**的中層就是你
**的中層就是你詳細(xì)內(nèi)容
**的中層就是你
1、中層管理者是“ 夾心餅” 更是 “棟梁”;
2、中層管理者要“忠”還要“能”;
3、中層管理者是“領(lǐng)頭羊”更是“指揮家”;
一、職業(yè)思維決定你能走多遠(yuǎn)
導(dǎo)入:故事—思維定式阻礙你的成長
1、戰(zhàn)略思維找到正確方向
2、文化思維固化思維模式
3、系統(tǒng)思維開拓職業(yè)視野
4、標(biāo)桿思維模仿競爭對手
5、創(chuàng)新思維創(chuàng)造無限價值
二、打造團(tuán)隊(duì)管理的煉獄之火
導(dǎo)入:視頻—團(tuán)隊(duì)的力量
1、借助團(tuán)隊(duì) 彌補(bǔ)短板
2、目標(biāo)導(dǎo)向 愿景導(dǎo)航
3、知人善用 發(fā)揮長處
4、學(xué)而時習(xí) 不亦悅乎
5、溝通無限 理解無價
三、用目標(biāo)管理推進(jìn)整體工作
導(dǎo)入:故事—BLB業(yè)績是如何達(dá)成的
1、你緊盯目標(biāo)嗎?
2、目標(biāo)的視覺化
3、目標(biāo)的3數(shù)字管理
4、個人職業(yè)發(fā)展的困境
5、合理的高難度的目標(biāo)
6、目標(biāo)的分解、落實(shí)
四、以MBO和KPI為核心的績效管理
導(dǎo)入:討論---績效管理在實(shí)踐中的困惑
1、什么是績效和績效管理?
2、績效管理對企業(yè)管理的意義和作用
3、企業(yè)常見的績效指標(biāo)分析
4、關(guān)鍵績效指標(biāo)KPI的特點(diǎn)和價值
5、KPI體系在績效考核中的作用
五、文化管理
導(dǎo)入:游戲---不可能的吉利
1、文化的象征性和載體
2、企業(yè)文化管理的誤區(qū)
3、明確文化建設(shè)的步驟
4、領(lǐng)導(dǎo)人表率作用
5、十種文化落地的方法
六、激勵管理是推動企業(yè)發(fā)展的動力
導(dǎo)入:視頻—柱子準(zhǔn)確炮擊的另一種動力
1、人為什么工作
2、滿足感并不一定帶來高績效
3、激勵原則與激勵菜單
4、企業(yè)實(shí)用激勵技巧
施曉林老師的其它課程
《從成長到成熟——用傳統(tǒng)文化解讀卓越領(lǐng)導(dǎo)力》課程形式專題講授、互動式游戲、案例分析、互動問答、現(xiàn)場討論培訓(xùn)時間:1天(6小時)課程大綱導(dǎo)入中國傳統(tǒng)文化中的管理智慧思維是文化的基本屬性故事:什么人可以成為領(lǐng)導(dǎo)者第一講:唐僧為什么做領(lǐng)導(dǎo)1.1愿景導(dǎo)航、目標(biāo)導(dǎo)向1.2目標(biāo)管理的SMART原則1.3團(tuán)能崗匹配、角色認(rèn)知1.4員工角色認(rèn)知的基本模型第二講:宋江為什么做
講師:施曉林詳情
《打造高績效團(tuán)隊(duì)》(沙漠掘金體驗(yàn)版)課程簡介課程對象:中高層經(jīng)理和主管,團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo);/各級面臨目標(biāo)導(dǎo)向的銷售人員、主管和經(jīng)理 各行業(yè)、各領(lǐng)域的專業(yè)人才;/需要提升潛能、提高組織管理能力的員工 課程形式:場景模擬、角色扮演、沙盤推演、團(tuán)隊(duì)競爭、互動體驗(yàn)、問卷測評、點(diǎn)評講解、小組討論。課程時間:2天(12小時)[pic]課程收益:1、使學(xué)員學(xué)會如何設(shè)置目標(biāo),以
講師:施曉林詳情
壓力舒緩與塑造陽光心態(tài) 03.08
壓力舒緩與塑造陽光心態(tài)培訓(xùn)課時1天(6小時)培訓(xùn)方式理論教學(xué)、研討、視頻、演練課程大綱課程導(dǎo)入:1、人類的兩種學(xué)習(xí)2、你僵化了嗎3、“死亡”的標(biāo)志一、認(rèn)知壓力?導(dǎo)入:視頻—心態(tài)的力量1、什么是壓力?愛麗絲ABC理論/壓力測試2、壓力的種類;依據(jù)效應(yīng)、負(fù)荷程度、反應(yīng)水準(zhǔn)、事件性質(zhì)3、壓力的雙重作用;壓力與工作績效的關(guān)系4、過度壓力對人的影響5、過度壓力產(chǎn)生的因
講師:施曉林詳情
《最好的中層就是你》 03.08
《最好的中層就是你》課程大綱課程目標(biāo)1、知識經(jīng)濟(jì)時代引發(fā)的思考,中層強(qiáng),則企業(yè)更強(qiáng);2、樹立正確的價值觀,思路決定出路,做好自我管理;3、自我突破,學(xué)會科學(xué)的目標(biāo)管理,心有多大,舞臺就有多大;4、從了解角色定位、工作職責(zé)出發(fā)樹立責(zé)任觀:“企業(yè)興亡,我的責(zé)任”;5、掌握教練技術(shù),讓學(xué)員明確企業(yè)的根本是人,知識經(jīng)濟(jì)時代領(lǐng)導(dǎo)人必須要從對事情的關(guān)注更多地轉(zhuǎn)向于對人的
講師:施曉林詳情
《打造高績效團(tuán)隊(duì)》(行動學(xué)習(xí)體驗(yàn)版)課程簡介課程對象:中高層經(jīng)理和主管,團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo);/各級面臨目標(biāo)導(dǎo)向的銷售人員、主管和經(jīng)理 各行業(yè)、各領(lǐng)域的專業(yè)人才;/需要提升潛能、提高組織管理能力的員工 課程形式:場景模擬、角色扮演、沙盤推演、團(tuán)隊(duì)競爭、互動體驗(yàn)、問卷測評、點(diǎn)評講解、小組討論。課程時間:1天(6小時)課程收益:1、認(rèn)知行動學(xué)習(xí)法與傳統(tǒng)學(xué)習(xí)法的差異;2、
講師:施曉林詳情
《升級自我 做優(yōu)秀的稅務(wù)人》 03.08
《升級自我做優(yōu)秀的稅務(wù)人》培訓(xùn)課時專題講授、互動式游戲、案例分析、互動問答、現(xiàn)場討論培訓(xùn)時間:2天(12小時)課程大綱1.升級心態(tài)---決定你能快樂工作導(dǎo)入:和諧自我從改變心態(tài)開始1、【講授】樂觀-心可以造天堂,也可以造地獄●為自己戴上美麗眼鏡/在工作中發(fā)現(xiàn)樂趣和發(fā)展自己/強(qiáng)化自律管理點(diǎn)燃工作激情2、【講授】感恩-懷著愛心吃菜,勝過懷著恨吃牛肉●感恩父母家人
講師:施曉林詳情
《時間管理》 03.08
《時間管理》課程大綱【課程背景】眾所周知,制約中國企業(yè)發(fā)展的致命軟肋是執(zhí)行力差,而執(zhí)行力差的一個重要原因是缺乏良好的工作習(xí)慣與高效的工作方法。為什么有的人一生功績無數(shù),有的人卻是一事無成?為什么同樣的事情不同的人去做,效率卻大不相同?根本的原因在于工作的方法不同以及時間管理的差異。【課程收益】1、認(rèn)識合理利用時間資源的重要性2、了解浪費(fèi)時間的因素與解決對策3
講師:施曉林詳情
《目標(biāo)管理與制定工作計(jì)劃》 03.08
《目標(biāo)管理與制定工作計(jì)劃》【課程背景】制約企業(yè)發(fā)展的重要原因就是目標(biāo)管理,而目標(biāo)管理差的一個重要原因是缺乏良好的工作習(xí)慣與高效的工作方法。為什么有的企業(yè)高歌猛進(jìn),有的企業(yè)卻是一事無成?為什么同樣的事情不同的企業(yè)去做,效率、效果、效能卻大不相同?根本的原因之一就在于目標(biāo)管理的差異?!菊n程收益】1、認(rèn)識目標(biāo)管理與制定工作計(jì)劃的重要性2、了解目標(biāo)管理與制定工作計(jì)劃
講師:施曉林詳情
《企業(yè)非人力資源的人力資源管理》 03.08
《企業(yè)非人力資源的人力資源管理》課程形式專題講授、案例分析、現(xiàn)場討論、互動問答培訓(xùn)時間:2天(12小時)課程大綱一、人力資源管理系統(tǒng)介紹1、企業(yè)戰(zhàn)略對人力資源管理的要求2、傳統(tǒng)人事管理與人力資源管理的區(qū)別二、人員甄選與專業(yè)化面試1、招聘如何為企業(yè)帶來競爭優(yōu)勢2、建立必備的招聘技能3、結(jié)構(gòu)化面試的步驟及技巧4、員工的選聘工作流程三、培訓(xùn)助力員工和企業(yè)成長1、企
講師:施曉林詳情
- [潘文富] 經(jīng)銷商終端建設(shè)的基本推進(jìn)
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動與管理驅(qū)
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21165
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20247
- 3行政專員崗位職責(zé) 19057
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16226
- 5員工守則 15465
- 6軟件驗(yàn)收報(bào)告 15404
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15116
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14558
- 9文件簽收單 14204