管理者角色認(rèn)知與角色定位

  培訓(xùn)講師:何興勝

講師背景:
何興勝老師★中國(guó)職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)導(dǎo)師★中國(guó)實(shí)戰(zhàn)型執(zhí)行管理專(zhuān)家★中山大學(xué)嶺南學(xué)院EDP中心特邀講師 ★情境溝通資深訓(xùn)練導(dǎo)師★聚成股份集團(tuán)特邀大課講師★資深高級(jí)管理顧問(wèn)★重慶教育培訓(xùn)行業(yè)直屬協(xié)會(huì)顧問(wèn)委員★高露潔公司、美國(guó)惠亞集團(tuán)等跨國(guó)公司及500 詳細(xì)>>

何興勝
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管理者角色認(rèn)知與角色定位詳細(xì)內(nèi)容

管理者角色認(rèn)知與角色定位

《管理者角色認(rèn)知與角色定位》
主講:何興勝

【授課時(shí)間】:1天(6小時(shí))

【培訓(xùn)目標(biāo)】:
——本課程營(yíng)造開(kāi)放性的學(xué)習(xí)環(huán)境,通過(guò)討論、游戲、角色扮演等形式進(jìn)行系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)
,使學(xué)員能夠:
——加深對(duì)管理的含義及其本質(zhì)的深刻理解;
——明確中層管理者的職責(zé)和作用,并充分發(fā)揮好中層“腰部”功能;
——促進(jìn)中層管理者在組織內(nèi)部的角色轉(zhuǎn)換;
——提升對(duì)專(zhuān)業(yè)管理作用的職業(yè)認(rèn)同感。
——促進(jìn)中層管理者的自我認(rèn)知、自我定位、自我修正和自我完善;

【授課形式】:
通過(guò)理論講授、角色扮演、互動(dòng)討論、情景演練、游戲活動(dòng)等培訓(xùn)方法,使學(xué)員能夠
從培訓(xùn)中得到深刻的領(lǐng)悟和有效地掌握培訓(xùn)課程的相關(guān)知識(shí)和技能。

【課程提綱】:
第一單元 管理的基本理解
1、管理的含義
2、管理的本質(zhì)
3、管理的對(duì)象
4、管理的內(nèi)涵
5、管理的職能

第二單元 管理者角色認(rèn)知
1、角色認(rèn)知的重要性
2、管理大忌:錯(cuò)位、越位、缺位等
3、中層干部的角色功能
4、中層干部的角色環(huán)境
5、管理者角色分析
A. 信息類(lèi)角色:
B. 人際類(lèi)角色:
C. 決策類(lèi)角色:
6、管理者角色定位
A. 作為上級(jí)角色定位
B. 作為下級(jí)角色定位
C. 作為同事角色定位
D. 對(duì)外關(guān)系角色定位
7、管理者的角色轉(zhuǎn)換

第三單元 管理者角色與扮演
1、角色與角色期待
2、如何扮演好自己的角色
3、管理者如何進(jìn)入角色
4、管理者角色與實(shí)踐
5、管理者的綜合能力要求

第四單元 管理者自我認(rèn)知
1、把特長(zhǎng)發(fā)揮到極致
2、認(rèn)清自己的不足之處
3、找準(zhǔn)自己的最佳位置
4、扮演好當(dāng)下的角色
5、不斷修正,不斷完善



 

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