互聯(lián)網(wǎng)課程體系
互聯(lián)網(wǎng)思維與企業(yè)變革 課時(shí)：18H
《互聯(lián)網(wǎng)思維與企業(yè)變革》主講：王興茂課程背景“互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)改變了音樂、游戲、媒體、零售和金額行業(yè)，未來互聯(lián)網(wǎng)精神將改變每一個(gè)行業(yè)，傳統(tǒng)行業(yè)即使還想不出怎么去結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)，也一定要具備互聯(lián)網(wǎng)思維。”（馬化騰）互聯(lián)網(wǎng)思維是零距離、網(wǎng)絡(luò)化的經(jīng)營管理思維?；ヂ?lián)網(wǎng)思維下，企業(yè)管理需要以更加靈活的組織應(yīng)對(duì)復(fù)雜的環(huán)境。張瑞敏說，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的管理沒有標(biāo)桿，企業(yè)只有自己去尋求適合...
講師：王興茂 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代性格領(lǐng)導(dǎo)力提升》 課時(shí)：12H
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代性格領(lǐng)導(dǎo)力提升課程背景：縱觀國內(nèi)很多優(yōu)秀的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)，可以發(fā)現(xiàn)三個(gè)很重要的共性：企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人風(fēng)格各異，但極具個(gè)人魅力和感召力；組織扁平化，從一線員工到首席執(zhí)行官基本在四到五個(gè)層級(jí)之內(nèi)；員工群體年輕化，能創(chuàng)新、有創(chuàng)意，自主意識(shí)強(qiáng)，快速適應(yīng)市場(chǎng)變化。我們過去所學(xué)習(xí)的很多領(lǐng)導(dǎo)力的理念、技巧和工具都是基于工業(yè)時(shí)代的研究成果，因此已經(jīng)無法適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的要求。...
講師：張世民 咨詢電話：010-82593357下載需求表
互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)力提升的五項(xiàng)修煉課程背景：縱觀國內(nèi)很多優(yōu)秀的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)，可以發(fā)現(xiàn)兩個(gè)很重要的共性：1.組織扁平化，從一線員工到首席執(zhí)行官基本在四到五個(gè)層級(jí)之內(nèi)；2.員工群體年輕化，能創(chuàng)新、有創(chuàng)意，自主意識(shí)強(qiáng)，快速適應(yīng)市場(chǎng)變化。我們過去所學(xué)習(xí)的很多領(lǐng)導(dǎo)力的理念、技巧和工具都是基于工業(yè)時(shí)代的研究成果，因此已經(jīng)無法適應(yīng)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的要求。時(shí)代變了，領(lǐng)導(dǎo)力也需要改...
講師：張世民 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《打造互聯(lián)網(wǎng)式學(xué)習(xí)型組織》 課時(shí)：12H
打造互聯(lián)網(wǎng)式學(xué)習(xí)型組織課程背景：互聯(lián)網(wǎng)在中國近二十年的飛速發(fā)展，其意義不僅在于深刻改變了人們的生活方式，更大的價(jià)值則是對(duì)85后、90后這一代互聯(lián)網(wǎng)原住民思維方式的塑造。在BAT、小米、美團(tuán)、滴滴、摩拜單車這些優(yōu)秀的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)，員工平均年齡不到27歲，而這些年輕的群體卻創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)傳統(tǒng)行業(yè)難以想象的奇跡。他們激情滿懷，充滿創(chuàng)意，快速響應(yīng)市場(chǎng)變化。這些年輕的互聯(lián)...
講師：張世民 咨詢電話：010-82593357下載需求表
傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)+互聯(lián)網(wǎng)戰(zhàn)略規(guī)劃與落地執(zhí)行策略課程背景：自從2015年兩會(huì)政府報(bào)告發(fā)布以后，“互聯(lián)網(wǎng)+”迅速升溫，一個(gè)原本在互聯(lián)網(wǎng)小圈子內(nèi)探討的話題，終于修成正果。李克強(qiáng)總理提綱挈領(lǐng)，寄望于互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)行業(yè)的融合，通過信息化手段優(yōu)化資源配置，推動(dòng)傳統(tǒng)行業(yè)升級(jí)轉(zhuǎn)型，引爆新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)，從而在“新常態(tài)”下促進(jìn)中國經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展。毫無疑問，互聯(lián)網(wǎng)+是不可逆轉(zhuǎn)的大趨勢(shì)。然...
講師：張世民 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《傳統(tǒng)行業(yè)如何植入互聯(lián)網(wǎng)基因》 課時(shí)：6H
傳統(tǒng)行業(yè)如何植入互聯(lián)網(wǎng)基因課程背景：2017年8月22日，曾經(jīng)的中國企業(yè)界標(biāo)桿聯(lián)想集團(tuán)，最新市值以當(dāng)日匯率計(jì)算不足61.9億美金，還不到騰訊、阿里巴巴市值的2，昔日PC巨頭的慘淡光景令人唏噓。在互聯(lián)網(wǎng)快速崛起的大背景下，聯(lián)想集團(tuán)也面臨過戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型機(jī)會(huì)，卻屢屢錯(cuò)失良機(jī)。究其原因，聯(lián)想之父柳傳志也曾坦承：聯(lián)想自身缺乏互聯(lián)網(wǎng)基因。不僅是聯(lián)想，基于最近幾年移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)引...
講師：張世民 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《互聯(lián)網(wǎng)+營銷模式》 課時(shí)：12H
互聯(lián)網(wǎng)+營銷模式課程背景：互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展給企業(yè)帶來了新一輪的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。新的游戲規(guī)則正在形成。從傳統(tǒng)營銷到互聯(lián)網(wǎng)營銷再到移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)營銷，客戶的信息獲得、消費(fèi)心理、購買行為發(fā)生了翻天覆地的變化；互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，新的營銷模式，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)借鑒?？蛻粝蛞苿?dòng)端轉(zhuǎn)移已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)，未來80用戶的商業(yè)交易都將在移動(dòng)端完成，新媒體與互聯(lián)網(wǎng)營銷已經(jīng)成為當(dāng)下最有效的營銷方式。在...
講師：徐毅 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《互聯(lián)網(wǎng)+下的人力資源管理創(chuàng)新》 課時(shí)：12H
互聯(lián)網(wǎng)+下的人力資源管理創(chuàng)新課程背景：制定“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)計(jì)劃，推動(dòng)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等與現(xiàn)代制造業(yè)結(jié)合，促進(jìn)電子商務(wù)、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)金融健康發(fā)展，引導(dǎo)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)拓展國際市場(chǎng)?！?015年國務(wù)院政府工作報(bào)告當(dāng)“互聯(lián)網(wǎng)+”作為行動(dòng)計(jì)劃成為國家戰(zhàn)略，意味著互聯(lián)網(wǎng)與現(xiàn)代制造業(yè)的結(jié)合已經(jīng)是關(guān)系到國家的經(jīng)濟(jì)命脈的重要一環(huán)。傳統(tǒng)企業(yè)應(yīng)該順勢(shì)而為，抓...
講師：蕭琳 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《互聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目管理情境訓(xùn)練營》 課時(shí)：6H
互聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目管理情境訓(xùn)練營課程背景：本課程專為互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)設(shè)計(jì)。寬廣的技能領(lǐng)域涵蓋，新穎的全情景教學(xué)，超高的人氣反饋。講師以其深厚的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)和項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)生動(dòng)演繹互聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目管理中的真實(shí)場(chǎng)景。本課程打破以往培訓(xùn)課程的教學(xué)方法，將學(xué)員直接投進(jìn)一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)案例的情境中，從情境中提煉知識(shí)點(diǎn)，學(xué)員即在模擬中看到自己的行為模式，又從老師的提煉中體會(huì)到方法與實(shí)際工作的...
講師：肖振峰 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《與新生代共舞——互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的8090員工管理》 課時(shí)：12H
與新生代共舞——互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的8090員工管理課程背景：為什么員工越來越不聽話——凡事自我作主？為什么員工不遵守規(guī)章制度——不想受約束？為什么員工做事不投入——有錢的事就做？為什么員工沖突增多——自我又張揚(yáng)？為什么員工跳槽越來越頻繁——對(duì)企業(yè)忠誠度低？為什么員工遇到問題就裸辭——經(jīng)常會(huì)放棄？為什么……因?yàn)?，他們是新生代！管理者與員工的關(guān)系就像跳舞，只有當(dāng)兩個(gè)人...
講師：黃昕紅 咨詢電話：010-82593357下載需求表
價(jià)值與效能—互聯(lián)網(wǎng)+人力資本管理新思維課程背景：有人說互聯(lián)網(wǎng)是一種思維，也有人說互聯(lián)網(wǎng)是一種技術(shù)或工具，彭劍鋒教授則認(rèn)為互聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)新時(shí)代！作為一個(gè)新時(shí)代，不管我們認(rèn)不認(rèn)識(shí)到、愿不愿意融入、抵觸還是不抵觸，我們的思維方式、生活方式、交往方式、工作方式都或多或少受到互聯(lián)網(wǎng)的沖擊和影響。企業(yè)人力資源管理者面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代人力資源如何進(jìn)行思維創(chuàng)新，如何用互聯(lián)網(wǎng)的技術(shù)...
講師：楊文浩 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《互聯(lián)網(wǎng)+人力資源管理者綜合技能提升》 課時(shí)：18H
互聯(lián)網(wǎng)+人力資源管理者綜合技能提升課程目標(biāo)：本課程圍繞人力資源管理者在日常工作中存在的問題和困惑，重點(diǎn)通過案例分享、互動(dòng)游戲等喜聞樂見的形式，生動(dòng)形象地詮釋一個(gè)人力管理者者工作者必經(jīng)的互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型，人性認(rèn)知、職業(yè)素養(yǎng)，角色認(rèn)知、組織定位、學(xué)習(xí)、解碼\溝通\監(jiān)督、推行、影響等問題解決能力的塑造以及人力資源管理技能提升，從而解決企業(yè)人力管理者在日常工作的困惑和問題...
講師：楊文浩 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《互聯(lián)網(wǎng)+戰(zhàn)略導(dǎo)向的人力資源管理效能提升》 課時(shí)：12H
互聯(lián)網(wǎng)+戰(zhàn)略導(dǎo)向的人力資源管理效能提升課程背景：目前，大多數(shù)企業(yè)人力資源管理的政策、制度、規(guī)劃、體系、機(jī)制等缺乏戰(zhàn)略性、整體性和前瞻性，存在隨機(jī)性比較強(qiáng)，導(dǎo)致人力資源價(jià)值得不到充分發(fā)揮，人才在企業(yè)中有能力、沒愿力，根本就有提不到企業(yè)人力資源的合力優(yōu)勢(shì)，人力資本合力的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)得不到體現(xiàn)。目前企業(yè)普遍存在以下問題：如何樹立人力資源管理的戰(zhàn)略思維和整體性觀念？如何...
講師：楊文浩 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《互聯(lián)網(wǎng)+HR發(fā)展趨勢(shì)與六感訓(xùn)練》 課時(shí)：12H
互聯(lián)網(wǎng)+HR發(fā)展新趨勢(shì)與六感訓(xùn)練課程背景：古人云：得民心者的天下；小米曰：得粉絲者的市場(chǎng)；無不說明人的至關(guān)重要性，從古自今，為獲取人才，才有了周武王與姜子牙的故事，才有了蕭何月下追韓信，才有了劉備三顧茅廬請(qǐng)諸葛，才有了唐太宗與魏征的君臣佳話，歷史走到今天，企業(yè)歸結(jié)為得人才則勝，如華為、海爾、格力、萬科、小米、阿里、騰訊……等等都把人才放在發(fā)展第一要位，企業(yè)管...
講師：楊文浩 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《互聯(lián)網(wǎng)+新生代員工管理與引導(dǎo)》 課時(shí)：12H
互聯(lián)網(wǎng)+新生代員工管理與引導(dǎo)課程背景：E時(shí)代，原指電子時(shí)代，現(xiàn)指信息爆炸的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，載著地球玩命奔馳出生和成長在E時(shí)代的80后，90后已成為各個(gè)企業(yè)的新生力量他們是一個(gè)特殊的群體：獨(dú)生子女，互聯(lián)網(wǎng)突飛猛進(jìn).高等教育改革.信息爆炸.東西方文化的沖突與大融合一方面他們個(gè)性張揚(yáng)，敢于表達(dá)，充滿朝氣……一方面他們漠視責(zé)任，蔑視義務(wù)，完全的自我……他們就像筆記本電腦...
