤
1. 對方提出了問題——進(jìn)行答復(fù)
2. 自己不清楚的問題——馬上詢問
3. 對方給出明確信息——表示收到
4. 接受指令或者委托——復(fù)述確認(rèn)
第五講：高績效團(tuán)隊(duì)-復(fù)盤篇
一、復(fù)盤的好處
1. 總結(jié)規(guī)律固化流程
2. 明確目的，找到正確的路徑
3. 發(fā)現(xiàn)新知識或新思路
二、如何開展復(fù)盤
1. 回顧目標(biāo)
1）初衷
2）目標(biāo)/關(guān)鍵結(jié)果
2. 評估結(jié)果
1）亮點(diǎn)
2）不足
3. 分析原因
1）成功關(guān)鍵因素
2）失敗根本原因
4. 總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
1）關(guān)鍵發(fā)現(xiàn)
2）行動計(jì)劃
工具：復(fù)盤畫布的應(yīng)用
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情境管理是美國人保羅·赫賽博士上世紀(jì)六十年代提出的著名理論。情境管理概括地說就是管理者在管理團(tuán)隊(duì)時(shí)，不能用一成不變的方法，而要隨著情況和環(huán)境的改變及員工的不同，因地制宜、因人而異，采取不同的領(lǐng)導(dǎo)和管理方式。我們要在變化中，尋求一些不變的方法論，從而以不變應(yīng)萬變，變化的是環(huán)境，不變的是管理的底層，《吉塔行星》中充滿變化、充滿未知，我們共同來體驗(yàn)并解決以下痛點(diǎn)：
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當(dāng)今企業(yè)管理中，一個(gè)富有領(lǐng)導(dǎo)力的管理者，將帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)共同成長，走向巔峰，那在領(lǐng)導(dǎo)力的打造上面臨管理上的挑戰(zhàn)有哪些？痛點(diǎn)1：如何引領(lǐng)目標(biāo)、共啟愿景？痛點(diǎn)2：如何理性決策、周密計(jì)劃？痛點(diǎn)3：如何化解沖突、建立共識？痛點(diǎn)4：如何及時(shí)反饋，優(yōu)化改進(jìn)？這些問題對于管理者來說，是終將面對的課題。有的能夠順利高效完成既定任務(wù)，有的卻因?yàn)槟硞€(gè)環(huán)節(jié)的缺失導(dǎo)致任務(wù)拖延或失敗，可能
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當(dāng)今社會，一切都是項(xiàng)目，項(xiàng)目帶動企業(yè)戰(zhàn)略、項(xiàng)目帶動企業(yè)發(fā)展的觀念已深入人心。無論是政府、企業(yè)或各種組織，都在建立以項(xiàng)目為導(dǎo)向的戰(zhàn)略模式來尋求更好的管理與發(fā)展。因此，項(xiàng)目管理能力的提升就成為企業(yè)與個(gè)人最為關(guān)心的核心管理技能。要理解什么是項(xiàng)目化管理，我們需要先了解一下什么是項(xiàng)目。項(xiàng)目自古就有，比如中國的大禹治水、秦始皇兵馬俑、萬里長城、埃及的金字塔等，它們都是一
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