投訴處理人員的壓力調(diào)節(jié)
投訴處理人員的壓力調(diào)節(jié)詳細內(nèi)容
投訴處理人員的壓力調(diào)節(jié)
課程背景:
體驗經(jīng)濟:目前社會經(jīng)濟的發(fā)展已經(jīng)從商品經(jīng)濟、產(chǎn)品經(jīng)濟、服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展到了體驗經(jīng)濟。在這大的趨勢背景下,很多企業(yè)都在思考如何做好客戶體驗管理并在較短的時間內(nèi)迅速提升客戶體驗,從而提升客戶忠誠度和品牌口碑傳播,促進企業(yè)經(jīng)營效益的提升。
客戶需求:在社會整體服務(wù)水平不斷提升的背景下,客戶對產(chǎn)品以及服務(wù)的期望值也會越來越高,當產(chǎn)品或服務(wù)的實際表現(xiàn)達不到客戶的期望值,客戶就會不滿,甚至投訴。因此投訴處理也是提升客戶體驗管理工作中的一項日常重點工作。
企業(yè)痛點:投訴處理人員普遍存在心里壓力較大,需要進行有效的壓力調(diào)節(jié),以保證他們的身心健康。同時,企業(yè)通過系統(tǒng)科學的壓力管理,提升內(nèi)部客戶的滿意度,塑造良好的組織氛圍,提升整體工作成效。
課程收益:
企業(yè)層面:參考借鑒部分優(yōu)秀企業(yè)的投訴管理案例,提升對投訴處理管理的系統(tǒng)思考能力,為提升整體客戶體驗管理水平開拓新的思維。
學員層面:學習和掌握投訴處理人員的壓力調(diào)節(jié)的方法,有效進行情緒疏導,保證身心健康。同時,提升對投訴處理的認知,提高專業(yè)素養(yǎng),提升工作成效。
課程時間:1天(6小時)
課程對象:投訴處理人員、一線客服、客服主管、客服經(jīng)理等
課程方式:主題講授+視頻賞析+案例討論+情景演練+團隊競賽
課程工具(節(jié)選):
工具一:投訴處理優(yōu)秀聲音形象模型
工具二:客戶需求分析模型
工具三:九型人格分析與壓力調(diào)節(jié)模型
工具四:個人壓力調(diào)節(jié)的心理定律
工具五:組織壓力管理的常用分析工具
課程大綱
案例導入:某航空公司的優(yōu)秀投訴管理理念
第一講:提升投訴處理及客戶體驗的先進之“道”
? ?本講收益:掌握投訴處理管理人員必備的服務(wù)核心專業(yè)知識,開闊視野,支撐長遠發(fā)展。
一、客戶期望值的管理
- 滿意度與期望值
- 期望值管理的正反案例(美的、華為、旅游業(yè)等)
- 學員分享:結(jié)合自己企業(yè)情況的關(guān)于期望值管理的案例分享
二、KANO客戶需求管理
1、客戶的五種需求類型
2、學員分享:針對自己企業(yè)的客戶進行需求分析
三、潛在需求及客戶忠誠
1、獲得客戶滿意和客戶忠誠的不同路徑
2、演練:客戶顯性需求和潛在需求的現(xiàn)場研討
四、客戶體驗管理旅程分析:
1、 關(guān)鍵服務(wù)時刻(MOT)分析模型
2、客戶體驗旅程分析
3、峰終定律
案例:迪士尼、茶顏悅色
演練:客戶體驗旅程分析
五、服務(wù)邊界和服務(wù)故事
? ? 1、優(yōu)秀案例分享(海爾、華帝)
2、學員分享:自己企業(yè)的優(yōu)秀投訴處理服務(wù)故事或服務(wù)標桿
第二講:正確看待客戶投訴
- 正確認識客戶投訴
對產(chǎn)品改進的價值
? ? 對服務(wù)提升的價值
? ? 鼓勵和方便客戶投訴
案例:海爾、美的的VOC管理
- 客戶投訴的原因
產(chǎn)品的原因
服務(wù)的原因
其他原因
? ? 討論:學員企業(yè)客戶投訴原因細分
三、客戶投訴的需求
結(jié)合馬斯洛層次理論,引導學員進行客戶投訴的需求分析
客戶需求冰山模型
演練:客戶潛在需求的收集
四、客戶投訴處理的八大原則:
先處理心情,再處理事情
正確看待“大事”和“小事”的原則
24小時原則
升級管理原則
……
五、企業(yè)投訴處理管理案例分析
? ?優(yōu)秀案例:美的全員服務(wù)意識、金域醫(yī)學的投訴處理人員的聲音形象管理
? ?失敗案例:某出行企業(yè)的升級投訴的管理
? ?案例討論:某酒店的優(yōu)秀投訴處理案例
第三講:投訴處理人員的壓力調(diào)節(jié)
一、客服人員的壓力三大來源
來源一:管理
1)行業(yè)層面
2)公司層面
3)部門層面
來源二:溝通
1)與客戶的溝通
2)與上級的溝通
3)與平級的溝通
4)跨部門的溝通
來源三:自我
1)自我認知
2)個人能力
3)身體原因
4)其他原因
二、九型人格分析與壓力調(diào)節(jié)
1)服務(wù)人員自身的九型人格測試
3)九型人格的心理壓力調(diào)節(jié)技巧
三、個人層面的壓力調(diào)節(jié)措施
1)微笑的修煉
? ?案例:王陽明、曾國藩等
2)專業(yè)能力的提高
案例:如何成為專家
3)個人心理壓力調(diào)節(jié)的3個小工具
? ?聚光燈效應(yīng)、墨菲定律、破窗效應(yīng)
4)因人而異的個人壓力調(diào)節(jié)
? ?傾訴、鍛煉、學習……
? ?分享:學員自己有效的措施
四、組織層面的壓力管理措施
?1)投訴處理人員的知識管理
2)組織壓力管理的常用分析方法:
? ?帕累托定律(82法則)、剝洋蔥皮法、時間管理
3)eap計劃(員工心理援助計劃)
演練:用牛眼圖分析法,收集全體學員的關(guān)于壓力調(diào)節(jié)的建議或想法。
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課程背景:體驗經(jīng)濟:目前社會經(jīng)濟的發(fā)展已經(jīng)從產(chǎn)品經(jīng)濟、服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展到了體驗經(jīng)濟。在這大的趨勢背景下,銀行也在積極探索和實踐提升客戶體驗管理水平,并不斷提升客戶體驗,促進銷售和利潤的提升,提升公司品牌形象和口碑傳播。管理提升:在體驗經(jīng)濟大背景下,結(jié)合大連各銀行服務(wù)提升的發(fā)展規(guī)劃,作為銀行區(qū)域整體服務(wù)的負責人,需要提升自身的服務(wù)戰(zhàn)略和服務(wù)策略的分析、制定、選擇和
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課程背景:競爭戰(zhàn)略:面對日益激烈的市場競爭,餐飲企業(yè)(或部門)的戰(zhàn)略選擇基本集中在總成本領(lǐng)先、聚焦、差異化三個方面。差異化競爭主要通過產(chǎn)品和服務(wù)的差異化競爭來實現(xiàn)。在這當中,服務(wù)差異化戰(zhàn)略由于其具有投入小、見效快的優(yōu)點,又被很多餐飲服務(wù)企業(yè)優(yōu)先選擇。如何快速建立差異化的服務(wù)競爭優(yōu)勢,助力公司經(jīng)營目標和公司戰(zhàn)略的實現(xiàn),這是餐飲服務(wù)公司(或部門)重點關(guān)注的問題。
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