生產(chǎn)采購課程體系
部TOC概述及認(rèn)識(shí)TOC一、TOC認(rèn)知-----管理思想l何為TOC和瓶頸理論、發(fā)展現(xiàn)狀？lTOC對(duì)管理的定義？管理的本質(zhì)（三化）？l全球“三大主流”管理方式？企業(yè)發(fā)展三大定律？lTOC的管理信仰是什么？何為B系統(tǒng):F5TATP？lTOC管理的精髓是什么？何為目標(biāo)管理？l案例：供應(yīng)商價(jià)值鏈lTOC管理的知識(shí)體系l案例：如何識(shí)別瓶頸？瓶頸的分類？l影響企業(yè)發(fā)展
講師：陳萬林咨詢電話：010-82593357下載需求表
本課程的學(xué)習(xí)，使企業(yè)管理人員理解下列管理理念，掌握下列管理技能；1、理解現(xiàn)場三定管理的內(nèi)容、掌握實(shí)施三定管理的步驟、方法；2、明確6S管理的實(shí)質(zhì)和要領(lǐng)，掌握實(shí)施整理工作的要點(diǎn)、難點(diǎn)和操作步驟、方法；3、讓你掌握實(shí)施6S管理中整頓工作的要點(diǎn)、難點(diǎn)和操作步驟、方法；4、教你掌握實(shí)施6S管理中整頓工作的要點(diǎn)、難點(diǎn)和操作步驟、方法；5、教你掌握實(shí)施6S管理中清掃、清
講師：曹禮明咨詢電話：010-82593357下載需求表
生產(chǎn)一線主管訓(xùn)練營 課時(shí)：1H
項(xiàng)修煉：角色認(rèn)知q一線主管的含義q一線主管必備的6個(gè)條件q主管與員工的角色差異q一線主管要自律的五項(xiàng)行為q一線主管要轉(zhuǎn)換的不同角色q一線主管的心態(tài)管理q一線主管的現(xiàn)場管理體系q一線主管標(biāo)準(zhǔn)工作梳理q一線主管的職業(yè)晉升成長障礙q自我設(shè)計(jì)成長和提升——SWOT練習(xí)教學(xué)方法：講師講解、小組討論、練習(xí)展示、故事感悟第二項(xiàng)修煉：有效溝通與激勵(lì)q溝通的經(jīng)典模型q對(duì)于激勵(lì)
講師：張恒咨詢電話：010-82593357下載需求表
部分：采購組織、流程的建設(shè)及優(yōu)化一、如何界定采購業(yè)務(wù)的職能1、采購組織機(jī)構(gòu)的搭建2、采購業(yè)務(wù)績效的衡量3、采購流程與制度的建立與保證4、戰(zhàn)略性地選擇供應(yīng)商二、采購流程的設(shè)計(jì)1、采購全流程設(shè)計(jì)2、流程1、管理產(chǎn)品技術(shù)需求－－確定新物料選用3、流程2、甄別與評(píng)定供應(yīng)商資格4、流程3、選擇合格供應(yīng)商及簽訂合同5、流程4、執(zhí)行采購6、流程5、供應(yīng)商績效管理流程（QC
講師：劉小明咨詢電話：010-82593357下載需求表
精益生產(chǎn)LP管理能力提升 課時(shí)：12H
課題名稱：精益生產(chǎn)LP管理實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)課題時(shí)間：12H(2天)授課形式：專題演示案例教學(xué)實(shí)際操作互動(dòng)課程簡介在產(chǎn)品品種越來越豐富，產(chǎn)品生命周期越來越短的市場環(huán)境之下，競爭越來越激烈?？蛻粝蛏a(chǎn)部門施加了巨大的壓力，要求更短的，更準(zhǔn)確的交貨期、更低的價(jià)格、更好的品質(zhì)、并且能夠應(yīng)對(duì)常常發(fā)生的設(shè)計(jì)變更與訂單變更?！榱饲蟮蒙媾c發(fā)展，制造工場需要重新審視原有的生產(chǎn)模式
講師：姜明忠咨詢電話：010-82593357下載需求表
人才生產(chǎn)線之TTT培訓(xùn)師訓(xùn)練營 課時(shí)：18H
個(gè)模塊：內(nèi)部培訓(xùn)師角色定位1.企業(yè)培訓(xùn)的目的2.內(nèi)部培訓(xùn)師的角色3.內(nèi)部培訓(xùn)師的素質(zhì)要求第二個(gè)模塊：備課與ＰＰＴ設(shè)計(jì)1、啟、承、轉(zhuǎn)、合的培訓(xùn)過程2、培訓(xùn)目標(biāo)設(shè)計(jì)3、培訓(xùn)內(nèi)容組織4、PPT建立結(jié)構(gòu)5、PPT美觀設(shè)計(jì)第三個(gè)模塊：演講基本技巧與感染力1、有效控制緊張情緒2、聲音技巧3、肢體語言技巧4、提高感染力第四個(gè)模塊：互動(dòng)的技巧1、提問的技巧2、反饋的技巧3、
講師：胡福庭咨詢電話：010-82593357下載需求表
部分供應(yīng)鏈與物流管理一、什么是供應(yīng)鏈？1、供應(yīng)鏈定義2、制造企業(yè)的供應(yīng)鏈構(gòu)成3、目前制造企業(yè)供應(yīng)鏈管理所面臨的問題4、制造企業(yè)供應(yīng)鏈管理的三大目標(biāo)二、供應(yīng)鏈管理的核心——如何如何構(gòu)建高效的物流供應(yīng)鏈管理體系1、采購、計(jì)劃、生產(chǎn)與銷售不協(xié)調(diào)的種種表現(xiàn)和后果2、跨部門協(xié)調(diào)性差的原因分析3、構(gòu)建先進(jìn)的企業(yè)物流管理體系應(yīng)解決的大核心問題——部門職能正確定位與功能整合
講師：翟光明咨詢電話：010-82593357下載需求表
采購的含義與范圍采購部門組織方式的優(yōu)劣比較采購部門的職責(zé)及人員選用采購制度與作業(yè)流程及表單采購計(jì)劃與預(yù)算采購規(guī)格說明供應(yīng)商管理采購價(jià)格與談判技巧談判的方法談判三要素談判的技巧談判策略采購優(yōu)劣勢(shì)分析議價(jià)技巧-----買方占優(yōu)勢(shì)議價(jià)技巧-----買方處于劣勢(shì)價(jià)格分析適用比價(jià)的時(shí)機(jī)損益平衡點(diǎn)Break-EvenPoint學(xué)習(xí)曲線LearningCurve總成本To
講師：劉毅咨詢電話：010-82593357下載需求表
章安全1.全國發(fā)生各類生產(chǎn)安全事故回顧2.安全生產(chǎn)管理方針管生產(chǎn)必須管安全原則誰主管誰負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任制原則三同時(shí)原則三不放過原則三不傷害原則三新三級(jí)安全教育原則3.海因利?！笆鹿式鹱炙碚摗?。案例:某公司經(jīng)理從堆高機(jī)上摔下死亡事故4.造成生產(chǎn)安全事故的原因案例:上海某公司叉車撞人死亡事故5.三不傷害案例：某飼料公司誤啟動(dòng)設(shè)備致人死亡6.從業(yè)人員的安
講師：劉長雄咨詢電話：010-82593357下載需求表
精益生產(chǎn)系統(tǒng)實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn)營 課時(shí)：1H
課程大綱章非財(cái)務(wù)的成本目標(biāo)制訂與控制管理1．建立部門重點(diǎn)經(jīng)營指標(biāo)和行動(dòng)方針2．建立指標(biāo)自上而下的分解，自下而上的支撐體制3．建立稻盛和夫的“以心為本”戰(zhàn)略成本控制程序4．建立標(biāo)準(zhǔn)成本管理體系5．建立部門崗位KPI獎(jiǎng)賞管理制度6．確立控制指標(biāo)達(dá)成的報(bào)告管理機(jī)制7．建立一線人員的生活成本意識(shí)8．培養(yǎng)如何慧眼識(shí)別浪費(fèi)的方法9．八大浪費(fèi)、五大損失的識(shí)別管理10．利用
講師：王國超咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、現(xiàn)場安全管理的法規(guī)與理論1、安全管理情勢(shì)再認(rèn)識(shí)2、現(xiàn)場安全管理關(guān)聯(lián)的理論指引3、識(shí)別、落實(shí)重要法律法規(guī)的技法4、正確處理安全保障與法規(guī)制度的措施5、法律責(zé)任與風(fēng)險(xiǎn)控制6、管理者在安全管理中的角色定位7、從業(yè)人員的角色8、安全主任與安全工程師9、安全管理的藝術(shù)和特點(diǎn)10、從事故教訓(xùn)中認(rèn)識(shí)安全生產(chǎn)情勢(shì)游戲：杰出管理法則案例：精準(zhǔn)化的安全管理技術(shù)二、現(xiàn)代安全生
講師：李廣泰咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、生產(chǎn)計(jì)劃的制訂1、產(chǎn)能負(fù)荷分析2、生產(chǎn)計(jì)劃的內(nèi)函、實(shí)質(zhì)與應(yīng)滿足的條件3、生產(chǎn)類型、特點(diǎn)與對(duì)策4、計(jì)劃和生產(chǎn)控制八步驟5、生產(chǎn)計(jì)劃制定---各階段時(shí)間因素考慮6、生產(chǎn)排序優(yōu)先規(guī)則7、生產(chǎn)計(jì)劃排程表MPS與DPS8、插單、加單產(chǎn)量規(guī)劃和應(yīng)變方法9、緊急訂單防范處理與應(yīng)對(duì)二、生產(chǎn)進(jìn)度的控制1、跨部門生產(chǎn)進(jìn)度控制七步驟2、生產(chǎn)進(jìn)度監(jiān)控三個(gè)階段3、生產(chǎn)進(jìn)度控制個(gè)三
講師：張小強(qiáng)咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、班組長的責(zé)任及角色定位 1.1何謂一流的生產(chǎn)現(xiàn)場 1.2班組長（主管）的職責(zé) （1）對(duì)組織整體目標(biāo)的理解，結(jié)合崗位訂立自己的目標(biāo) （2）與工作有關(guān)的人員的日常溝通 ?。?）激勵(lì)下屬 ?。?）員工訓(xùn)練 ?。?）對(duì)自身管理職責(zé)范圍內(nèi)問題的決策和工作計(jì)劃 （6）現(xiàn)場異常情況的處理及現(xiàn)場改善 ?。?）自身領(lǐng)導(dǎo)技能的塑造 1.3班組長日常管理要點(diǎn)
講師：吳海東咨詢電話：010-82593357下載需求表
柔性生產(chǎn)計(jì)劃與排程控制 課時(shí)：6H
課程背景◆“計(jì)劃又要改！你們計(jì)劃怎么搞的”—車間主管怨聲載道：要么忙得要死：制造部門天天救火！！產(chǎn)能不夠！人力不夠！材料告急！！客戶催貨??！要么閑得要死：設(shè)備閑置，工人放假！生產(chǎn)停線！◆隨著市場競爭的激烈，工廠品種不斷增多，批量不斷減少，生產(chǎn)計(jì)劃不但要以市場需求和客戶個(gè)性化的要求來確定，還要根據(jù)企業(yè)制造資源的實(shí)際能力和庫存、生產(chǎn)進(jìn)度的動(dòng)態(tài)變化來調(diào)整，制造過程
講師：劉小明咨詢電話：010-82593357下載需求表
精細(xì)化生產(chǎn)管理之系統(tǒng)生產(chǎn)管理 課時(shí)：1H
章呈現(xiàn)給中國企業(yè)的分析報(bào)告1、為什么中國的部分企業(yè)那么命短？2、企業(yè)關(guān)心的問題（一）3、企業(yè)關(guān)心的問題（二）4、企業(yè)關(guān)心的問題（三）5、推行精細(xì)化生產(chǎn)的溫馨提示6、意識(shí)變革的動(dòng)力7、危機(jī)意識(shí)管理8、我國企業(yè)對(duì)精細(xì)化管理模式的明確事項(xiàng)9、企業(yè)診斷后的通常病因報(bào)告10、推行精細(xì)化管理的必要性11、精細(xì)化生產(chǎn)培訓(xùn)、研修的目的12、全世界的人為何要學(xué)習(xí)豐田生產(chǎn)模式第
