TTT培訓(xùn)培訓(xùn)師

  培訓(xùn)講師：韋黎

講師背景：
韋黎——領(lǐng)導(dǎo)力全能溝通培訓(xùn)導(dǎo)師?清華、復(fù)旦、上海交大、浙大等高校之高管總裁班領(lǐng)導(dǎo)力---特聘導(dǎo)師?寶馬中國、上汽集團(tuán)、三星集團(tuán)常年合作培訓(xùn)導(dǎo)師，是課程質(zhì)量可靠的信用背書?曾先后于復(fù)星國際、世界500強(qiáng)公司、聯(lián)新國際擔(dān)任總裁助理、銷售總監(jiān)、副 詳細(xì)>>

韋黎
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TTT培訓(xùn)培訓(xùn)師詳細(xì)內(nèi)容

TTT培訓(xùn)培訓(xùn)師
課程大綱：

　　1.TTT導(dǎo)論
　　何為TTT
　　為什么需要TTT
　　TTT的價值
　　培訓(xùn)的“是”與“非”
　　培訓(xùn)的基本流程
　　培訓(xùn)師應(yīng)怎樣給自己定位？
　　企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師成長的路徑解析

　　2.開場演練
　　開場錄像，現(xiàn)場點(diǎn)評

　　3.培訓(xùn)前的準(zhǔn)備
　　準(zhǔn)備您的學(xué)員
　　成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)
　　培訓(xùn)前應(yīng)了解學(xué)員的哪些信息？
　　培訓(xùn)需求分析
　　上課前的需求分析應(yīng)達(dá)到什么目的？
　　培訓(xùn)需求分析要素
　　培訓(xùn)需求分析的常用方法
　　培訓(xùn)師的自我準(zhǔn)備
　　培訓(xùn)師應(yīng)具備的條件與素質(zhì)
　　培訓(xùn)師的心態(tài)準(zhǔn)備

　　4.如何準(zhǔn)備教學(xué)材料
　　收集課程素材
　　內(nèi)容選擇與組織
　　內(nèi)容結(jié)構(gòu)安排
　　教案的核心內(nèi)容與結(jié)構(gòu)
　　培訓(xùn)主題
　　培訓(xùn)目標(biāo)
　　對象
　　內(nèi)容
　　時間
　　場地與設(shè)施
　　方法
　　怎樣確定有效的培訓(xùn)目標(biāo)？
　　培訓(xùn)目標(biāo)設(shè)定的原則
　　三類課程培訓(xùn)目標(biāo)舉例
　　培訓(xùn)方式的選擇與應(yīng)用
　　講授法
　　案例教學(xué)法
　　頭腦風(fēng)暴法
　　實(shí)做示范法
　　游戲教學(xué)法
　　辯論法
　　多媒體教學(xué)法
　　角色演練法
　　教案的編寫與教案示范
　　培訓(xùn)游戲分享

　　5.課程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
　　課程引言—開場
　　開場的步驟與要點(diǎn)
　　開場的七種方式
　　課程主體的把握
　　主題間的轉(zhuǎn)換和銜接
　　如何安排內(nèi)容的詳與略
　　課程結(jié)尾
　　結(jié)尾的要求
　　結(jié)尾的技巧

　　6.TTT高級進(jìn)階
　　怎樣克服緊張情緒？
　　緊張情緒產(chǎn)生的原因
　　如何應(yīng)對
　　課堂氣氛沉悶的原因及應(yīng)對方法
　　原因
　　方法
　　如何調(diào)動學(xué)員的參與性？
　　怎樣給學(xué)員提問？
　　提問的方式
　　提問中的問題
　　給予學(xué)員有效的反饋
　　回答學(xué)員問題的技巧
　　學(xué)員提問的目的
　　如何回答學(xué)員的提問
　　怎樣化解學(xué)員的排斥心理？
　　培訓(xùn)中聲音的應(yīng)用
　　培訓(xùn)中非語言的應(yīng)用技巧
　　目光
　　表情
　　著裝
　　站位
　　肢體語言
　　培訓(xùn)環(huán)境對培訓(xùn)效果的影響
　　突發(fā)事件的應(yīng)對
　　運(yùn)用輔助器材，達(dá)成完美呈現(xiàn)

　　7.培訓(xùn)效果評估及跟進(jìn)
　　培訓(xùn)評估的四個層面
　　培訓(xùn)效果自我評估的方式

　　8.結(jié)課演練與點(diǎn)評
　　現(xiàn)場錄像，現(xiàn)場點(diǎn)評，與開課錄像對比，效果提升看得見

 

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《情商領(lǐng)導(dǎo)力---認(rèn)知“你我他”》課程背景：動蕩和不可預(yù)見的變化是當(dāng)今社會的主題。企業(yè)或組織面對著快速增長、行業(yè)競爭、體制改組、機(jī)構(gòu)兼并以及客戶需求不斷變化和提高等各種挑戰(zhàn)，有些企業(yè)和組織還面臨個人、團(tuán)隊(duì)和部門反映遲緩、缺乏信任、溝通不善和效率低下的危機(jī)。所有這些問題都迫使企業(yè)或組織為保持生產(chǎn)效率、競爭力和利潤率付出了沉重的代價。在高度競爭和快速變化的環(huán)境中

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