危機(jī)媒體課程體系

危機(jī)意識(shí)與責(zé)任感恩■課程對象:全體員工■課程時(shí)長:1天(6小時(shí))■課程目標(biāo):1、分析企業(yè)現(xiàn)狀,培養(yǎng)危機(jī)意識(shí);2、闡述職業(yè)修養(yǎng),領(lǐng)悟感恩文化;3、傳遞結(jié)果思維,提升責(zé)任擔(dān)當(dāng);4、增強(qiáng)員工活力,改善工作績效?!稣n程特色:企業(yè)教練+情景體驗(yàn)+頭腦風(fēng)暴+角色扮演+分組互動(dòng)+案例解析■課程內(nèi)容(案例略):【開營儀式】:講師介紹,團(tuán)隊(duì)分組及風(fēng)采展示,課前熱身第一講危機(jī)意

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聚焦客戶,在危機(jī)意識(shí)中穩(wěn)健發(fā)展主講:林安課程背景:很多企業(yè)雖然明白以客戶為中心的道理,但這些企業(yè)不能將這個(gè)理念融入到經(jīng)營管理,導(dǎo)致客戶滿意度低下,不能快速響應(yīng)客戶,不能在內(nèi)部快速響應(yīng)內(nèi)部客戶的需求,也就不能滿足并超越外部客戶的期望。除了以上核心問題,不少企業(yè)還存在以下問題:企業(yè)的危機(jī)意識(shí)淡薄,干部與各級(jí)組織不能自驅(qū)奮斗,這也是要解決的關(guān)鍵問題之一;如何做好全

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ChatGPT如何賦能新媒體前沿實(shí)踐大數(shù)據(jù)與人工智能實(shí)戰(zhàn)專家—李家貴老師廣東省人工智能與大數(shù)據(jù)中心技術(shù)總監(jiān)/數(shù)據(jù)中臺(tái)部總經(jīng)理/CDO課程背景:ChatGPT近來非?;鸨鄶?shù)課程偏重于理論,我們本次講座將以親身實(shí)踐為例,分享如何快速賦能新媒體,并立刻提升生產(chǎn)力。課程時(shí)長:1天。課程大綱:一、ChatGPT改變世界宏觀認(rèn)知1.1.1二季度政治局會(huì)議關(guān)于cha

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【營銷類】新媒體營銷4步法   課時(shí):12H

《新媒體營銷4步法》【老師介紹】-12701988820喻旭數(shù)字商業(yè)導(dǎo)師湖畔大學(xué)、創(chuàng)業(yè)黑馬營特邀講師,阿里云、京東云合作顧問北京大興機(jī)場數(shù)字化商業(yè)主筆人原易觀合伙人廣東電子商務(wù)協(xié)會(huì)專家,廣東亞太電商研究院委員、國家認(rèn)證高級(jí)電子商務(wù)師,清華大學(xué)、北京大學(xué)、武漢大學(xué)、中山大學(xué)總裁班講師18年互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)驗(yàn),熱衷研究商業(yè)數(shù)字化、互聯(lián)網(wǎng)化、智能化的最新思維和玩法,在企業(yè)

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【王子璐課程名稱】數(shù)字化時(shí)代企業(yè)新媒體營銷思維【王子璐課程特色】1、邏輯縝密:王子璐老師的課程是100原創(chuàng)課程,思維邏輯設(shè)計(jì)非??b密。通過閱讀課綱和比較,您一定能發(fā)現(xiàn),王子璐老師的課綱和市面上某些,用熱點(diǎn)和碎片化的話題東拼西湊的課綱截然不同。2、案例豐富:根據(jù)王子璐老師授課的經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),案例是教學(xué)中最受學(xué)員歡迎和提升學(xué)員興趣點(diǎn)的方法。王子璐老師的課程每一個(gè)觀點(diǎn)

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《融媒體時(shí)代新聞采編速成》——新聞消息與通訊寫作以及融合新聞制作王吉鳳【課程背景】從前車馬很慢,書信很遠(yuǎn),一生只夠愛一個(gè)人現(xiàn)在坐在家中,可觀世事,一部手機(jī)知曉天下從單一媒介到權(quán)威媒介到媒介融合,把不同文化融合在一起,也成為新聞媒體行業(yè)發(fā)展下,社會(huì)的必然趨勢和背景。在媒介融合的過程中,新聞采編工作的業(yè)務(wù)流程也呈現(xiàn)出最新的變化,主要就是采編工作的重新整合與組織,

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危機(jī)管理與應(yīng)對之道課程大綱主講:張國祥老師課程背景:南方雪災(zāi)、汶川地震、金融海嘯、用工告急……接二連三的突然襲擊,把一貫順風(fēng)順?biāo)膰送频搅恕拔C(jī)四伏”的境地,焦急、惶恐接踵而至;食品有毒事件此起彼伏;通用破產(chǎn)、豐田陷困,品牌經(jīng)營何去何從……無一不在敲打世人的神經(jīng)、拷問企業(yè)家的良心,面對越來越開放的社會(huì)和覺醒的消費(fèi)者,企業(yè)的生存法則又將遇到怎樣的挑戰(zhàn)?企業(yè)的

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【王子璐課程名稱】數(shù)字化新媒體營銷策略(0.5天版)又名:短視頻營銷/直播帶貨營銷/微信營銷/互聯(lián)網(wǎng)營銷/互聯(lián)網(wǎng)思維/傳統(tǒng)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型【王子璐課程特色】1、邏輯縝密:子璐的課程是100子璐原創(chuàng)課程,思維邏輯設(shè)計(jì)非??b密。通過閱讀課綱和比較,您一定能發(fā)現(xiàn),子璐的課綱和市面上某些,用熱點(diǎn)話題東拼西湊的課綱截然不同。2、案例豐富:根據(jù)子璐授課的經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),案例是教

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【王子璐課程名稱】數(shù)字化新媒體營銷策略(1天版)又名:短視頻營銷/直播帶貨營銷/微信營銷/互聯(lián)網(wǎng)營銷/互聯(lián)網(wǎng)思維/傳統(tǒng)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型【王子璐課程特色】1、邏輯縝密:子璐的課程是100子璐原創(chuàng)課程,思維邏輯設(shè)計(jì)非??b密。通過閱讀課綱和比較,您一定能發(fā)現(xiàn),子璐的課綱和市面上某些,用熱點(diǎn)話題東拼西湊的課綱截然不同。2、案例豐富:根據(jù)子璐授課的經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),案例是教學(xué)中

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【王子璐課程名稱】數(shù)字化新媒體營銷策略(2天版)又名:短視頻營銷/直播帶貨營銷/微信營銷/互聯(lián)網(wǎng)營銷/互聯(lián)網(wǎng)思維/傳統(tǒng)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型【王子璐課程特色】1、邏輯縝密:子璐的課程是100子璐原創(chuàng)課程,思維邏輯設(shè)計(jì)非??b密。通過閱讀課綱和比較,您一定能發(fā)現(xiàn),子璐的課綱和市面上某些,用熱點(diǎn)話題東拼西湊的課綱截然不同。2、案例豐富:根據(jù)子璐授課的經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),案例是教學(xué)中

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《微信營銷實(shí)戰(zhàn)技巧》課程背景微信營銷一定要拋開熟人圈市場,你是面對全國而且一定要改變?nèi)ァ凹印比说挠^念,真正的生意是需要你產(chǎn)品的人主動(dòng)加你,才叫生意有兩種東西別人搶不到,一個(gè)是進(jìn)腦子的東西,另外個(gè)就是進(jìn)肚子里的東西了。課程對象零售企業(yè)老板、高層,門店店長,新媒體及社群運(yùn)營人員,電商、微商從業(yè)者培訓(xùn)課時(shí)或按需求摘選內(nèi)容縮短或延長課時(shí)培訓(xùn)對象企業(yè)經(jīng)營者、營銷負(fù)責(zé)人

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新媒體營銷4步法   課時(shí):18H

《新媒體營銷4步法》適用對象企業(yè)決策層、零售負(fù)責(zé)人、品牌負(fù)責(zé)人、營銷團(tuán)隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)3天2夜課程收益帶回可執(zhí)行的營銷方案課程大綱認(rèn)知篇1、認(rèn)知新媒體傳播?案例:從20年前痞子蔡,看IP時(shí)代。?3個(gè)階段,看清媒體演進(jìn),以及新媒體的下步趨勢。?社交化傳播4大特點(diǎn)。?傳播模式和3大傳播本質(zhì)。?解讀“去媒化”。2、新媒體營銷的3大關(guān)鍵?解讀:《2018社交電商報(bào)告》?內(nèi)

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新媒體營銷:理念與動(dòng)作、策略與執(zhí)行主講人/盛斌子1章認(rèn)識(shí)新媒體營銷什么是新媒體營銷“新媒體電商化”的趨勢新媒體營銷的原理吸引力打造是營銷的前提擁有優(yōu)秀的成交能力是營銷的前提新媒體營銷的三大渠道新媒體營銷的兩大思路2章新媒體營銷的準(zhǔn)備工作賬號(hào)備忘錄明確自我定位明確客戶群找到客戶群制定營銷策略3章主動(dòng)營銷微信主動(dòng)營銷微博主動(dòng)營銷面對面營銷地推營銷社群營銷百度知道

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《經(jīng)濟(jì)危機(jī)形勢下的渠道建設(shè)與運(yùn)營管理提升實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營》主講:盛斌子破冰游戲:分組:隊(duì)長、隊(duì)名、口號(hào)、隊(duì)歌培訓(xùn)結(jié)束,評(píng)出優(yōu)勝組、先進(jìn)個(gè)人,并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)前言經(jīng)濟(jì)危機(jī)來臨,廠家渠道建設(shè)運(yùn)營與管控的難度“雪上加霜”。在“開源節(jié)流”而新的市場形勢下,渠道的有效而快速開發(fā)是企業(yè)增加銷量、提升業(yè)績的突破口,渠道的掌控與客情關(guān)系打造這些“軟實(shí)力”的提升更是企業(yè)迎來“春天”的籌碼

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自媒體的運(yùn)營與品牌傳播   課時(shí):12H

《自媒體的運(yùn)營與品牌傳播》課程教學(xué)大綱課程名稱:《自媒體的運(yùn)營與品牌傳播》課程性質(zhì):內(nèi)訓(xùn)/公開課教學(xué)時(shí)數(shù):學(xué)時(shí)6-12小時(shí)(1-2天)課程對象:全體營銷人員課程簡介:自媒體是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代傳播的重要工具,但是眾多企業(yè)建立了自媒體后沒有達(dá)到預(yù)期的效果,大部分的企業(yè)將自媒體外包,原因是沒有創(chuàng)作自媒體的班子,自媒體運(yùn)營的方法是什么?企業(yè)在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代還有必要做品牌嗎?為

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級(jí)研修班
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