營銷策略與經(jīng)銷商管理 (內(nèi)訓(xùn))
營銷策略與經(jīng)銷商管理 (內(nèi)訓(xùn))詳細內(nèi)容
營銷策略與經(jīng)銷商管理 (內(nèi)訓(xùn))
為充分認識所處的競爭環(huán)境,在未來的兩天我們將涉及和研討如下的題目:
一.營銷策略與市場定位:
市場營銷策略的演變
市場細分的作用
目標市場的選擇
市場定位
營銷管理的實質(zhì)
不同的市場需求下的市場策略
市場營銷管理的過程
營銷戰(zhàn)略與戰(zhàn)術(shù)的組合
二.競爭分析及競爭策略:
l 競爭者分析
l 競爭分析的層次與目標
l 4種不同實力/競爭地位的企業(yè)所運用的競爭手段
市場領(lǐng)導(dǎo)者
市場挑戰(zhàn)者
市場追隨者
市場利基者
l 4種不同產(chǎn)品周期的營銷策略
投入期
成長期
成熟期
衰退期
三.銷售渠道的形式與特點:
l 因交易成本與附加值而不同的幾種銷售模式
l 自建渠道與商業(yè)渠道在成本、服務(wù)、效率、市場監(jiān)控上的區(qū)別
l 工業(yè)品和消費品的營銷比較
l 不同的渠道模式與市場覆蓋的密集程度
l 經(jīng)銷商和代理商的異同點
l 5家空調(diào)營銷渠道模式比較(美的、海爾、格力、志高、蘇寧)
四.渠道設(shè)計的原則與要素
l 外部環(huán)境
l 內(nèi)部的優(yōu)勢與劣勢
l 渠道管理的四項原則
l 渠道建設(shè)的6大目標
五.經(jīng)銷商的選擇:
l 廠家對經(jīng)銷商的期望
l 經(jīng)銷商對廠家的期望
l 經(jīng)銷商選擇的6大標準
l 市場需求特點
1.市場規(guī)模,用戶集中程度
2.定貨頻繁程度/季節(jié)性/批量
3.競爭水平
4.重復(fù)性,特殊需求
l 產(chǎn)品特性
1.價格/技術(shù)含量/品牌
2.耐久性/重量/體積
3.標準產(chǎn)品和專用產(chǎn)品,新產(chǎn)品
4.附加服務(wù)增值
l 企業(yè)狀況
1.知名度,企業(yè)本身規(guī)模
2.管理能力和經(jīng)驗
3.資金運營
4.渠道控制的有效性
六.渠道管理常見問題與分析
l 開發(fā)網(wǎng)點速度慢,與公司期望存在差距
l 經(jīng)銷商業(yè)務(wù)人員素質(zhì)差,影響廠家形象
l 拖延公司的優(yōu)惠政策,影響廠家的利益
l 處理客戶投訴不當
l 有良好業(yè)務(wù)發(fā)展勢態(tài)及愿望,但資金不足
l 業(yè)務(wù)管理思路/觀念不同
l 對方內(nèi)部不協(xié)調(diào),不能全力出擊市場
l 難于獲取信息,防礙廠家對市場的把握
l 要求更高利潤,影響市場全局
l 提出無理要求和條件,威脅甚至攪亂市場
l 只選擇暢銷的規(guī)格,未能體現(xiàn)廠家的整體優(yōu)勢
l 代理競爭對手品牌,“腳踩兩支船”
l 代理品牌太多,不能盡心盡力
l 削價銷售,引起惡性競爭
l 沖貨,攪亂市場價格體系
l 價格太高,片面追求個體/局部的利益
l 倉儲條件不良,影響質(zhì)量
l 送貨不及時,影響服務(wù)
l 庫存太低,供貨周期過長,
l 不愿冒信貸風(fēng)險,不能迅速有效地占領(lǐng)市場
七.經(jīng)銷商管理與銷售隊伍管理
經(jīng)銷商政策的制定與考核:
經(jīng)銷商的管理:
庫存
銷售完成
市場政策的執(zhí)行
市場信息反饋
財務(wù)
銷售隊伍的管理:
銷售代表與經(jīng)銷商的不同作用
銷售的基本素質(zhì)及如何提高
銷售人員的4項基本工作
銷售拜訪制度的建立
八.客戶信用管理與銷售預(yù)警系統(tǒng)
銷售量不正常波動
內(nèi)外部過量庫存
關(guān)鍵人員變動
新產(chǎn)品和新市場開發(fā)不利
帳齡急劇惡化
產(chǎn)品質(zhì)量大幅下滑
九.渠道運作的幾個誤區(qū)研討:
代理商越多越好嗎?
自建渠道一定比中間渠道好嗎?
網(wǎng)絡(luò)覆蓋越大越好嗎?
代理商越大越好嗎?
十.課堂演練:
結(jié)束語:營銷之“神”在于“變”
鮑英凱老師的其它課程
雙贏商務(wù)談判技巧-1天 06.13
作為一名在職的工作人員,你如何思考下述四個問題:1.作為學(xué)校與研究機構(gòu)的專家,他們的研究成果需要的是智商;而每天接觸不同用戶,解決各種問題的銷售同仁,我們的銷售業(yè)績更需要的是情商,理論的學(xué)習(xí)與理論在工作中的運用,誰更重要?2.醫(yī)生對病人的治療,先診斷再治療,其中的診斷至關(guān)重要;銷售對不同客戶的開發(fā)同樣有發(fā)現(xiàn)需求與滿足需求兩個階段,我們要掌握的是解決具體問題的
講師:鮑英凱詳情
跨越傳統(tǒng)-咨詢式營銷管理培訓(xùn)系列之營銷團隊建設(shè)中的“法”與“道”鮑老師作為擁有知名企業(yè)任職背景的職業(yè)講師,他將自身的學(xué)術(shù)背景和豐富的工作經(jīng)驗融入培訓(xùn)實踐中,使技能培訓(xùn)效果得到增強,從而超越了單純技能培訓(xùn)的局限性。以學(xué)員為中心、注重激發(fā)學(xué)員的互動與提問,通過生動形象的案例,講述公司治理及團隊管理的“法”與“道”。咨詢式授課—根據(jù)不同學(xué)員的崗位需求,有針對性地解
講師:鮑英凱詳情
跨越傳統(tǒng)-咨詢式營銷管理培訓(xùn)系列之渠道開發(fā)與管理中的“診”與“治”作為一名在職的工作人員,你如何思考下述四個問題:1.作為學(xué)校與研究機構(gòu)的專家,他們的研究成果需要的是智商;而每天接觸不同用戶,解決各種問題的銷售同仁,我們的銷售業(yè)績更需要的是情商,理論的學(xué)習(xí)與理論在工作中的運用,誰更重要?2.醫(yī)生對病人的治療,先診斷再治療,其中的診斷至關(guān)重要;銷售對不同客戶的
講師:鮑英凱詳情
作為一名在職的工作人員,你如何思考下述四個問題:1.作為學(xué)校與研究機構(gòu)的專家,他們的研究成果需要的是智商;而每天接觸不同用戶,解決各種問題的銷售同仁,我們的銷售業(yè)績更需要的是情商,理論的學(xué)習(xí)與理論在工作中的運用,誰更重要?2.醫(yī)生對病人的治療,先診斷再治療,其中的診斷至關(guān)重要;銷售對不同客戶的開發(fā)同樣有發(fā)現(xiàn)需求與滿足需求兩個階段,我們要掌握的是解決具體問題的
講師:鮑英凱詳情
跨越傳統(tǒng)-咨詢式營銷管理培訓(xùn)系列之創(chuàng)新營銷策略制定“企業(yè)發(fā)展,營銷是龍頭;營銷發(fā)展,團隊是關(guān)鍵”,這是很多企業(yè)的共識,但是在今年尤其具有重要的意義,能否在嚴峻的市場困境下突圍,急需一批具有明銳思維的營銷帶頭人以及一支驍勇善戰(zhàn)的銷售精英隊伍。正如一句廣泛流傳的話:成功的企業(yè),一般都有高效的團隊;失敗的企業(yè),一定能在銷售團隊中找到根源?!∪绾翁岣咦陨淼念I(lǐng)導(dǎo)技能,
講師:鮑英凱詳情
咨詢式營銷管理培訓(xùn)系列之大客戶及渠道開發(fā)中的“診”與“治”作為一名在職的工作人員,你如何思考下述四個問題:1.作為學(xué)校與研究機構(gòu)的專家,他們的研究成果需要的是智商;而每天接觸不同用戶,解決各種問題的銷售同仁,我們的銷售業(yè)績更需要的是情商,理論的學(xué)習(xí)與理論在工作中的運用,誰更重要?2.醫(yī)生對病人的治療,先診斷再治療,其中的診斷至關(guān)重要;銷售對不同客戶的開發(fā)同樣
講師:鮑英凱詳情
作為一名在職的工作人員,你如何思考下述四個問題:1.作為學(xué)校與研究機構(gòu)的專家,他們的研究成果需要的是智商;而每天接觸不同用戶,解決各種問題的銷售同仁,我們的銷售業(yè)績更需要的是情商,理論的學(xué)習(xí)與理論在工作中的運用,誰更重要?2.醫(yī)生對病人的治療,先診斷再治療,其中的診斷至關(guān)重要;銷售對不同客戶的開發(fā)同樣有發(fā)現(xiàn)需求與滿足需求兩個階段,我們要掌握的是解決具體問題的
講師:鮑英凱詳情
營銷團隊建設(shè)中的“法”與“道”-1天 06.13
跨越傳統(tǒng)-咨詢式營銷管理培訓(xùn)系列之營銷團隊建設(shè)中的“法”與“道”鮑老師作為擁有知名企業(yè)任職背景的職業(yè)講師,他將自身的學(xué)術(shù)背景和豐富的工作經(jīng)驗融入培訓(xùn)實踐中,使技能培訓(xùn)效果得到增強,從而超越了單純技能培訓(xùn)的局限性。以學(xué)員為中心、注重激發(fā)學(xué)員的互動與提問,通過生動形象的案例,講述公司治理及團隊管理的“法”與“道”。咨詢式授課—根據(jù)不同學(xué)員的崗位需求,有針對性地解
講師:鮑英凱詳情
跨越傳統(tǒng)-咨詢式營銷管理培訓(xùn)系列之創(chuàng)新營銷策略制定“企業(yè)發(fā)展,營銷是龍頭;營銷發(fā)展,團隊是關(guān)鍵”,這是很多企業(yè)的共識,但是在今年尤其具有重要的意義,能否在嚴峻的市場困境下突圍,急需一批具有明銳思維的營銷帶頭人以及一支驍勇善戰(zhàn)的銷售精英隊伍。正如一句廣泛流傳的話:成功的企業(yè),一般都有高效的團隊;失敗的企業(yè),一定能在銷售團隊中找到根源?!∪绾翁岣咦陨淼念I(lǐng)導(dǎo)技能,
講師:鮑英凱詳情
大客戶開發(fā)與維護中的“診”與“治”-1天 06.13
跨越傳統(tǒng)-咨詢式營銷管理培訓(xùn)系列之大客戶開發(fā)與維護作為一名在職的工作人員,你如何思考下述四個問題:1.作為學(xué)校與研究機構(gòu)的專家,他們的研究成果需要的是智商;而每天接觸不同用戶,解決各種問題的銷售同仁,我們的銷售業(yè)績更需要的是情商,理論的學(xué)習(xí)與理論在工作中的運用,誰更重要?2.醫(yī)生對病人的治療,先診斷再治療,其中的診斷至關(guān)重要;銷售對不同客戶的開發(fā)同樣有發(fā)現(xiàn)需
講師:鮑英凱詳情
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動與管理驅(qū)
- [潘文富] 消費行為的背后
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21158
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20229
- 3行政專員崗位職責(zé) 19044
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16222
- 5員工守則 15459
- 6軟件驗收報告 15393
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細表 14554
- 9文件簽收單 14194