傳統(tǒng)文化課程體系
一、“大學之道”二、“王道”與“霸道”三、人性假設的誤區(qū)四、法德管理內涵五、法德實踐六、法德管理與博弈七、寓德于法，法德互補一、大學之道1、《大學》之道-三綱：明明德、親民、止于至善（劍道）；-八目：格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下。-自天子到庶人壹是皆以修身為本，其本亂而末治者，否矣。-朱熹：《大學》是為學的綱領與流程；是修身與管理的框架（...
講師：顏廷君咨詢電話：010-82593357下載需求表
引言：30分鐘中國四大經典（老子，論語，孫子兵法，易經）對后世乃至西方（盧梭、尼采、達爾文等）的影響近代中國之落后，傳統(tǒng)文化在其中的作用單元中國傳統(tǒng)文化中的處世哲學3.5小時1、名利與富貴A、孔子不愛富貴嗎？錯?？鬃诱f的是“不義而富且貴，于我如浮云?！薄案欢汕?，雖執(zhí)鞭之士，吾亦為之。——如不可求，從吾所好?！盉、君子和圣人怎么看物欲＆享受？“君子食無求飽，...
講師：馮頌陽咨詢電話：010-82593357下載需求表
引言：從十大問題入手思考1．為什么20世紀末21世紀初，才提出中國傳統(tǒng)文化與當今世界發(fā)展相結合？為什么21世紀是中國世紀？2．古代離當今幾千年。例如伏羲氏發(fā)明的太極圖和先天八卦，離我們有七千年的歷史。今天科學這么發(fā)達，難道古人比當代人還聰明，難道非用古人的智慧？美國僅200年的歷史不懂中國文化，不是早在上世紀50年代就成為世界經濟大國嗎？反古求今意義何在？3...
講師：崔士光咨詢電話：010-82593357下載需求表
章孝1.自古以孝治天下----------孝是忠誠的基礎2.新時代青年的”孝“和”順“-------走進父母的心3.“被偏愛的都有恃無恐，得不到永遠在騷動”-----與父母溝通的十個“暖寶寶”4.從“齊家”到“平天下”------大的孝是有成就部分案例：1.孝子海瑞與忠臣海瑞2.綜藝《四大名助》之《買保健品母親要“手刃”女兒》3.胡老師人才提拔記第二章敬1....
講師：胡既白咨詢電話：010-82593357下載需求表
節(jié)：執(zhí)行力是什么？1、執(zhí)行：是有結果的行動2、執(zhí)行力內容：3、衡量執(zhí)行力的標準：互動游戲：現(xiàn)場執(zhí)行力體驗式演練第二節(jié)：只有100執(zhí)行意識才有好的執(zhí)行結果1、執(zhí)行意識是員工在工作中一種態(tài)度，2、是保證完成任務一種意愿、責任心和意識，3、執(zhí)行意識內容互動游戲：現(xiàn)場執(zhí)行意識體驗式演練第三節(jié)：執(zhí)行力的五大原則o1、自動自發(fā)，為結果負責的執(zhí)行意識o2、執(zhí)行內容定義--...
講師：巴才林咨詢電話：010-82593357下載需求表
模塊一：愛需要表達什么叫尊敬？為何要尊敬別人？尊敬的表達方式——怎樣尊敬老師？怎樣尊敬長輩？怎樣尊敬同學、伙伴？怎樣向陌生人表達關愛？怎樣愛護弱小？模塊二：百善孝為先孝的真諦在今天，如何表達孝道？模塊三：友愛模塊四：真誠、守信真誠有信是做人的根本模塊五：服飾打扮——青少年儀容儀表模塊六：站有站相，坐有坐相，走有走姿——儀態(tài)視線與眼神管理模塊七：讓文明成為習慣...
講師：王雅波咨詢電話：010-82593357下載需求表
節(jié)：執(zhí)行力是什么？1、執(zhí)行：是有結果的行動2、執(zhí)行力內容：3、衡量執(zhí)行力的標準：互動游戲：現(xiàn)場執(zhí)行力體驗式演練第二節(jié)：只有100執(zhí)行意識才有好的執(zhí)行結果1、執(zhí)行意識是員工在工作中一種態(tài)度，2、是保證完成任務一種意愿、責任心和意識，3、執(zhí)行意識內容互動游戲：現(xiàn)場執(zhí)行意識體驗式演練第三節(jié)：執(zhí)行力的五大原則o1、自動自發(fā)，為結果負責的執(zhí)行意識o2、執(zhí)行內容定義--...
講師：巴才林咨詢電話：010-82593357下載需求表
講：關于中國傳統(tǒng)文化 一、傳統(tǒng)文化的重要思想及古為今用 二、傳統(tǒng)文化對現(xiàn)代管理的影響作用 三、現(xiàn)代管理理論與傳統(tǒng)文化的比較 第二講：關于領導與領導藝術 一、什么是領導和領導藝術 二、員工心目中的領導 三、領導主決策管理主執(zhí)行 四、領導者的基本素質 五、領導藝術 第三講：儒家學說與領導藝術 第四講：道家學說與領導藝術 一、關于五行學...
講師：王傳利咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、中國傳統(tǒng)文化精髓（Chinesetraditionculturemarrow） 前言 中國文化的傳承 治人與治心 傳統(tǒng)治道與現(xiàn)代管理 1、諸子學說舉要(Thephilosopherstheoryenumeratesessentialpoints) 道家學說――老子 儒家學說――孔子 法家學說――韓非子 孫子兵法――孫子 2、黃老之...
講師：張燦中咨詢電話：010-82593357下載需求表
國學與職業(yè)素養(yǎng)傳統(tǒng)文化與領袖人生智慧邀請對象：企業(yè)中、高層的領導人（董事長、總經理、副總、總監(jiān)級、經理級）【課程概述】如何決策？如何馭人？如何保證組織的執(zhí)行力？越來越多的企業(yè)已經把怎樣做領導、怎樣快速培養(yǎng)領導能力擺上了重要日程，那么如何快速提升企業(yè)的領導力呢？本課程依據(jù)國學領導力理論，古為今用，全面解析企業(yè)領導面臨的種種問題，通過企業(yè)管理中的典型案例，構建國...
講師：胡水木咨詢電話：010-82593357下載需求表
傳統(tǒng)文化與領袖人生智慧 課時：6H
傳統(tǒng)文化與領袖人生智慧邀請對象：企業(yè)中、高層的領導人（董事長、總經理、副總、總監(jiān)級、經理級）【課程概述】如何決策？如何馭人？如何保證組織的執(zhí)行力？越來越多的企業(yè)已經把怎樣做領導、怎樣快速培養(yǎng)領導能力擺上了重要日程，那么如何快速提升企業(yè)的領導力呢？本課程依據(jù)國學領導力理論，古為今用，全面解析企業(yè)領導面臨的種種問題，通過企業(yè)管理中的典型案例，構建國學領導力模型，...
講師：胡水木咨詢電話：010-82593357下載需求表
《大國之治》上篇——從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化解讀中國之治基因密碼主講：任艾軍【課程背景】為什么四大文明古國，唯有中華文明分久必合，幾千年從未斷代，并且生生不息，綿綿不絕，繁衍至今？是什么因素締造了中華文明的特殊性，讓這個偉大的民族具備其他民族所沒有的強悍凝聚力和向心力？是什么樣的紐帶，讓整個世界的華夏后人四海歸心，讓多民族的中國穩(wěn)定有序，繁榮昌盛？短短百年時間，從...
講師：任艾軍咨詢電話：010-82593357下載需求表
《明體達用，體用貫通》——與黨員領導干部談中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化主講：任艾軍【課程背景】2023年10月7日，全國宣傳思想文化工作會議在北京召開，會議首次提出了習近平文化思想，提出堅定文化自信，并將其納入中國特色社會主義“四個自信”之一。中共中央黨校（國家行政學院）提出，要深入學習習近平文化思想，繼承和發(fā)揚中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，建立新時代文化自信，必須做到三點：第一是...
講師：任艾軍咨詢電話：010-82593357下載需求表
《大國之治》下篇——從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化解讀中國之治基因密碼主講：任艾軍【課程背景】春秋后期，諸侯爭霸，組織訴求發(fā)展改變，各諸侯國紛紛變法，急需新型的組織管理經驗和管理人才，但是官辦教育體系已經遠遠無法滿足對于新型人才的需求，以孔子為代表的私學由此興起?？鬃尤ナ篮?，儒家學說分為八大派系，互相爭論不休，為了更好地傳承發(fā)揚儒家學說，孔子去世二十年之后，其弟子及再傳...
講師：任艾軍咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程背景：國學是中華民族的文化瑰寶,2013年習總書記稱：中國這樣一個大國，這么復雜的國情，領導者要有“如履薄冰，如臨深淵”的自覺，要有“治大國如烹小鮮”的態(tài)度,國家領導人引用傳統(tǒng)文化經典名句至少有三點意義：第一，它表明中國古代傳統(tǒng)的優(yōu)秀文化在今天仍具有旺盛的生命力；第二，領導人引用傳統(tǒng)詩文名句來表達自身觀點的做法，表明了對傳統(tǒng)文化的尊重；第三，習近平總書記...
