執(zhí)行力課程體系
【課程安排】一、調(diào)研（了解層面評估）：1.培訓(xùn)前，電話、郵件、問卷等形式（也可根據(jù)實際情況選擇是否與授課老師直接溝通），對企業(yè)概況及學(xué)員需求，做一個深入調(diào)研，以確保課程內(nèi)容符合企業(yè)實際情況，更具針對性。2.依據(jù)確定的授課內(nèi)容，調(diào)研學(xué)員聽課前對培訓(xùn)內(nèi)容的認(rèn)知程度（了解層面評估表），以確保老師了解學(xué)員狀態(tài)，把控好課程的深度，并為后續(xù)效果評估做基礎(chǔ)資料。備注：調(diào)研...
講師：葛軍咨詢電話：010-82593357下載需求表
前言1、執(zhí)行力的戰(zhàn)略地位1）現(xiàn)代管理三駕馬車2）執(zhí)行力的核心地位3）執(zhí)行力與效益的關(guān)系單元：執(zhí)行力的嚴(yán)重缺失1、為何戰(zhàn)略無法落地1）為何戰(zhàn)略是空中樓閣2）為何戰(zhàn)略無法轉(zhuǎn)換為績效3）為何企業(yè)沒有核心競爭力2、職業(yè)經(jīng)理人的執(zhí)行力現(xiàn)狀1）對執(zhí)行的理解偏差2）不注重結(jié)果不追求完美3）缺乏解決問題的方法和手段4）執(zhí)行意識的缺失3、執(zhí)行力不佳的原因1）國民性格2）借口太...
講師：耿光咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程主題《基于戰(zhàn)略的中高層執(zhí)行》培訓(xùn)目標(biāo)及收益l掌握戰(zhàn)略目標(biāo)分解的方式方法，形成月計劃的流程和步驟。l掌握對月計劃的分解與重點事項的提取原則，訓(xùn)練月計劃的規(guī)范性和注意事項。l掌握質(zhì)詢會的原則和注意事項。l有利于聚焦大家的時間和精力。做到一切動作，一切執(zhí)行，一切出發(fā)點源于戰(zhàn)略目標(biāo)，做到真正的執(zhí)行。序號章節(jié)要點教學(xué)方法時長1序：戰(zhàn)略與執(zhí)行解析1)中高層的執(zhí)行源于...
講師：齊績咨詢電話：010-82593357下載需求表
團(tuán)隊執(zhí)行力訓(xùn)練營 課時：18H
部分：團(tuán)隊建設(shè)一、團(tuán)隊如何建設(shè)？團(tuán)隊是由個體組成，只有互相提供價值，才有合作可能。沒有內(nèi)心的強(qiáng)大的員工，就沒有強(qiáng)大的公司。二、優(yōu)秀的團(tuán)隊的特征？優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一的思想，統(tǒng)一的行動，競爭的機(jī)制。第二部分:商業(yè)人格商業(yè)啟蒙----我們是商人,企業(yè)不是家！課程內(nèi)容：一、人格與商業(yè)：商業(yè)人格的缺失，讓我們內(nèi)心不夠強(qiáng)大，執(zhí)行不起來；二、商業(yè)人格：靠原則做事，靠結(jié)果交換...
講師：劉憲振咨詢電話：010-82593357下載需求表
沒有執(zhí)行力就沒有競爭力sup2;為什么要提出執(zhí)行力sup2;影響中國企業(yè)執(zhí)行力的八大問題sup2;中國企業(yè)執(zhí)行不力眾生相sup2;執(zhí)行力與管理模式sup2;海爾的執(zhí)行力為什么強(qiáng)sup2;海爾的執(zhí)行理念sup2;適合中國企業(yè)的執(zhí)行力工具－OEC管理OEC管理概述sup2;海爾戰(zhàn)略發(fā)展的三個階段sup2;海爾管理發(fā)展的三個階段sup2;OEC管理的思想基礎(chǔ)sup...
講師：張晉瑞咨詢電話：010-82593357下載需求表
章團(tuán)隊概念sup2;個人特點與理想？sup2;什么是理想中的團(tuán)隊？sup2;企業(yè)需要什么團(tuán)隊sup2;思維導(dǎo)圖訓(xùn)練第二章沙盤演練sup2;沙盤歷史sup2;沙漠掘金規(guī)則和任務(wù)sup2;小組任務(wù)分工與團(tuán)隊組建sup2;掘金之旅第三章團(tuán)隊討論與分享sup2;策略力（目標(biāo)設(shè)定、計劃、資源規(guī)劃）sup2;執(zhí)行力（時間壓力、競爭者、市場信息掌握、佳決策）sup2;管理...
講師：劉寶霖咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程大綱講：團(tuán)隊建設(shè)訓(xùn)練體驗活動：團(tuán)隊需要你我他1．個性行為覺察與體驗2．體驗研討——我們各有所長獲得以下體驗感悟與收獲一、團(tuán)隊與團(tuán)隊精神1．為什么要建設(shè)團(tuán)隊2．團(tuán)隊構(gòu)成要素3．高效團(tuán)隊特征二、團(tuán)隊精神培育1．團(tuán)隊精神認(rèn)知2．團(tuán)隊精神具體體現(xiàn)三、個性行為認(rèn)知1．行為特征維度解讀2．個性行為認(rèn)知四、團(tuán)隊成員融合1．典型個性行為覺察2．團(tuán)隊成員行為互補(bǔ)認(rèn)知第二講...
講師：李東咨詢電話：010-82593357下載需求表
章認(rèn)識執(zhí)行力1、執(zhí)行力定義2、執(zhí)行力出了什么問題3、執(zhí)行力為什么這么重要4、執(zhí)行力建設(shè)方法論第二章組織執(zhí)行力建設(shè)1、目標(biāo)管理2、激勵機(jī)制建設(shè)3、流程思維及流程模式4、案例分析5、執(zhí)行力文化建設(shè)第三章領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力建設(shè)1、領(lǐng)導(dǎo)者的工作角色與責(zé)任2、領(lǐng)導(dǎo)者的激勵與授權(quán)3、領(lǐng)導(dǎo)者的團(tuán)隊建設(shè)4、答案永遠(yuǎn)在現(xiàn)場5、領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任意識第四章員工執(zhí)行力建設(shè)1、一般員工心理狀態(tài)及...
講師：耿光咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、管理基本認(rèn)識 1.管理的角色認(rèn)知與定位 ●從專業(yè)走向管理的常見困惑 ●管理者的角色定位 ●管理者應(yīng)具備的能力素質(zhì) ●角色模擬：你期望的上司和下屬 案例分析：你部門應(yīng)該加幾個人？2.對組織管理應(yīng)有的認(rèn)識 ●組織結(jié)構(gòu)與部門職能 ●職能分解與目標(biāo)體系 ●崗位職責(zé)描述法 ●參考模板：崗位說明書二、管理技能與執(zhí)行力提升 1.執(zhí)行與計劃： ●認(rèn)...
講師：陳永勝咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、什么是執(zhí)行力1、狹義的執(zhí)行力2、廣義的執(zhí)行力3、執(zhí)行力的引申二、執(zhí)行力與戰(zhàn)略和管理活動的關(guān)系1、戰(zhàn)略目標(biāo)與執(zhí)行力2、日常管理的執(zhí)行力3、執(zhí)行力的問題癥結(jié)三、執(zhí)行力要素1、領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)2、目標(biāo)執(zhí)行力3、績效引導(dǎo)的執(zhí)行力4、信息與反饋強(qiáng)化執(zhí)行力5、監(jiān)控管理6、能力匹配是執(zhí)行力的基礎(chǔ)7、執(zhí)行力文化的形成8、資源體系是執(zhí)行力的保證四、執(zhí)行力的測評1、執(zhí)行力特征分...
講師：閆海濤咨詢電話：010-82593357下載需求表
章團(tuán)隊概念2個人特點與理想？2什么是理想中的團(tuán)隊？2企業(yè)需要什么團(tuán)隊2思維導(dǎo)圖訓(xùn)練第二章沙盤演練2沙盤歷史2沙漠掘金規(guī)則和任務(wù)2小組任務(wù)分工與團(tuán)隊組建2掘金之旅第三章團(tuán)隊討論與分享2策略力（目標(biāo)設(shè)定、計劃、資源規(guī)劃）2執(zhí)行力（時間壓力、競爭者、市場信息掌握、佳決策）2管理者（管理者角色、決策過程）2溝通力（團(tuán)隊溝通、團(tuán)隊合作）2壓力管理、風(fēng)險管理、資源管理第...
講師：劉寶霖咨詢電話：010-82593357下載需求表
破冰：高績效團(tuán)隊訓(xùn)練一、團(tuán)隊的定義1、團(tuán)隊的定義2、高效團(tuán)隊的特征3、建立和維護(hù)一個高效的團(tuán)隊是一個困難而有意義的旅程活動：管理發(fā)現(xiàn)案例：我們是否是一支高效團(tuán)隊？（生命的十分鐘）二、高績效團(tuán)隊管理模型三、高效團(tuán)隊建設(shè)與執(zhí)行力提升1、團(tuán)隊建設(shè)意愿度執(zhí)行力提升訓(xùn)練1）結(jié)果導(dǎo)向的執(zhí)行意識2）服務(wù)至上的外包思維3）主動積極的責(zé)任意識（案例：會場的故事）4）協(xié)作奉獻(xiàn)的...
講師：陳永勝咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、調(diào)研（了解層面評估）：1.培訓(xùn)前，電話、郵件、問卷等形式（也可根據(jù)實際情況選擇是否與授課老師直接溝通），對企業(yè)概況及學(xué)員需求，做一個深入調(diào)研，以確保課程內(nèi)容符合企業(yè)實際情況，更具針對性。2.依據(jù)確定的授課內(nèi)容，調(diào)研學(xué)員聽課前對培訓(xùn)內(nèi)容的認(rèn)知程度（了解層面評估表），以確保老師了解學(xué)員狀態(tài)，把控好課程的深度，并為后續(xù)效果評估做基礎(chǔ)資料。備注：調(diào)研部分根據(jù)合作...
講師：葛軍咨詢電話：010-82593357下載需求表
講：引題：中國企業(yè)目前的現(xiàn)狀1、執(zhí)行力目前現(xiàn)象缺乏現(xiàn)狀2、文化和執(zhí)行力的關(guān)第二講：OEC管理的主要內(nèi)容1、OEC在產(chǎn)生的背景（上下）2、從OEC管理的三個體系說起3、OEC管理的定義和特點4、OEC管理的斜坡球體論5、OEC管理的1339原則6、OEC管理的三個基本原則7、OEC管理的九個控制要素第三講：OEC管理的三大體系一、目標(biāo)體系：1、目標(biāo)分解（）分解...
講師：孫海藍(lán)咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、團(tuán)隊變革啟蒙---執(zhí)行主體1.開營儀式：互動幫助學(xué)員快速進(jìn)入課程佳狀態(tài)2.團(tuán)隊變革：突破團(tuán)隊成長的瓶頸，建立變革的決心3.團(tuán)隊建設(shè)：樹立團(tuán)隊的凝聚力及榮譽(yù)感4.執(zhí)行規(guī)則：建立競爭機(jī)制，實現(xiàn)團(tuán)隊執(zhí)行力提升5.執(zhí)行突破：業(yè)績背后是團(tuán)隊，團(tuán)隊背后是執(zhí)行二、商業(yè)人格---執(zhí)行啟蒙1.獨立商業(yè)人格是一個執(zhí)行型員工的基本人格入口2.成年人邏輯3.社會人心態(tài)4.獨立與...
