執(zhí)行力課程體系
贏在執(zhí)行力沙盤(pán)模擬訓(xùn)練實(shí)戰(zhàn) 課時(shí)：18H
1.破冰游戲2.沙盤(pán)及規(guī)則簡(jiǎn)介3.組建團(tuán)隊(duì)并展示4.采購(gòu)出發(fā)前的物資5.進(jìn)行1-3天的行進(jìn)6.進(jìn)行4-25天的行進(jìn)7.各隊(duì)成績(jī)統(tǒng)計(jì)、獎(jiǎng)勵(lì)8.各隊(duì)總結(jié)，由隊(duì)長(zhǎng)或代表進(jìn)行分享：談收獲與失誤、對(duì)實(shí)際工作的指導(dǎo)意義9.培訓(xùn)師點(diǎn)評(píng)1）戰(zhàn)略目標(biāo)的設(shè)定2）計(jì)劃的制定3）執(zhí)行力（重點(diǎn)分析）執(zhí)行力概念、不同崗位對(duì)執(zhí)行力的要求、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行為力的原因及提升對(duì)策、執(zhí)行力提升的關(guān)鍵四要
講師：任景鋒 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
打造高效執(zhí)行力一、為什么需要執(zhí)行力？1、從成功的企業(yè)看；2、再?gòu)氖澜?00強(qiáng)看；3、執(zhí)行力很容易被忽略；4、有了執(zhí)行力，就有了核心競(jìng)爭(zhēng)力。二、什么是執(zhí)行力？關(guān)于執(zhí)行力的5個(gè)定義。三、我們執(zhí)行力的現(xiàn)狀（主管、員工）。四、何為沒(méi)有執(zhí)行力沒(méi)有執(zhí)行力直接的定義五、為什么會(huì)出現(xiàn)這樣？1、不會(huì)做2、會(huì)做，不愿意做懶惰。好高鶩遠(yuǎn)、自命不凡，對(duì)有些事情不屑去做，總認(rèn)為自己應(yīng)
講師：鮑明忠 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
組織文化 文化的定義為何？有些什么管理動(dòng)作的特質(zhì)？ 兩大世界性公司的企業(yè)文化介紹 企業(yè)打造文化的迷思 企業(yè)文化的疆界 企業(yè)文化的穿透性 企業(yè)如何塑造企業(yè)文化？ 制度 統(tǒng)治者心目中的制度是什么？ 員工都知道公司里的制度嗎？ 中國(guó)是個(gè)講關(guān)系的社會(huì)，那關(guān)系與制度的關(guān)系是什么？ 狹小的新加坡，獨(dú)立之初上靠什么站穩(wěn)的？ 執(zhí)行制度的大漏洞在哪
講師：楊臺(tái)軒 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
一、領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力的關(guān)系1.“管帶”能力：做事情、帶隊(duì)伍2.掌握方法策略，把領(lǐng)導(dǎo)力轉(zhuǎn)化為執(zhí)行力3.承上啟下，想方設(shè)法，厚德載物4.化學(xué)變化：既不是傳話筒也不是老好人5.中高層：踐行你的角色功能和價(jià)值6.管理能力提升的一般性規(guī)律二、目標(biāo)導(dǎo)向，想方設(shè)法1.中高層經(jīng)理人，咬定目標(biāo)不放松2.“要事”要以對(duì)企業(yè)目標(biāo)的貢獻(xiàn)度為準(zhǔn)3.真抓落實(shí)，厚德載物，為了目標(biāo)想辦法4.
講師：程國(guó)輝 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
引言：執(zhí)行是中層管理者的主要工作 講、執(zhí)行力之根——掌握4R執(zhí)行力管理模式 1、破解中國(guó)企業(yè)10大管理難題2、R1：執(zhí)行力的驅(qū)動(dòng)系統(tǒng) 3、R2：執(zhí)行人的職責(zé)系統(tǒng)4、R3：執(zhí)行效果的檢查系統(tǒng) 5、R4：執(zhí)行結(jié)果的考核系統(tǒng) 第二講、執(zhí)行力之干——有效激勵(lì)員工 1、激勵(lì)機(jī)制是企業(yè)生命力的根本保障2、馬斯洛需要層次論模型 3、激勵(lì)——保健雙因素理論
講師：石斌 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
一、高效執(zhí)行力導(dǎo)入1、我們?yōu)槭裁从?xùn)練執(zhí)行力2、我們?cè)鯓佑?xùn)練執(zhí)行力-高效執(zhí)行力模型3、執(zhí)行力彩蛋二、剖析執(zhí)行力1、執(zhí)行力常識(shí)與執(zhí)行力的本質(zhì)2、為什么執(zhí)行力差3、執(zhí)行力的三個(gè)條件-管理模式-管理制度-好的帶頭人4、執(zhí)行力三大核心流程-人事流程-戰(zhàn)略流程-運(yùn)營(yíng)流程三、擁有個(gè)人執(zhí)行力三板斧1、個(gè)人執(zhí)行力A：自我管理2、個(gè)人執(zhí)行力B：打包交付3、個(gè)人執(zhí)行力C：請(qǐng)示重點(diǎn)
講師：余建軍 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
一、組織分工與協(xié)作1、制定共同的組織目標(biāo)與發(fā)展規(guī)劃2、模擬經(jīng)營(yíng)，練習(xí)合理的分工模式與方法，尋求專注對(duì)于職能效率的推動(dòng)與影響3、設(shè)計(jì)適合模擬企業(yè)戰(zhàn)略需要的組織結(jié)構(gòu)與運(yùn)作流程4、學(xué)習(xí)組織核心能力的確立與優(yōu)勢(shì)締造策略5、根據(jù)模擬企業(yè)發(fā)展需要建立內(nèi)部協(xié)作機(jī)制6、感受分工與協(xié)作的矛盾，尋求分工與協(xié)作的平衡二、管理溝通與組織融合1、外部市場(chǎng)信息與內(nèi)部管理信息的收集、管理
講師：王長(zhǎng)震 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《執(zhí)行力》課程大綱： 認(rèn)識(shí)執(zhí)行力的七大要素 一、組織文化 文化的定義為何？有些什么管理動(dòng)作的特質(zhì)？ 兩大世界性公司的企業(yè)文化介紹 企業(yè)如何塑造企業(yè)文化？ 二、制度 統(tǒng)治者心目中的制度 一般企業(yè)的制度 執(zhí)行制度的大漏洞在哪里？ 三、企業(yè)與員工的危機(jī)意識(shí) 何謂企業(yè)與員工的危機(jī)意識(shí)？ 如何將“可持續(xù)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)”在管理上運(yùn)用？ SWOT
講師：楊臺(tái)軒 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
為什么學(xué)習(xí)本課程：商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，團(tuán)隊(duì)建設(shè)和企業(yè)文化建設(shè)是企業(yè)發(fā)展過(guò)程中非常重要的部分。團(tuán)隊(duì)中出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題的根源在于企業(yè)普遍缺乏一整套培訓(xùn)與管理團(tuán)隊(duì)的體系，因而只能“頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳”。兵法曰：“夫善戰(zhàn)者，求之于勢(shì)，不貴于人?！北菊n程從員工的心態(tài),團(tuán)隊(duì)精神、忠誠(chéng)、執(zhí)行力等方面入手，系統(tǒng)闡述如何打造企業(yè)團(tuán)隊(duì)的“整體勢(shì)能”，幫助員工更好的提高能力及工作水平。
講師：周斌 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
部分目標(biāo)管理設(shè)定的步驟與SMART原則目標(biāo)設(shè)定的9個(gè)要素目標(biāo)設(shè)定后的改變?cè)瓌t目標(biāo)的分解：自上而下、時(shí)間、空間目標(biāo)管理中的常見(jiàn)問(wèn)題及解決方法第二部分執(zhí)行力提升技能一、善用甘特圖甘特圖標(biāo)準(zhǔn)樣表解析甘特圖的應(yīng)用二、OEC法的運(yùn)用OEC法的應(yīng)用企業(yè)的什么階段適合用OEC法OEC表的要點(diǎn)上級(jí)如何批復(fù)OEC表三、跟蹤目標(biāo)有效監(jiān)督---放權(quán)不等于棄權(quán)有效監(jiān)督的問(wèn)題點(diǎn)四、文
講師：唐惠玲 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
部分：執(zhí)行力低下的現(xiàn)象與本質(zhì)-1、執(zhí)行不力是怎么回事？-餐飲案例：透過(guò)服務(wù)問(wèn)題看執(zhí)行-2、人的成長(zhǎng)與成功-3、執(zhí)行中的三種人及可轉(zhuǎn)化性-4、員工職業(yè)化與職業(yè)性格-5、工作環(huán)境影響職業(yè)行為-6、影響工作成就的觀念問(wèn)題第二部分：激情員工——挑戰(zhàn)者思維-1、樹(shù)立正確的工作觀念與改善心智-2、責(zé)任無(wú)處不在-專題互動(dòng)：本崗位工作中的責(zé)任-3、學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)工作中的問(wèn)題-4、
講師：陳泓冰 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
中高層領(lǐng)導(dǎo)力執(zhí)行力提升 課時(shí)：2H
部分優(yōu)秀管理者的素質(zhì)模型和管理者的角色認(rèn)知--幫你實(shí)現(xiàn)管理者的心理定位1.優(yōu)秀管理者的素質(zhì)模型2.管理的實(shí)質(zhì)意義3.優(yōu)秀員工、業(yè)務(wù)骨干和優(yōu)秀管理者的區(qū)別4.從優(yōu)秀員工、業(yè)務(wù)骨干到優(yōu)秀管理者的五個(gè)轉(zhuǎn)變5.優(yōu)秀管理者的正確角色與錯(cuò)位角色6.五級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人的特征7.企業(yè)發(fā)展到不同階段對(duì)中高層能力的不同要求8.中高層管理者在企業(yè)中所處的位置和應(yīng)起的作用9.管理者應(yīng)該有的
講師：何邊 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
贏在執(zhí)行力——打造知行合一的完美團(tuán)隊(duì) 課時(shí)：1H
一、執(zhí)行力是企業(yè)策略的根本1.什么是執(zhí)行力？2.執(zhí)行力缺失是導(dǎo)致許多企業(yè)產(chǎn)生危機(jī)甚至消失的關(guān)鍵因素3.執(zhí)行力缺失根本的原因：4.文化原因?qū)е碌膱?zhí)行問(wèn)題：不治，結(jié)果是良好的愿望，沉重的打擊.5.制度原因?qū)е碌膱?zhí)行問(wèn)題：制度變形，結(jié)果是再好的制度也執(zhí)行不下去.6.執(zhí)行力典范7.能人一竿子插到底式的管理會(huì)有什么效果？8.為什么執(zhí)行難？9.執(zhí)行型人才的特點(diǎn)10.何謂
講師：鄧涵兮 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
OEC管理—引爆中國(guó)**執(zhí)行力 課時(shí)：12H
培訓(xùn)背景“在中國(guó)從來(lái)沒(méi)有一種管理方法像OEC管理這樣受到國(guó)人的青睞，許多管理學(xué)家對(duì)OEC管理法譽(yù)為：“中國(guó)執(zhí)行力”。據(jù)統(tǒng)計(jì)，到目前為至，全國(guó)已有30萬(wàn)家企業(yè)正在導(dǎo)入、實(shí)施OEC管理。但是,隨著OEC管理法在我國(guó)大江南北導(dǎo)入效果顯著、美譽(yù)持續(xù)升溫后的十多年后,在推行與導(dǎo)入OEC管理法的過(guò)程中,其思路與具體細(xì)節(jié)又發(fā)生了哪些變化各部門(mén)在具體實(shí)施OEC管理法中又承載
講師：王維寶 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
章：團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力與企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)：軟實(shí)力與硬實(shí)力的完美匹配影響團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的三大主因文化執(zhí)行：文化是人情管理執(zhí)行：管理是無(wú)情制度執(zhí)行：制度是絕情第二章：誰(shuí)偷走了你的執(zhí)行力執(zhí)行力是如何喪失的有好制度才有好執(zhí)行執(zhí)行力的正負(fù)變異“熵”，誰(shuí)偷走了你的執(zhí)行力執(zhí)行力與創(chuàng)新力的對(duì)立統(tǒng)一第三章：高效執(zhí)行力的四大原理執(zhí)行力管理的十個(gè)關(guān)鍵詞執(zhí)行力管理的四大原理沸水原理：99度等
