《一體化運(yùn)營(yíng)驅(qū)動(dòng)下的沈鐵商旅酒店管理:品牌、標(biāo)準(zhǔn)與服務(wù)的系統(tǒng)進(jìn)階與效率躍遷》版權(quán)課

  培訓(xùn)講師:易萍

講師背景:
易萍老師——全景品牌營(yíng)銷戰(zhàn)略實(shí)戰(zhàn)專家曾任:萬達(dá)集團(tuán)(中國(guó)唯一打通酒店開發(fā)、建設(shè)及管理的全產(chǎn)業(yè)鏈公司)-萬達(dá)酒店及度假村品牌創(chuàng)始人之一曾任:北控集團(tuán)(北京市規(guī)模最大的國(guó)有企業(yè)集團(tuán)公司,HK0037)北控雁棲島酒店管理公司品牌創(chuàng)始人集團(tuán)市場(chǎng)部總 詳細(xì)>>

易萍
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《一體化運(yùn)營(yíng)驅(qū)動(dòng)下的沈鐵商旅酒店管理:品牌、標(biāo)準(zhǔn)與服務(wù)的系統(tǒng)進(jìn)階與效率躍遷》版權(quán)課詳細(xì)內(nèi)容

《一體化運(yùn)營(yíng)驅(qū)動(dòng)下的沈鐵商旅酒店管理:品牌、標(biāo)準(zhǔn)與服務(wù)的系統(tǒng)進(jìn)階與效率躍遷》版權(quán)課

《一體化運(yùn)營(yíng)驅(qū)動(dòng)下的沈鐵商旅酒店管理》
品牌、標(biāo)準(zhǔn)與服務(wù)的系統(tǒng)進(jìn)階與效率躍遷
主講:易萍老師
【課程背景】
在當(dāng)前酒店業(yè)深度變革的時(shí)代,品牌力與標(biāo)準(zhǔn)化已成為企業(yè)持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)的核心資產(chǎn)。特別是沈鐵商旅酒店,作為肩負(fù)國(guó)企使命的高鐵樞紐型服務(wù)窗口,不僅承擔(dān)商業(yè)回報(bào),更承載著品牌形象、服務(wù)展示、公眾體驗(yàn)等多重國(guó)家屬性。國(guó)企背景下的酒店運(yùn)營(yíng)需要在嚴(yán)格規(guī)范與市場(chǎng)化探索之間找到平衡,打造具有中國(guó)特色、行業(yè)領(lǐng)先、客戶滿意的標(biāo)桿服務(wù)系統(tǒng)。
本課程基于沈鐵商旅的現(xiàn)實(shí)運(yùn)營(yíng)環(huán)境,結(jié)合國(guó)有企業(yè)在體制、機(jī)制、人才、服務(wù)管理方面的特殊性,系統(tǒng)梳理品牌標(biāo)準(zhǔn)體系與高效服務(wù)流程,通過對(duì)國(guó)際高端連鎖品牌(如萬豪、洲際、凱悅)及國(guó)內(nèi)領(lǐng)先集團(tuán)(如華住、錦江、東呈)的管理實(shí)踐分析,幫助學(xué)員深刻理解“品牌即服務(wù)、標(biāo)準(zhǔn)即效能”的核心邏輯。通過培訓(xùn),既提升管理團(tuán)隊(duì)的運(yùn)營(yíng)策略視野,也賦能一線團(tuán)隊(duì)在執(zhí)行層面的標(biāo)準(zhǔn)化、流程化和可視化能力,打造“可復(fù)制、可持續(xù)、有溫度”的酒店管理模型,推動(dòng)沈鐵商旅邁向高質(zhì)量、差異化、數(shù)字化的未來。
【課程收益】
掌握酒店品牌標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)方法,提升品牌一致性與識(shí)別力;
建立SOP流程管理思維,實(shí)現(xiàn)高效、可控的運(yùn)營(yíng)執(zhí)行機(jī)制;
理解國(guó)企酒店在制度約束與服務(wù)創(chuàng)新之間的協(xié)調(diào)機(jī)制;
借鑒國(guó)內(nèi)外成功酒店案例,增強(qiáng)自身管理的創(chuàng)新性與實(shí)戰(zhàn)性;
培養(yǎng)服務(wù)團(tuán)隊(duì)主動(dòng)服務(wù)、精細(xì)化管理和以客戶為中心的運(yùn)營(yíng)意識(shí)。
【課程特色】
1. 品牌導(dǎo)向:將酒店運(yùn)營(yíng)與品牌戰(zhàn)略深度融合,貫穿課程始終;
2. 標(biāo)準(zhǔn)落地:從理念到流程,構(gòu)建一套符合沈鐵商旅的SOP實(shí)戰(zhàn)框架;
3. 雙重視角:兼顧戰(zhàn)略與執(zhí)行、管理層與服務(wù)層的不同學(xué)習(xí)需求;
4. 案例解析:深度剖析國(guó)內(nèi)外標(biāo)桿酒店的成功實(shí)踐與失敗教訓(xùn);
5. 定制化適配:聚焦沈鐵商旅在高鐵交通場(chǎng)景下的獨(dú)特運(yùn)營(yíng)邏輯。
【課程對(duì)象】
1. 酒店運(yùn)營(yíng)與綜合管理負(fù)責(zé)人
2. 各部門中高層管理者(前廳、客房、餐飲等)
3. 品牌與質(zhì)量監(jiān)督負(fù)責(zé)人
4. 一線核心主管與儲(chǔ)備管理人才【課程時(shí)長(zhǎng)】
1天(6小時(shí)/天)
【課程大綱】
【模塊一】品牌標(biāo)準(zhǔn):沈鐵商旅的“服務(wù)語(yǔ)言”是什么?
學(xué)習(xí)目標(biāo):理解品牌標(biāo)準(zhǔn)的重要性,構(gòu)建適合沈鐵商旅的服務(wù)識(shí)別系統(tǒng)。
關(guān)鍵點(diǎn):
? 1. 品牌一致性原則;
? 2. 標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)的客戶感知;
? 3. 沈鐵商旅品牌核心價(jià)值觀理解。
啟發(fā)點(diǎn):
? 1. 品牌不僅是VI,更是客戶體驗(yàn)感知;
? 2. 標(biāo)準(zhǔn)的形成必須體現(xiàn)員工可執(zhí)行性;
? 3. 品牌傳播始于一線操作。
學(xué)習(xí)內(nèi)容:
? 1. 酒店品牌戰(zhàn)略基本邏輯;
? 2. 沈鐵商旅服務(wù)口號(hào)與視覺系統(tǒng);
? 3. 品牌服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)場(chǎng)景化設(shè)計(jì);
? 4. 對(duì)標(biāo)錦江與東呈的品牌標(biāo)準(zhǔn)建立案例;
? 5. 品牌行為識(shí)別系統(tǒng)建設(shè)建議。
課堂練習(xí):小組繪制“沈鐵商旅品牌服務(wù)觸點(diǎn)地圖”。
【模塊二】SOP體系:如何用流程代替經(jīng)驗(yàn)?
學(xué)習(xí)目標(biāo):掌握制定SOP流程的核心要素與執(zhí)行方法。
關(guān)鍵點(diǎn):
? 1. SOP設(shè)計(jì)的五大邏輯;
? 2. 國(guó)企環(huán)境中SOP推行的難點(diǎn);
? 3. 溝通培訓(xùn)監(jiān)督三位一體機(jī)制。
啟發(fā)點(diǎn):
? 1. 每一個(gè)失誤,背后都是流程缺失;
? 2. SOP不是死規(guī)定,而是活保障;
? 3. 細(xì)節(jié)中的流程決定客戶滿意度。
學(xué)習(xí)內(nèi)容:
? 1. SOP設(shè)計(jì)六步法;
? 2. 常見場(chǎng)景下的SOP優(yōu)化案例(入住、投訴、延遲退房等);
? 3. 華住SOP制度剖析;
? 4. 國(guó)企文化下的流程合規(guī)設(shè)計(jì);
? 5. 如何在流程設(shè)計(jì)執(zhí)行中加入情緒價(jià)值。
課堂練習(xí):設(shè)計(jì)一份“早班前廳接待”SOP流程表。
【模塊三】運(yùn)營(yíng)對(duì)標(biāo):高鐵酒店如何突破同質(zhì)化?
學(xué)習(xí)目標(biāo):通過案例對(duì)標(biāo),明確沈鐵商旅的運(yùn)營(yíng)升級(jí)方向。
關(guān)鍵點(diǎn):
? 1. “同質(zhì)化”困局;
? 2. 高鐵場(chǎng)景的客戶心理特征;
? 3. 服務(wù)亮點(diǎn)塑造方法。
啟發(fā)點(diǎn):
? 1. 差異化來源于深入理解客戶;
? 2. 成本控制與服務(wù)升級(jí)可同步實(shí)現(xiàn);
? 3. 國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀品牌不是對(duì)標(biāo)對(duì)象,而是學(xué)習(xí)源頭。
學(xué)習(xí)內(nèi)容:
? 1. 快速流轉(zhuǎn)型客戶的服務(wù)偏好;
? 2. 對(duì)比分析:萬豪 vs 亞朵 vs 沈鐵商旅;
? 3. 品類創(chuàng)新與服務(wù)節(jié)奏設(shè)計(jì);
? 4. 關(guān)鍵場(chǎng)景的亮點(diǎn)打造;
? 5. 建立服務(wù)KPI對(duì)標(biāo)表。
課堂練習(xí):團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)“旅客入住30分鐘內(nèi)服務(wù)打動(dòng)點(diǎn)”。
【模塊四】服務(wù)效率:怎樣兼顧速度與溫度?
學(xué)習(xí)目標(biāo):優(yōu)化流程效率的同時(shí)保持服務(wù)品質(zhì)。
關(guān)鍵點(diǎn):
? 1. 效率不等于快,不等于急;
? 2. 數(shù)字化與人本化的結(jié)合;
? 3. 客戶等待的心理節(jié)奏。
啟發(fā)點(diǎn):
? 1. 用數(shù)據(jù)理解客戶節(jié)奏;
? 2. 快的服務(wù)也可以有感情;
? 3. 合理的服務(wù)動(dòng)線設(shè)計(jì)決定效率。
學(xué)習(xí)內(nèi)容:
? 1. “黃金時(shí)間”原則;
? 2. 服務(wù)流程的時(shí)間拆解;
? 3. 凱悅案例中的效率優(yōu)化法;
? 4. 沈鐵商旅的候車時(shí)間接入服務(wù)模式;
? 5. 客戶焦慮緩解策略。
課堂練習(xí):模擬“高峰時(shí)段入住接待流程”優(yōu)化演練。
【模塊五】員工驅(qū)動(dòng):如何打造高執(zhí)行力的服務(wù)團(tuán)隊(duì)?
學(xué)習(xí)目標(biāo):激發(fā)員工內(nèi)驅(qū)力,提高SOP執(zhí)行落地率。
關(guān)鍵點(diǎn):
? 1. 文化激勵(lì) vs 制度激勵(lì);
? 2. 員工參與品牌共創(chuàng);
? 3. 反饋閉環(huán)機(jī)制。
啟發(fā)點(diǎn):
? 1. 員工不是執(zhí)行機(jī)器,是品牌共建者;
? 2. 一線反饋是優(yōu)化流程的源泉;
? 3. 榮譽(yù)機(jī)制勝于懲罰機(jī)制。
學(xué)習(xí)內(nèi)容:
? 1. 國(guó)企員工激勵(lì)的政策路徑;
? 2. “服務(wù)之星”制度設(shè)計(jì);
? 3. 讓員工講述品牌故事;
? 4. 點(diǎn)評(píng)機(jī)制與客訴復(fù)盤系統(tǒng);
? 5. 高效班組運(yùn)行機(jī)制。
課堂練習(xí):角色扮演“如何應(yīng)對(duì)不同性格員工的服務(wù)偏差”。
【模塊六】服務(wù)創(chuàng)新:國(guó)企酒店如何超預(yù)期?
學(xué)習(xí)目標(biāo):探索服務(wù)差異化與品牌記憶點(diǎn)的系統(tǒng)打造。
關(guān)鍵點(diǎn):
? 1. 超預(yù)期≠加流程;
? 2. 數(shù)據(jù)洞察的服務(wù)設(shè)計(jì);
? 3. 品牌氛圍感的場(chǎng)景創(chuàng)造。
啟發(fā)點(diǎn):
? 1. 創(chuàng)新不等于高成本;
? 2. 小細(xì)節(jié)塑造大感動(dòng);
? 3. 氛圍感是新一代客戶的核心訴求。
學(xué)習(xí)內(nèi)容:
? 1. “五感服務(wù)”體驗(yàn)設(shè)計(jì)與觸電設(shè)計(jì);
? 2. 高鐵出行場(chǎng)景下的客戶痛點(diǎn)研究;
? 3. 國(guó)內(nèi)外情感化服務(wù)案例賞析;
? 4. 沈鐵商旅專屬服務(wù)IP構(gòu)建思路;
? 5. 創(chuàng)新成果如何納入品牌標(biāo)準(zhǔn)。
課堂練習(xí):頭腦風(fēng)暴“沈鐵商旅客戶記得你的一件事”。
六、課程總結(jié):從“合格”到“卓越”的跨越
沈鐵商旅酒店的未來,不僅僅是流程標(biāo)準(zhǔn)的完善,更是品牌認(rèn)知、員工文化、客戶體驗(yàn)之間的三位一體升級(jí)。本課程以品牌思維為綱,以SOP為經(jīng),以員工驅(qū)動(dòng)與服務(wù)場(chǎng)景為緯,幫助國(guó)企酒店打造“高識(shí)別度、高復(fù)制性、高滿意度”的運(yùn)營(yíng)模式,實(shí)現(xiàn)從“服務(wù)規(guī)范”向“服務(wù)魅力”的戰(zhàn)略躍升。上述課程將深入結(jié)合易萍博士的國(guó)家版權(quán)課內(nèi)容展開講授。
2754630154940-874395102235

 

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