項目組合和項目集管理 內(nèi) 訓(xùn)

  培訓(xùn)講師：方瑩

講師背景：
方瑩老師講師資歷：美國項目管理協(xié)會(PMI)認證項目管理專家(PMP)阿爾卡特朗訊大學(xué)資深培訓(xùn)講師國家科技部、上?？莆嘤?xùn)中心、上海人力資源社會保障部特聘講師。主講課程：1、項目管理類《電信工程項目管理》《電信運營商項目管理》《工程項目管理 詳細>>

方瑩
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項目組合和項目集管理 內(nèi) 訓(xùn)詳細內(nèi)容

項目組合和項目集管理 內(nèi) 訓(xùn)

 

企業(yè)項目管理概貌

項目組合管理概論

組合管理和項目集管理

市場戰(zhàn)略的計劃過程

項目組合管理概貌

企業(yè)目前存在的問題

產(chǎn)生項目組合管理的原因

案例：某企業(yè)管理方法的總體框架和體系

案例：戰(zhàn)略基本流程

案例：某汽車零部件公司目標界定示例

 


項目組合的選擇

評估矩陣

矩陣的決策區(qū)域

項目組合的選擇

項目戰(zhàn)略定位；

項目組合優(yōu)化；

項目組合決策；

項目實施與跟蹤管理

凈現(xiàn)值調(diào)整法（NPVA）

商業(yè)價值大化

結(jié)構(gòu)化方法

氣泡圖方法

項目組合管理三個目標：

項目分析和選擇

項目組合優(yōu)先級決策

項目組合管理的生命周期

項目組合管理流程

項目組合管理所需的基本要素

項目組合管理的基礎(chǔ)——信息化

項目、企業(yè)和報告的數(shù)據(jù)要求與要素

初步的商業(yè)和財務(wù)

調(diào)整凈現(xiàn)值法（NPVA）

商業(yè)價值大化目標下的商業(yè)期望值計算

用DFSS法選擇項目

DFSS項目的項目選擇流程

項目組合分析案例

案例分析

市場營銷環(huán)境——分析和診斷

戰(zhàn)略業(yè)務(wù)單位分析—— BCG矩陣（1）

戰(zhàn)略業(yè)務(wù)單位分析

新產(chǎn)品項目評估——財務(wù)

新產(chǎn)品項目評估——生產(chǎn)

新產(chǎn)品項目評估——研究開發(fā)

新產(chǎn)品項目評估——市場

新產(chǎn)品項目評估——環(huán)境生態(tài)以及法律

初步的技術(shù)評估

商業(yè)成功的概率矩陣組織的競爭優(yōu)勢

技術(shù)成功的概率矩陣開發(fā)產(chǎn)品或服務(wù)的能力

項目平衡目標下的氣泡圖方法

項目組合舉例

案例：新產(chǎn)品的分類

案例：手機技術(shù)路線圖

案例：打印機產(chǎn)品平臺

管道管理

案例分析：科技巨頭為什么會陷入困境

 


項目管理成熟度模型

項目管理成熟度的模型和定義

等級1——初始過程

等級2——結(jié)構(gòu)過程和標準

等級3——組織標準和制度化過程

等級4——可管理理流程

等級5——優(yōu)化過程

OPM3模型的基本構(gòu)成要素

OPM3的特點：

實施OPM3的步驟

 

 

 

項目集和項目集管理

項目集的生命周期和收益管理

項目、項目集和項目組合

項目集管理過程和知識領(lǐng)域

項目集環(huán)境

案例：商業(yè)合同項目生命周期管理

項目集的目標

項目間的相互依存關(guān)系

項目集環(huán)境下的資源沖突

治理內(nèi)容

項目集治理結(jié)構(gòu)

治理框架

組織結(jié)構(gòu)對項目的影響

項目集管理組織結(jié)構(gòu)

項目集的組織模型

項目集管理基本模型：

流程導(dǎo)向型項目集組織的理論模型

項目集組管理工作系統(tǒng)：

案例：A公司變革前后的組織結(jié)構(gòu)圖

項目集預(yù)籌備階段

項目集的目標

項目集的分類

面向約束型(Restraint-oriented programme)

面向客戶型(Client-oriented programme)

面向戰(zhàn)略型(Strategy-oriented programmed)

預(yù)籌備階段的成果

項目集籌備階段的活動

項目集籌備階段的成果

建立項目集管理和技術(shù)基礎(chǔ)平臺

項目集管理信息系統(tǒng)的功能模型

建立項目集管理和技術(shù)基礎(chǔ)平臺階段的主要成果

交付增量收益

項目集收尾

 


項目集管理過程

項目集啟動階段

項目啟動

項目批準

團隊啟動

 


項目集的計劃過程

制定項目集管理計劃

接口計劃

移交計劃

資源計劃

范圍定義

制作項目集工作分解結(jié)構(gòu)

制定進度表

項目集的運營計劃編制和控制

計劃分級制定

任務(wù)、角色與多級計劃體系

費用估算和預(yù)算

質(zhì)量計劃

人力資源計劃

溝通計劃

風(fēng)險管理計劃和分析

項目集采購計劃

項目集發(fā)包計劃

 


項目集的執(zhí)行過程

指導(dǎo)和管理項目集執(zhí)行

實施質(zhì)量保證

項目集團隊組建

項目集團隊建設(shè)

信息發(fā)布

請求賣方回應(yīng)

項目集的控制過程

整體變更控制

資源控制

項目集環(huán)境下的項目資源管理

項目資源管理工作程序和工具

解決項目間進度和資源沖突規(guī)則

影響項目優(yōu)先級的因素

監(jiān)控項目集工作

問題管理和控制

范圍控制

進度控制

項目集的進度控制

費用控制：輸入和輸出

實施質(zhì)量控制：輸入和輸出

溝通控制

績效報告

風(fēng)險監(jiān)控

項目集合同管理：

 


項目集的收尾過程

項目集收尾：輸入和輸出

組成部分收尾：輸入和輸出

合同收尾：輸入和輸出

 

項目集的管理實務(wù)

項目集管理要點

項目集的團隊管理

項目集管理辦公室

項目集管理辦公室的角色

項目管理辦公室演進型

業(yè)務(wù)角色的項目管理

確保PMO成功實施建議

案例：蘇黎世金融保險集團的PMO成長歷程

案例—AT&T公司的項目管理重組

 

 

 

 

方瑩老師的其它課程

|課程名稱:|有效的產(chǎn)品管理||課程編號:|NPD102|語言:|中文||課程簡介|||課程內(nèi)容采用國際上先進的產(chǎn)品管理方法論，結(jié)合具體企業(yè)自主創(chuàng)新產(chǎn)品管理的最佳實||踐，總結(jié)提煉出適合企業(yè)的產(chǎn)品管理體系。||課程采用互動式教學(xué)，內(nèi)容包括大量案例，通過對實際產(chǎn)品管理的角色演練、案例研討||等方式加深學(xué)員對所學(xué)內(nèi)容的理解和實際轉(zhuǎn)化能力。||周期|培訓(xùn)方式||[

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課程名稱:研發(fā)和研發(fā)績效管理課程編號:NPD123語言:中文周期培訓(xùn)方式06講授、討論、分享0總周期(小時)12序列號:培訓(xùn)人數(shù)限制:25培訓(xùn)對象:市場部門、產(chǎn)品規(guī)劃部門、產(chǎn)品研發(fā)部門、市場研究部門等；研發(fā)總經(jīng)理/副總、公司總工/技術(shù)總監(jiān)、研發(fā)項目經(jīng)理/產(chǎn)品經(jīng)理、研發(fā)骨干、市場技術(shù)經(jīng)理、PMO（項目管理辦公室）成員等。課程內(nèi)容:企業(yè)的產(chǎn)出形態(tài)和研發(fā)創(chuàng)新項目的

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|課程名稱:|研發(fā)質(zhì)量管理||課程編號:|NPD119|語言:|中文||課程簡介|||具體的操作方法和工具：課程提供大量的研發(fā)質(zhì)量管理的方法和工具，方便企業(yè)操作||幫助研發(fā)人員建立系統(tǒng)的研發(fā)品質(zhì)觀念、有效降低品質(zhì)成本，了解自己的工作才是公司||決定產(chǎn)品品質(zhì)關(guān)鍵源頭和對品質(zhì)的責(zé)任意識與使命感，掌握現(xiàn)代品質(zhì)管理技能以及必要||的品質(zhì)規(guī)劃與驗證技術(shù)||建立有效的研

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|課程名稱:|市場管理與產(chǎn)品規(guī)劃||課程編號:|NPD121|語言:|中文||課程簡介|||系統(tǒng)化的方法：課程提供了一整套分析市場、細分市場、組合管理、制定業(yè)務(wù)策略及產(chǎn)||品規(guī)劃的專業(yè)方法和整體解決方案。||全景案例分析：某公司一個產(chǎn)品線市場管理及產(chǎn)品規(guī)劃的全景案例將貫穿始終，幫助學(xué)||員實際體會市場管理方法的應(yīng)用。||全程演練：學(xué)員分組后，每組選定一個產(chǎn)品

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|課程名稱:|市場驅(qū)動的新產(chǎn)品開發(fā)流程和研發(fā)項目管理計||課程編號:|NPD126|語言:|中文||課程簡介|||科技型企業(yè)在新產(chǎn)品/新服務(wù)的研發(fā)和項目管理過程中面臨著如下一些長期困惑的問題||：||如何平衡市場競爭的壓力和客戶多變的需求，快速將產(chǎn)品推向市場；||如何建立一個真正的“以客戶為中心、以市場為導(dǎo)向”的研發(fā)組織體系，快速響應(yīng)市場需||求；||產(chǎn)品開

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|課程名稱:|國際EPC項目投標和銷售項目管理最佳實踐||課程編號:|P501|語言:|中文||課程簡介|||美國華盛頓郵報撰文，21世紀企業(yè)的雇員需要掌握3項必需的技能——領(lǐng)導(dǎo)力、項目管理||的能力以及商業(yè)分析的能力。這正是道出了我國諸多企業(yè)所面臨亟需解決的生產(chǎn)力提高||的解決之道。||||通常有一種誤解，項目管理好像是和項目人員關(guān)系比較密切，和銷售投標與

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|課程名稱:|新產(chǎn)品引進管理||||課程編號||語言:|中文||:|AAAA|||||ed|||||01||||||周期||培訓(xùn)方式||[pic]|0||||[pic]|||講授、討論、分享||[pic]|0||||總周期(小時)|18||序列號:|xx||||培訓(xùn)人數(shù)限制:|30|||||培訓(xùn)對象:||產(chǎn)品市場人員、研發(fā)人員、產(chǎn)業(yè)化人員等||培訓(xùn)目標:||

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|課程名稱:|成功的產(chǎn)品經(jīng)理||課程編號:|NPD103|語言:|中文||課程簡介|||系統(tǒng)化理論指導(dǎo)――課程內(nèi)容采用國際上先進的產(chǎn)品管理方法論，結(jié)合企業(yè)自主創(chuàng)新的最||佳實踐，總結(jié)提煉出適合具體企業(yè)的產(chǎn)品經(jīng)理制度。||豐富案例分析互動――通過對案例分析方式加深學(xué)員理解。||結(jié)合實際演練――通過對實際項目進行角色演練、研討等方式提高轉(zhuǎn)化能力。||周期|培訓(xùn)方

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課程名稱:成功的產(chǎn)品化管理和產(chǎn)品規(guī)劃設(shè)計課程編號:NPD127語言:中文課程簡介打造成功產(chǎn)品，建立高效管理助推企業(yè)升級最系統(tǒng)、全面的產(chǎn)品管理課程涵蓋市場前端、需求分析、產(chǎn)品設(shè)計整個領(lǐng)域從企業(yè)宏觀管理機制，到實操技能訓(xùn)練全面提升對上百行業(yè)的產(chǎn)品、服務(wù)成功推演，有廣泛適用性現(xiàn)場授課、項目演練、研討咨詢等多種訓(xùn)練方式三大課程模塊企業(yè)業(yè)務(wù)產(chǎn)品化面對市場變化，產(chǎn)品如何

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|課程名稱:|集成產(chǎn)品開發(fā)IPD||課程編號:|NPD117|語言:|中文||課程簡介|||系統(tǒng)性：依據(jù)企業(yè)研發(fā)體系的整體架構(gòu)，從產(chǎn)品戰(zhàn)略規(guī)劃、研發(fā)組織平臺、研發(fā)流程、||技術(shù)研發(fā)體系、研發(fā)績效及激勵機制等主要方面，對如何建立高效的研發(fā)體系進行系統(tǒng)||的闡述和探討。||思想性：站在現(xiàn)代研發(fā)管理思想和理論的高度，結(jié)合集成產(chǎn)品開發(fā)（IPD）模式，就如||何樹立正

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
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