金牌內(nèi)部講師課程開發(fā)特訓(xùn)

  培訓(xùn)講師:趙恒

講師背景:
趙恒老師——toB大客戶銷售專家?曾任安盾網(wǎng)(全國最大知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)運(yùn)用平臺)公司副總裁?曾任華僑城(央企,亞洲第一文旅集團(tuán))子公司副總經(jīng)理(主持工作)、子集團(tuán)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人,體驗式培訓(xùn)團(tuán)隊創(chuàng)建者及負(fù)責(zé)人?曾任中國珠寶學(xué)習(xí)網(wǎng)(全國最大珠寶行業(yè)線上 詳細(xì)>>

趙恒
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金牌內(nèi)部講師課程開發(fā)特訓(xùn)詳細(xì)內(nèi)容

金牌內(nèi)部講師課程開發(fā)特訓(xùn)

【課程背景】

優(yōu)秀且先進(jìn)的企業(yè)組織,無一不對優(yōu)秀人才的長期、有序培育異常重視,因此,經(jīng)驗豐富、能力突出、表達(dá)優(yōu)秀、知識萃取能力強(qiáng)的內(nèi)部講師便成為了重要的知識經(jīng)驗傳遞者

優(yōu)秀的內(nèi)部講師,可以使企業(yè)組織實(shí)現(xiàn)知識傳承,將組織的專業(yè)知識、技能和經(jīng)驗傳授給新員工,確保知識的有效傳承,提高員工的專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng),增強(qiáng)員工之間的凝聚力和歸屬感,強(qiáng)化內(nèi)部講師隊伍能夠推動組織建立持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升的文化。同時,還可以幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)更快地更新培訓(xùn)材料,反映最新的業(yè)務(wù)變化和技術(shù)進(jìn)步,促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展,提升員工滿意度,提高企業(yè)競爭能力,推動企業(yè)創(chuàng)新改進(jìn),進(jìn)而實(shí)現(xiàn)降本增效的綜合目標(biāo)。

趙恒博士基于20余年在企業(yè)內(nèi)訓(xùn)管理方面的經(jīng)驗和心得,結(jié)合企業(yè)在不同時期的發(fā)展特性和對人才的需要,開發(fā)并反復(fù)打磨出一套完整的、更具針對性且形式獨(dú)特的內(nèi)訓(xùn)師特訓(xùn)課程,旨在幫助企業(yè)組織快速高效的實(shí)現(xiàn)內(nèi)訓(xùn)師人才發(fā)掘、能力培養(yǎng)和能力轉(zhuǎn)化。

本課程有別于傳統(tǒng) TTT?課程內(nèi)容和形式,經(jīng)過數(shù)百場的實(shí)際課程實(shí)施,得到企業(yè)客戶100%好評,且多次返聘。

【課程收益】

  1. 認(rèn)知內(nèi)部講師價值?????????????????????
  2. 知曉課程開發(fā)原理
  3. 具備課程結(jié)構(gòu)常識?????????????????????
  4. 梳理課程應(yīng)用場景
  5. 駕馭多種授課技術(shù)?????????????????????
  6. 收獲多項工具能力

【課程特色】

理論邏輯清晰,互動學(xué)習(xí)氛圍;內(nèi)容旁征博引,實(shí)戰(zhàn)案例豐富;

多輪演練競賽,逐人逐項點(diǎn)評,增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果,推動快速轉(zhuǎn)化。? ? ? ? ? ? ?

多種學(xué)習(xí)機(jī)制相結(jié)合,小組制、競賽制、積分制、激勵制的綜合運(yùn)用,保障學(xué)員全程投入。

【課程對象】

具備一定培訓(xùn)講授經(jīng)驗的企業(yè)內(nèi)部講師

【課程方式】

知識講授+演練點(diǎn)評

【課程時間】

理論精華版1天(6小時/天)

成果輸出版(2天1晚共15小時)

【課程大綱】

一、導(dǎo)入

1、內(nèi)訓(xùn)師的角色職能認(rèn)知

  • 企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)的目的
  • 知道
  • 做到
  • 悟道
  • 傳道
  • 企業(yè)內(nèi)部講師的工作肌理
  • 內(nèi)部培訓(xùn)不是公眾演講
  • 從產(chǎn)品思維到用戶思維
  • 企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師的工作模式
  • 網(wǎng)狀知識
  • 樹狀結(jié)構(gòu)
  • 線性傳遞

二、什么是好課程?

1、案例賞析

  • 冠軍商業(yè)講師風(fēng)采
  • 常規(guī)內(nèi)訓(xùn)講師風(fēng)采

2、互動啟發(fā)

  • 找亮點(diǎn)/借鑒點(diǎn)
  • 找不足/改進(jìn)點(diǎn)

3、好課程的三項標(biāo)準(zhǔn)

  • 好聽:
  • 生動
  • 有趣
  • 形式多樣
  • 耐聽:
  • 專業(yè)
  • 權(quán)威
  • 經(jīng)得起檢驗
  • 不白聽:
  • 聽得懂
  • 記得住
  • 用得上

三、如何設(shè)計企業(yè)內(nèi)部好課程?

1、企業(yè)內(nèi)部好課程設(shè)計之前的靈魂八問

  • 面向什么人群
  • 解決什么問題
  • 講授什么知識
  • 應(yīng)用什么課型
  • 使用什么案例
  • 營造什么氛圍
  • 設(shè)計什么互動
  • 達(dá)到什么目標(biāo)

2、企業(yè)內(nèi)部好課程的三種結(jié)構(gòu)

  • 新人新課場景:體思引結(jié)構(gòu)模型;
  • 老人老課場景:案析促結(jié)構(gòu)模型;
  • 新老綜合場景:總分總結(jié)構(gòu)模型;

3、企業(yè)內(nèi)部好課程的五種元素

  • 主題
  • 系統(tǒng)性:成體系、順節(jié)奏
  • 元則性:數(shù)為先、奇次之、合則妙到毫巔
  • 開場
  • 用熱情進(jìn)行問候
  • 用幽默接近距離
  • 用贊美取得共識
  • 用數(shù)字表現(xiàn)嚴(yán)謹(jǐn)
  • 導(dǎo)入
  • 案例
  • 故事
  • 問題
  • 現(xiàn)象
  • 正文
  • 找規(guī)律
  • 設(shè)邏輯
  • 理順序
  • 講方法
  • 有演練
  • 收尾
  • 要點(diǎn)回顧式
  • 總結(jié)強(qiáng)調(diào)式
  • 成果呈現(xiàn)式

4、企業(yè)內(nèi)部好課程的六種利器

  • 贊美
  • 境界:隨處美好
  • 技巧:生人贊外表,熟人贊變化
  • 禁忌:不誠不當(dāng)
  • 幽默
  • 境界:自嘲利他
  • 技巧:幽自己的默,躬身入局
  • 禁忌:政、色、宗、族
  • 金句
  • 境界:口吐蓮花、值得傳播
  • 技巧:涉獵廣泛、海量儲備、高頻使用
  • 禁忌:負(fù)能量、不嚴(yán)謹(jǐn)
  • 互動
  • 標(biāo)準(zhǔn):自發(fā)值得、刷新成就、善意友好、客觀權(quán)威
  • 方式:鼓掌、練習(xí)、提問、點(diǎn)評
  • 案例
  • 標(biāo)準(zhǔn):代表性、真實(shí)性、指導(dǎo)性
  • 技巧:脈絡(luò)清晰、陳述精準(zhǔn)、重點(diǎn)突出、是非分明
  • 競賽
  • 賽制:簡單易懂
  • 內(nèi)容:覆蓋重點(diǎn)
  • 評比:標(biāo)準(zhǔn)專業(yè)
  • 激勵:加分小禮

5、設(shè)計之時的八般變化

  • 自身思考變模型,課程變獨(dú)家
  • 自身迷茫變問題,課程有共鳴
  • 自身做法變方法,課程有新意
  • 自身解釋變口訣,課程更好記
  • 自身經(jīng)歷變案例,課程更生動
  • 自身失誤變雷區(qū),課程有提醒
  • 自身頓悟變金句,課程更深刻
  • 自身技巧變工具,課程更落地

6、企業(yè)內(nèi)部好課程開發(fā)的必備能力

  • 掌握思維導(dǎo)圖工具
  • 作用:快速梳理邏輯、呈現(xiàn)架構(gòu)、匹配素材、便于記憶
  • 應(yīng)用:實(shí)操演練
  • 學(xué)會控制課程時間
  • 測評語速
  • 準(zhǔn)備內(nèi)容
  • 分配比例
  • 大量練習(xí)

四、演練與點(diǎn)評

1、主題課程開發(fā)

2、集中練習(xí)準(zhǔn)備

3、2分鐘/3分鐘實(shí)際呈現(xiàn)(視學(xué)員人數(shù)確定)

4、講師點(diǎn)評與建議



 

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