現(xiàn)場管理課程體系
《TWI現(xiàn)場管理者管理技能實務(wù)》課程背景：TWI(TrainingWithinIndustry)產(chǎn)生于二戰(zhàn)時期的美國，是全球最優(yōu)秀的現(xiàn)場管理者培訓(xùn)課程。二戰(zhàn)后1950年，TWI培訓(xùn)課程被引進日本，應(yīng)產(chǎn)業(yè)界的實際需要它被改進完善充實，并迅速在日本產(chǎn)業(yè)界推廣和運用,TWI六十年長盛不衰，為日本豐田公司等眾多知名企業(yè)培養(yǎng)了無數(shù)一流現(xiàn)場管理精英，TWI的引進和推廣對...
講師：馬輝 咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程大綱：一．現(xiàn)場管理者的角色與作用1、企業(yè)目標與現(xiàn)場管理2、一流現(xiàn)場的構(gòu)成3、現(xiàn)場管理在執(zhí)行中的角色和作用4、現(xiàn)場管理的方法與工具5、成功的現(xiàn)場管理者二．制造成本降低的主要手段和常用管理工具1、什么是成本及成本管理的主要內(nèi)容2、降低庫存和縮短生產(chǎn)線3、減少機器停機時間和減少空間4、消除浪費和降低生產(chǎn)交期5、直接材料成本之降低6、節(jié)省直接人工成本7、工廠成本...
講師：丁品洋 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《班組長生產(chǎn)現(xiàn)場管理技能提升訓(xùn)練》——生產(chǎn)管理專家凡勝老師主講——本教材是在普源公司（3800多人），精星電子廠（4500多人），SUMIDA公司（13000多人）電子廠，通過實際調(diào)查開發(fā)出來的教材，是許多中高層管理人員共同參與編寫出來的實用性強，針對性訓(xùn)練，通過培訓(xùn)，取得很好效果，不斷完善的結(jié)果。班組長管理是公司管理的基礎(chǔ)，是公司與員溝通的橋梁，優(yōu)秀的班組...
講師：凡勝 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《班組長現(xiàn)場管理》2天 課時：12H
《班組長現(xiàn)場管理課程大綱》主講：李啟春【課程背景】：現(xiàn)場是企業(yè)各類產(chǎn)品的生產(chǎn)場所，是人員、設(shè)備、物料集中的場所，也是安全管理、環(huán)境改善、6s管理的重點場所。良好的現(xiàn)場管理是各類產(chǎn)品順利生產(chǎn)的重要保障，現(xiàn)場各級人員都應(yīng)做好自己的工作，確保生產(chǎn)有序進行?，F(xiàn)場管理水平體現(xiàn)著一個管理者的水平，決定著企業(yè)生產(chǎn)效率的高低和競爭力的強弱，決定這企業(yè)產(chǎn)品的成本、影響著企業(yè)在...
講師：李啟春 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《現(xiàn)場管理者綜合能力訓(xùn)練(2天)》 課時：12H
《現(xiàn)場管理者綜合能力訓(xùn)練(2天)》【課程大綱】第一章：現(xiàn)場管理者的角色認知和角色意識現(xiàn)場管理的問題和管理者的角色定位忙碌的小馬：現(xiàn)場管理者的問題什么是管理管理的五大職能現(xiàn)場管理者的角色現(xiàn)場管理者的角色意識成功和失敗現(xiàn)場管理者的角色意識第二章：現(xiàn)場管理者的日常工作什么是現(xiàn)場現(xiàn)場與管理現(xiàn)場管理的核心日別、周別、月別的管理內(nèi)容第三章：一流的現(xiàn)場管理現(xiàn)場管理的水準優(yōu)...
講師：趙智勇 咨詢電話：010-82593357下載需求表
生產(chǎn)一線主管暨優(yōu)秀班組長現(xiàn)場管理技能提升訓(xùn)練強力、快速、實效---提升一線主管現(xiàn)場管控與管人管事能力以大量工作現(xiàn)場發(fā)生的事實，進行剖析與引導(dǎo)內(nèi)訓(xùn)需時二-三天【參加對象】部門主管、一線主管、管理人員、班長／組長／拉長／儲備干部【課程背景】現(xiàn)場一線主管、班組長在企業(yè)中扮演著生產(chǎn)組織者、參與者、執(zhí)行者的多重角色，是公司各項工作實現(xiàn)的關(guān)鍵。制造企業(yè)的各項管理，大都以...
講師：陳景華 咨詢電話：010-82593357下載需求表
車間現(xiàn)場管理技能提升與新一代員工管理大量車間現(xiàn)場改善圖片與案例分享企業(yè)深感頭痛和迫切需要解決的問題：【學(xué)員對象】制造企業(yè)廠長/總監(jiān)、生產(chǎn)、品質(zhì)、工程等部門經(jīng)理/主管/管理人員、和與此相關(guān)的人仕。========================================================================【課程特色】1、教練式...
講師：陳景華 咨詢電話：010-82593357下載需求表
班組長現(xiàn)場管理技能提升訓(xùn)練【課程背景】企業(yè)的經(jīng)營管理，最終要由班組長來具體實施。班組長素質(zhì)的高低，直接制約著企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略能否行之有效，也直接制約著企業(yè)的核心競爭能力發(fā)揮。這就要求企業(yè)必須訓(xùn)練出一批素質(zhì)超群，擅長管理，思維敏捷，執(zhí)行力強的班組長。世界500強企業(yè)堅持把班組長基本素質(zhì)與管理技能訓(xùn)練作為長期的系統(tǒng)工作，在班組長訓(xùn)練方面積累了大量的成功經(jīng)驗。取其精華...
講師：陳曉亮 咨詢電話：010-82593357下載需求表
部分：7s推行的目的與意義◆7s的起源、含義及其發(fā)展過程 ◆7s是企業(yè)管理的基礎(chǔ)工程 ◆7s與現(xiàn)場管理及與各管理系統(tǒng)的關(guān)系、◆7S的三大支柱◆你見過這種現(xiàn)象嗎？◆7S改善對象及目標◆7s管理是其它管理體系良好運行的基礎(chǔ) 第二部分、7s活動誤區(qū)的剖析和正確認識◆工作太忙，沒時間做7S◆我們公司已做過7S◆7s活動和賺錢有什么關(guān)系◆7s活動不就是檢查嗎◆7s活...
講師：王翔 咨詢電話：010-82593357下載需求表
講5S活動的認知l一、5S概述l二、5S體系文件l三、5S活動推行組織第二講5S的培訓(xùn)與推行準備l一．5S活動指導(dǎo)思想l二、5S的培訓(xùn)與宣傳l三、5S導(dǎo)入期準備l四、5S活動推行方法第三講5S活動具體內(nèi)容l一、.整理活動l二、.整頓活動l三、清掃活動l四、清潔活l五、素養(yǎng)活動l六、安全活動第四講5S活動開展l一．5S活動的評比與激勵機制l二、5S活動巡查與督...
講師：陳曉亮 咨詢電話：010-82593357下載需求表
部分：7s推行的目的與意義◆7s的起源、含義及其發(fā)展過程 ◆7s是企業(yè)管理的基礎(chǔ)工程 ◆7s與現(xiàn)場管理及與各管理系統(tǒng)的關(guān)系、◆7S的三大支柱◆你見過這種現(xiàn)象嗎？◆7S改善對象及目標◆7s管理是其它管理體系良好運行的基礎(chǔ)； 第二部分、7s活動誤區(qū)的剖析和正確認識◆工作太忙，沒時間做7S◆我們公司已做過7S◆7s活動和賺錢有什么關(guān)系◆7s活動不就是檢查嗎◆7s...
講師：王翔 咨詢電話：010-82593357下載需求表
講6S一、6S概述活動的認知l.6S起源與含義2.6S的構(gòu)成要素3.6S與精益生產(chǎn)的關(guān)系4.6S與現(xiàn)場管理5.6S與現(xiàn)代企業(yè)管理二、6S體系文件1.6S體系文件的構(gòu)成2.6S體系文件的編制原則、要求、程序三、6S活動推行組織1.6S活動推行委員會的組織結(jié)構(gòu)2.6S推行小組結(jié)構(gòu)與制度講程3.6S推行小組工作目標與職責4.6S推行委員長、委員的任用與工作職責5....
講師：陳曉亮 咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程大綱： 章理論篇 5S的起源及簡介. 整整理,頓的含義與推行步驟. 清掃,清潔的含義與推行步驟. 安全的含義與推行步驟. 素養(yǎng)的含義與推行步驟. 節(jié)約的含義與推行步驟. 5S推行失敗的原因及分析. 如何成功推行5S活動. 面式推行方法. 點式推行方法. 5S推展手法與推行技巧. 5S的目視管理與標準化. ISO9000與5S結(jié)...
講師：彭奎 咨詢電話：010-82593357下載需求表
一開篇管理故事的啟示豐田為什么成功？三星成功的基石是什么？二現(xiàn)場管理市場與現(xiàn)場什么是現(xiàn)場管理現(xiàn)場管理要素與企業(yè)經(jīng)營指標現(xiàn)場管理為什么這么重要現(xiàn)場管理中的墨菲定律現(xiàn)場管理的歌劇院模型三5S管理概要5S含義5S與現(xiàn)場管理6大要素5S之間的關(guān)系5S管理的真諦5S有效活動形式5S需要“德才兼?zhèn)洹睂嵤?S的大盲區(qū)四5S各階段推進重點與案例5S圖片游戲5S各步驟含義及推...
講師：唐發(fā)德 咨詢電話：010-82593357下載需求表
班組長現(xiàn)場管理技能提升訓(xùn)練 課時：3H
講班組長的定位（一）班組長的角色認知1）兵頭將尾--行為標兵之示范作用;2）管理執(zhí)行--落實任務(wù)組織實施的管理作用；3）技術(shù)能手--生產(chǎn)技能帶頭人；4）承上啟下--與上級組織聯(lián)系的橋梁和紐帶；5）團隊核心--帶好隊伍，建好班組。（二）班組長的工作職責1）管理職責4M1E管理信息和時間的管理2）維權(quán)職責（三）班組長的管理技能1）自我管理的技能2）工作管理的技能...
