《從戰(zhàn)略到執(zhí)行》工作坊
《從戰(zhàn)略到執(zhí)行》工作坊詳細內(nèi)容
《從戰(zhàn)略到執(zhí)行》工作坊
在復(fù)雜多變的商業(yè)環(huán)境中,企業(yè)要持續(xù)完成業(yè)績,就需要整個組織能夠快速落地業(yè)務(wù)戰(zhàn)略,并且通過復(fù)盤戰(zhàn)略,從而快速調(diào)整戰(zhàn)略。這就需要公司上下清晰理解公司戰(zhàn)略,并且就業(yè)務(wù)策略達成高度共識,各職能部門和下屬獨立經(jīng)營體需要具備戰(zhàn)略分解、戰(zhàn)略復(fù)盤和業(yè)務(wù)策略制定、業(yè)務(wù)策略調(diào)整的能力。本課程旨在幫助公司管理團隊結(jié)構(gòu)化解讀公司戰(zhàn)略,根據(jù)公司經(jīng)營目標(biāo)制定各部門目標(biāo)和業(yè)務(wù)策略,并且掌握戰(zhàn)略復(fù)盤和業(yè)務(wù)策略調(diào)整的方法,從而打造一個能夠落地戰(zhàn)略的組織。
?結(jié)構(gòu)化解碼公司戰(zhàn)略,使管理團隊對公司戰(zhàn)略有清晰共識。
?通過公司核心經(jīng)營課題和策略梳理,制定策略目標(biāo),從而使戰(zhàn)略可落地,可考核,能復(fù)盤,可調(diào)整。
?通過組織能力提升策略的制定和共識,打造可持續(xù)實現(xiàn)業(yè)績的組織能力。
?通過群策群力,制定創(chuàng)新業(yè)績達成策略并達成共識。
第一模塊,經(jīng)營思維
1.經(jīng)營者的使命:如何持續(xù)高質(zhì)量完成業(yè)績
2.經(jīng)營者的思維框架:戰(zhàn)略業(yè)務(wù)管理(STOPK)和組織能力提升(SPRC)
?戰(zhàn)略業(yè)務(wù)管理(STOPK):愿景、目標(biāo)、策略、重點任務(wù)和日常管理
?組織能力提升(SPRC):組織、文化、人才、機制
第二模塊,戰(zhàn)略解碼的流程和技術(shù)
3.戰(zhàn)略拆解落地思考原則(全系高銳實)
4.戰(zhàn)略解碼六步法:
?信息輸入:公司目標(biāo)、上級要求、區(qū)域市場分析、年度工作復(fù)盤(財務(wù)和業(yè)務(wù)復(fù)盤)、SWOT分析、內(nèi)外部協(xié)同期望
?課題:業(yè)務(wù)課題和管理課題
?策略:業(yè)務(wù)策略和組織能力提升策略
?目標(biāo):財務(wù)目標(biāo)和業(yè)務(wù)目標(biāo)、結(jié)果目標(biāo)和管控目標(biāo)
?計劃:核心任務(wù)
?運營管理機制建立
第三模塊,戰(zhàn)略分解實戰(zhàn)和經(jīng)營計劃編寫
1、經(jīng)營復(fù)盤:
?經(jīng)營成果分析:財務(wù)指標(biāo)和業(yè)務(wù)指標(biāo)復(fù)盤
?資源和關(guān)系復(fù)盤
?管理能力復(fù)盤
?組織能力復(fù)盤
2、戰(zhàn)略分解實戰(zhàn)練習(xí)、匯報和反饋:經(jīng)營課題提煉第一輪
1.公司級戰(zhàn)略發(fā)布與解讀
2.經(jīng)營復(fù)盤結(jié)論輸入
3.環(huán)境分析結(jié)論輸入
4.小組討論梳理及提煉經(jīng)營課題
5.小組發(fā)表及反饋
3、戰(zhàn)略分解實戰(zhàn)練習(xí)、匯報和反饋:經(jīng)營課題提煉第二輪(校對)
1.依據(jù)反饋組別經(jīng)營課題調(diào)整制定
2.小組發(fā)表及二次夯實課題
4、戰(zhàn)略分解第二輪練習(xí)、匯報和反饋:從課題到策略
?事例及工具講解(MECE、 商業(yè)漏斗、 IPO)
?組別策略制定與提煉
?組別匯報反饋
5、戰(zhàn)略分解第三輪練習(xí)、匯報和反饋:從策略到目標(biāo)
?事例及工具講解(SMART目標(biāo)、目標(biāo)多快好省安5要素)
?過程管控目標(biāo)制定
?組別匯報反饋
6、戰(zhàn)略分解第四輪練習(xí)、匯報和反饋:目標(biāo)到重點任務(wù)
?分解目標(biāo)到具體落地執(zhí)行計劃及重點任務(wù)、并做資源匹配、運營管理機制建立
?協(xié)作部門聯(lián)合行動計劃制定
?小組編制經(jīng)營計劃
第四模塊,經(jīng)營計劃匯報
1.組別匯報及反饋(銳度與系統(tǒng)性)
2.領(lǐng)導(dǎo)反饋
周勇老師的其它課程
1.員工貢獻對于團隊成功至關(guān)重要。為了實現(xiàn)共同目標(biāo),員工需要保持行動力、履行承諾、積極解決問題,并努力達成個人目標(biāo)。2.一線管理者在執(zhí)行計劃過程中扮演關(guān)鍵角色。他們需要進行監(jiān)督、反饋、輔導(dǎo)、激勵和提供資源支持,以幫助員工有效地管理個人目標(biāo),并促進團隊的成功。員工通常依賴上級,將責(zé)任分擔(dān)給一線管理者,以完成任務(wù)。員工需要具備個人目標(biāo)管理能力,對自己的業(yè)務(wù)目標(biāo)負
講師:周勇詳情
當(dāng)前的管理者面臨著如何在變化的業(yè)務(wù)環(huán)境和組織中,帶領(lǐng)團隊持續(xù)的完成業(yè)績的挑戰(zhàn),因而要求管理者不僅僅能夠低頭把事做好,還得抬頭看路,保持當(dāng)前工作和未來工作的平衡和彈性,同時通過授權(quán)賦予下屬責(zé)任,讓團隊成員承擔(dān)重要工作并參與決策,才能保持團隊的敏捷性。持續(xù)的工作變化也容易讓成員疲于奔命和失去成就感,如何激發(fā)下屬的內(nèi)驅(qū)力,通過自我激勵去迎接工作挑戰(zhàn)也是管理者面臨的
講師:周勇詳情
《大變局時代的領(lǐng)導(dǎo)力》 12.25
從2020年開始,經(jīng)濟形勢日益艱難,諸多行業(yè)都在面臨巨大的挑戰(zhàn)……大變局時代已然來臨,面對充滿不確定性且持續(xù)艱難的大環(huán)境,作為組織和團隊領(lǐng)導(dǎo)者,如何帶領(lǐng)組織和團隊共克時艱、持續(xù)實現(xiàn)業(yè)績目標(biāo),穿越周期?此課程能幫助團隊管理者理解在不確定性和艱難的環(huán)境下,如何聚焦帶領(lǐng)團隊的三大重點任務(wù),并且通過6大領(lǐng)導(dǎo)力策略運用,打造堅定信念,敏捷戰(zhàn)略,百折不撓,士氣高漲,具有
講師:周勇詳情
【課程背景】執(zhí)行力是把企業(yè)戰(zhàn)略、規(guī)劃、目標(biāo)轉(zhuǎn)化成為效益、成果的關(guān)鍵!執(zhí)行力是貫徹戰(zhàn)略意圖,有效利用資源、靈活應(yīng)對風(fēng)險、保質(zhì)保量達成目標(biāo)的操作能力!一線作戰(zhàn)單元的執(zhí)行力對企業(yè)完成目標(biāo)至關(guān)重要,只有保持高效的執(zhí)行力,企業(yè)才能在競爭中脫穎而出。但團隊在完成目標(biāo)的過程中,常常面臨市場競爭環(huán)境變化,公司戰(zhàn)略調(diào)整、資源短缺、團隊人員變化等不確定的風(fēng)險,從而導(dǎo)致難以落地最
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《管理魔法鏡™—場景化管理策略提升實務(wù)》 12.25
【課程背景】2000年到2020年這二十年的時間,是中國經(jīng)濟從“追趕”到“領(lǐng)跑”的重要階段,中國經(jīng)濟騰飛了二十年,成為全球經(jīng)濟的重要力量和引領(lǐng)者。在這個過程中,很多企業(yè)抓住機會業(yè)務(wù)快速擴張和增長,組織規(guī)模也不斷變大,企業(yè)內(nèi)的中基層管理者大部分都是更快速、更早的、更年輕的被提拔上來,在業(yè)績快速發(fā)展期,管理者的管理短板被業(yè)績自然增長所掩蓋。隨著中國經(jīng)濟發(fā)展放緩,
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管理魔法鏡™《打造高效協(xié)同團隊》 12.25
【課程背景】為什么我們要開發(fā)游戲模擬學(xué)習(xí)產(chǎn)品?(一)“實時在線”已經(jīng)是職場員工的行為習(xí)慣。根據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心發(fā)布的第52次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計報告》顯示,截至2023年6月,我國網(wǎng)民20-29歲、30-39歲、40-49歲,50歲以上網(wǎng)民占比分別為14.5、20.3和17.7,30,月活躍用戶規(guī)模達到11.83億,月人均使用時長達到了162.3小
講師:周勇詳情
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