職業(yè)經(jīng)理人訓(xùn)練營之一團隊領(lǐng)導(dǎo)力--2天

  培訓(xùn)講師:韋黎

講師背景:
韋黎——領(lǐng)導(dǎo)力全能溝通培訓(xùn)導(dǎo)師?清華、復(fù)旦、上海交大、浙大等高校之高管總裁班領(lǐng)導(dǎo)力---特聘導(dǎo)師?寶馬中國、上汽集團、三星集團常年合作培訓(xùn)導(dǎo)師,是課程質(zhì)量可靠的信用背書?曾先后于復(fù)星國際、世界500強公司、聯(lián)新國際擔(dān)任總裁助理、銷售總監(jiān)、副 詳細(xì)>>

韋黎
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職業(yè)經(jīng)理人訓(xùn)練營之一團隊領(lǐng)導(dǎo)力--2天詳細(xì)內(nèi)容

職業(yè)經(jīng)理人訓(xùn)練營之一團隊領(lǐng)導(dǎo)力--2天

課程名稱: 《團隊領(lǐng)導(dǎo)力》
——職業(yè)經(jīng)理人訓(xùn)練營之三
主講: 韋黎老師

課程簡介:
建立“夢幻組合”的團隊是所有進取型組織的期待,也是高績效組織的基石。企業(yè)強大
的競爭優(yōu)勢不僅在于員工個人能力的卓越,更重要的是體現(xiàn)在團隊合力的強大,體現(xiàn)在
那種彌漫于企業(yè)中無處不在的團隊精神……
抱團打天下——這是職業(yè)化的必然選擇!

課程大綱/要點:
|模塊 |主要涉及 |
|第一單元: |團隊的定義 |
|團隊的真諦 |高效團隊的二大挑戰(zhàn) |
| |人際關(guān)系 |
| |技術(shù)合作 |
| |團隊的發(fā)展四階段 |
| |高效項目團隊的十要素 |
| |團隊發(fā)展中領(lǐng)導(dǎo)的角色 |
| |測評:團隊健康度 |
|第二章 |團隊角色結(jié)構(gòu):貝爾賓團隊角色測試 |
|團隊的建立 |會議中的角色判斷 |
| |工具演練:團隊角色分配表 |
| |4、案例:他們在團隊扮演什么角色? |
|第三章 |沖突定義 |
|團隊沖突管理 |沖突與績效的關(guān)系 |
| |沖突背后可能的起源 |
| |沖突解決策略 |
| |沖突角色練習(xí) |
| |沖突應(yīng)對方法 |
| |活動:高手的較量 |
|第四章 |1、何謂激勵? |
|團隊激勵 |2、建立團隊遠景,打造團隊氛圍 |
| |3、滿足員工需求:認(rèn)識基本的激勵及影響理論 |
| |雙因素理論 |
| |馬斯洛需求層次理論 |
| |期望定律 |
| |4、建立與眾不同的激勵機制 |

時間安排: 12課時

 

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