企業(yè)戰(zhàn)略重啟—總經(jīng)理的變革與堅守   01.01

課程大綱：　　天課程：上午　　《商界戰(zhàn)略整體觀》　　課程目標　　回看中國企業(yè)界風云人物　　分析企業(yè)家創(chuàng)業(yè)的不同路徑選擇　　思考商業(yè)環(huán)境及商業(yè)理念?！　№敿壢宋?王者之風/諸候之相/少帥之威/國字號大佬　　消失的諸候/草莽大王/敗走的大王　　企業(yè)家走上“跑道”的不同選擇：　　出發(fā)的“動機”　　動機級：“不能再窮了”。　　內(nèi)在追求：象富人那樣　　這動機維持多久？

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超邊際—中國式營銷   01.01

課程大綱：　　導入　　這門課的聽眾有什么特性？　　中國式市場有什么特性？　　選擇重新思考！　　看一個人物：楊小凱　　看一個案例：五味俱全　　發(fā)現(xiàn)兩種賺錢法：　　邊際內(nèi)決策/超邊際決策　　發(fā)現(xiàn)兩種思維方式：　　力所能及/勢所能及　　超邊際分析為企業(yè)帶來什么？　　泛網(wǎng)絡化：市場是由節(jié)點組成的泛網(wǎng)絡　　任何一個網(wǎng)絡都必然從屬于另一個更大的網(wǎng)絡。　　1、本網(wǎng)絡的狀態(tài)

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職業(yè)發(fā)展的二大法寶   01.01

課程大綱：　　導入　　思考一個問題:　　來到一家公司就職，收獲？/付出　　工資以外，還有三種收獲：　　勞動以外，還有二種付出：　　如何提高“投入產(chǎn)出比”？　　為什么只能“以更多付出，求更多收獲”？　　兩個顧慮：　　不公平分配怎么辦？“回頭成本”怎么辦？　　職業(yè)人生的大難題：　　要不要“換一樣做”？　　怎么知道哪樣“值得做”？　　怎么知道哪樣“適合我做”？　　

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孫子兵法與管理智慧   01.01

課程大綱：　　導入：　　企業(yè)進入市場，就象運動員進入賽場！　　有限的獎項屬于自己嗎？　　企業(yè)領導為什么要學經(jīng)典？　　中國文化三段論和二個軸心年代　　中國企業(yè)家的國學情結　　國學在企業(yè)中的三項運用：　　好的經(jīng)典：　　眾評《孫子兵法》　　如此圣書，如何學習？　　全書要旨：五勝何出？　　一、孫子道勝與管理智慧：　　道者，令民與上同意，可與之死，可與之生，而不畏危也

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超邊際中國式營銷   01.01

　　、本網(wǎng)絡的狀態(tài)由誰決定？　　2、本網(wǎng)絡的要素價值由誰確定？　　企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略應基于更大一層的網(wǎng)絡。　　分工及專業(yè)化水平　　交易成本　　可替代性　　3、不同屬的網(wǎng)絡間部分節(jié)點因其關聯(lián)組成新的網(wǎng)絡?！　」?jié)點就是商機？　　平均利潤和級差利潤（超邊際收益）?！　∑髽I(yè)發(fā)展路徑選擇？　　4、一個網(wǎng)絡中任何一個節(jié)點都不成為中心?！　槭裁从小爸行摹钡恼`讀？　　任何競爭

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企業(yè)用人之道   01.01

　　天課程：上午　　《企業(yè)選人之道》　　需要什么人？　　你要的“##經(jīng)理”是什么樣的？　　還在按習慣發(fā)布招聘廣告嗎？　　如果你說不清楚要什么人，您認為招聘負責人能說清楚嗎？　　如果不準確知道要什么人，如何找到“合適”的人？　　人從哪里來？　　登廣告？還是托人找？或者付費給獵頭公司？　　外部引進還是內(nèi)部培養(yǎng)？　　“空降兵”很少能成功嗎？　　親戚朋友一定不能用嗎

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智慧的源泉—學習力的養(yǎng)成和提升   01.01

　　、不因小失大。　　“局部與整體”：下棋中的大局觀。空間的設計。個別人與全部門。個別訂單和整體營銷。付出與收獲。　　“形式與內(nèi)容”：制度與實效、包裝與質量、名與實?！　　皶簳r與長遠”：當前與長遠、階段和全過程?！　　安恢\全局者，不足謀一役。”　　2、知所先后，不失次序?！　∨c對方的接受習慣相關的：客戶溝通的話術和話序?！　∨c自然規(guī)律相關的：生物的、物理的、

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企業(yè)戰(zhàn)略重啟---總經(jīng)理的變革與堅守   01.01

天課程：上午《商界戰(zhàn)略整體觀》課程目標回看中國企業(yè)界風云人物分析企業(yè)家創(chuàng)業(yè)的不同路徑選擇思考商業(yè)環(huán)境及商業(yè)理念。頂級人物/王者之風/諸候之相/少帥之威/國字號大佬消失的諸候/草莽大王/敗走的大王企業(yè)家走上“跑道”的不同選擇：出發(fā)的“動機”動機級：“不能再窮了”。內(nèi)在追求：象富人那樣這動機維持多久？為什么必須轉化？動機第二級：“不能白活了”“按自己的想法生活”

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《孫子兵法與管理智慧》   01.01

導入：企業(yè)進入市場，就象運動員進入賽場！有限的獎項屬于自己嗎？企業(yè)領導為什么要學經(jīng)典？中國文化三段論和二個軸心年代中國企業(yè)家的國學情結國學在企業(yè)中的三項運用：好的經(jīng)典：眾評《孫子兵法》如此圣書，如何學習？全書要旨：五勝何出？一、孫子道勝與管理智慧：道者，令民與上同意，可與之死，可與之生，而不畏危也。善用兵者，修道而保法，故能為勝敗之政。戰(zhàn)爭中的道勝搶占道德制

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《企業(yè)戰(zhàn)略重啟—總經(jīng)理的變革與堅守》   01.01

天課程：上午《規(guī)模型企業(yè)如何再成長？》規(guī)模型企業(yè)問題和應對人員規(guī)模放大，人力資源部增加人手？生產(chǎn)規(guī)模放大，擴大產(chǎn)能？營銷規(guī)模放大，擴大渠道和隊伍？中層隊伍放大，職能化？合作關系放大，利益化？決策影響放大，授權？佳實踐：四個方向資源平臺化平臺品牌化決策現(xiàn)場化管理自主化佳實踐：資源平臺化產(chǎn)品優(yōu)化、升級人才流動、復用產(chǎn)能、知識和信息客戶價值挖掘組織、流程、軟件支持

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