合同法解析課程體系

采購人員必備合同法律知識與合同風(fēng)險(xiǎn)防范應(yīng)對【課程背景】采購、業(yè)務(wù)銷售等商務(wù)活動與合同如影隨形、密不可分,一個(gè)優(yōu)秀的采購人員必須具備相當(dāng)?shù)暮贤芍R,懂得識別各種合同的實(shí)際風(fēng)險(xiǎn),能夠利用完備有效的合同條款規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)、應(yīng)對爭議,從而保障采購工作的順利進(jìn)行,保障企業(yè)經(jīng)營鏈條的正常運(yùn)作。本課程將利用講師自身豐富的合同實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合大量生動典型的案例,使學(xué)員充分認(rèn)識到...

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《勞動合同法案例解析》   課時(shí):12H

《勞動合同法案例解析》-企業(yè)如何規(guī)避勞資風(fēng)險(xiǎn)課程對象:適合總裁班、人力資源部成員、不適合非人強(qiáng)調(diào):因勞資關(guān)系是有沖突性的在勞資問題上、企業(yè)與員工有一定程度的對立唐老師會站在企業(yè)立場講很多如何對應(yīng)員工的技巧所以本課程不適合非人、以免對員工關(guān)系帶來不必要的影響課時(shí):本大綱是很全面的2天通用版與企業(yè)調(diào)研后會專門為企業(yè)定制內(nèi)容課程目標(biāo):1、讓學(xué)員了解新勞動合同法的條...

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經(jīng)濟(jì)合同法律風(fēng)險(xiǎn)防范與規(guī)避課程大綱【課程背景】經(jīng)濟(jì)合同法律是國家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位與個(gè)人運(yùn)用最多的部門法,它與我們的工作關(guān)聯(lián)最為密切,它是企業(yè)管理層與業(yè)務(wù)人員必須具備的法律武器。只有樹立全員、全面合同法律風(fēng)險(xiǎn)防范意識,加強(qiáng)合同效力的識別與風(fēng)險(xiǎn)防范與應(yīng)對技巧,才能為企業(yè)的正常經(jīng)營保駕護(hù)航。通過本課程的培訓(xùn),能夠讓企業(yè)管理人員與業(yè)務(wù)人員深入了解經(jīng)濟(jì)合同的本質(zhì)與特征...

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《勞動合同法》精解與經(jīng)典案例分析(2天)課程背景你知道——什么是勞動者應(yīng)承擔(dān)的“非如實(shí)說明事項(xiàng)”的責(zé)任——用人單位自行擬定勞動合同文本的風(fēng)險(xiǎn)有哪些——?jiǎng)趧诱咴谀?種情形下,均不能二次約定試用期——違法解除的比支付經(jīng)濟(jì)賠償金(2N)更為嚴(yán)重的后果是什么——何謂正確的無固定期限勞動合同規(guī)避之道——何謂正確的公示與告知方法——如何界定嚴(yán)重失職,營私舞弊,給用人單位...

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《勞動合同法》下的勞動爭議疑點(diǎn)難點(diǎn)熱點(diǎn)問題全解與應(yīng)對(2天)課程背景你知道——如何從制度上防范勞動者的應(yīng)聘欺詐——法人代表、董事長、專職股東等應(yīng)否簽訂勞動合同——人民法院對于計(jì)件工資的加班工資如何認(rèn)定和計(jì)算嗎——試用期以“不勝任工作”為由解除勞動合同的風(fēng)險(xiǎn)是什么——合理規(guī)避無固定期限勞動合同的5條應(yīng)對措施是什么——非國有且無工會的企業(yè)如何組建職工代表大會——...

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HR必備勞動合同法律知識及風(fēng)險(xiǎn)防控(2天)課程背景你知道——?jiǎng)趧诱呷肼氈跤泻畏娠L(fēng)險(xiǎn)嗎——訂立書面勞動合同的最佳時(shí)段嗎——哪五種情形不能二次約定試用期——違法解除的比支付經(jīng)濟(jì)賠償金(2N)更為嚴(yán)重的后果是什么——合理規(guī)避無固定期限勞動合同的五條措施是什么——何謂規(guī)章制度制定的法定程序——如何界定勞動者的“欺詐”行為——保密、競業(yè)限制、競業(yè)禁止的區(qū)別與聯(lián)系是...

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新《勞動合同法》下的勞動爭議熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)問題全解、典型案例剖析及違紀(jì)員工處理技巧內(nèi)訓(xùn)課【課_程_大_綱】(結(jié)合20個(gè)以上的案例)一、勞動合同簽訂環(huán)節(jié)1、企業(yè)沒有與員工簽訂勞動合同也沒有支付雙倍工資,員工能否提出被迫解除并索賠經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償?對于雙倍工資差額,能否追加25、或100的賠償金?2、未簽勞動合同雙倍工資的計(jì)算基數(shù)到底是基本工資還是工資總額,具體包括哪...

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新《勞動合同法》下的勞動爭議熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)問題全解、典型案例剖析及違紀(jì)員工處理技巧課程背景:勞動爭議案件敗訴,不但給企業(yè)帶來翻倍的經(jīng)濟(jì)損失,而且也給企業(yè)帶來不良的社會影響,不但降低企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的管理威望,而且也降低廣大在職員工的凝聚力和積極性;如果處理不當(dāng),則可能讓個(gè)別惡意的勞動者乘機(jī)鬧事,煽動更多的在職員工參與其中,聚眾罷工……隨著《勞動合同法》、《勞動爭議...

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一、勞動合同簽訂環(huán)節(jié)1、企業(yè)沒有與員工簽訂勞動合同也沒有支付雙倍工資,員工能否提出被迫解除并索賠經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償?對于雙倍工資差額,能否追加25、或100的賠償金?2、未簽勞動合同雙倍工資的計(jì)算基數(shù)到底是基本工資還是工資總額,具體包括哪些工資結(jié)構(gòu)項(xiàng)目?3、未簽訂勞動合同滿1年,第2年開始是否仍需繼續(xù)支付雙倍工資?4、補(bǔ)簽或倒簽勞動合同是否有效?是否仍需支付未簽勞動合...

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一、勞動合同簽訂環(huán)節(jié):1、企業(yè)沒有與員工簽訂勞動合同也沒有支付雙倍工資,員工能否提出被迫解除并索賠經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償?對于雙倍工資差額,能否追加25、或100的賠償金?2、未簽勞動合同雙倍工資的計(jì)算基數(shù)到底是基本工資還是工資總額,具體包括哪些工資結(jié)構(gòu)項(xiàng)目?3、未簽訂勞動合同滿1年,第2年開始是否仍需繼續(xù)支付雙倍工資?……二、試用期管理環(huán)節(jié):1、單獨(dú)簽訂試用期協(xié)議,到底...

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部分:一、勞動合同法下企業(yè)人力資源管理的趨勢1、改革開放30年資源有效配置和利用及其內(nèi)在矛盾的發(fā)展;2、集體訴求行動可能成為了一種勞動力市場配置資源的手段,促使利益平衡局面的出現(xiàn)。二、《勞動合同法》實(shí)施下員工關(guān)系管理特殊性1、當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢下,企業(yè)員工關(guān)系管理的特點(diǎn)2、勞動者的申訴率高,勝訴率也高,促使個(gè)人意識與法制意識的“蘇醒”三、勞動關(guān)系管理我國勞動關(guān)系現(xiàn)...

 講師:梁偉權(quán)咨詢電話:010-82593357下載需求表


一、勞動合同簽訂環(huán)節(jié):1、企業(yè)沒有與員工簽訂勞動合同也沒有支付雙倍工資,員工能否提出被迫解除并索賠經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償?對于雙倍工資差額,能否追加25、或100的賠償金?2、未簽勞動合同雙倍工資的計(jì)算基數(shù)到底是基本工資還是工資總額,具體包括哪些工資結(jié)構(gòu)項(xiàng)目?3、未簽訂勞動合同滿1年,第2年開始是否仍需繼續(xù)支付雙倍工資?……二、試用期管理環(huán)節(jié):1、單獨(dú)簽訂試用期協(xié)議,到底...

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部分勞動合同法條文分析《勞動合同法》的社會背景《勞動合同法》與《勞動法》的關(guān)系問:新法實(shí)施后,應(yīng)否重新訂立勞動合同?一、簽訂無固定期限勞動合同相關(guān)條文解析1、無固定期限勞動合同的概念無固定期限合同能否自行約定“終止條件”2、無固定期限合同的法定終止條件享受基本養(yǎng)老保險(xiǎn)待遇的條件3、無固定期限合同的類型4、強(qiáng)制簽無固定期限合同的3種情形無固定期限合同是否等于“...

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一、如何有效調(diào)崗調(diào)薪1、企業(yè)通常根據(jù)經(jīng)營需要而調(diào)整員工的崗位或地點(diǎn),但是員工可提出被迫解除并索賠經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償,企業(yè)日常中該如何做,才能化解風(fēng)險(xiǎn)或避免案件敗訴?2、勞動合同約定的崗位實(shí)際上發(fā)生變化,但沒有辦理相關(guān)手續(xù),員工到新崗位一段時(shí)間后,卻要求恢復(fù)到原崗位,往往成立,那么企業(yè)該如何抗辯、該如何預(yù)防?3、績效目標(biāo)不合法合理的,往往不能作為衡量勞動者是否“勝任工作...

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一、如何有效調(diào)崗調(diào)薪1、企業(yè)通常根據(jù)經(jīng)營需要而調(diào)整員工的崗位或地點(diǎn),但是員工可提出被迫解除并索賠經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償,企業(yè)日常中該如何做,才能化解風(fēng)險(xiǎn)或避免案件敗訴?2、勞動合同約定的崗位實(shí)際上發(fā)生變化,但沒有辦理相關(guān)手續(xù),員工到新崗位一段時(shí)間后,卻要求恢復(fù)到原崗位,往往成立,那么企業(yè)該如何抗辯、該如何預(yù)防?3、績效目標(biāo)不合法合理的,往往不能作為衡量勞動者是否“勝任工作...

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級研修班
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