管理技能課程體系
中層干部綜合管理技能提升訓練【課程背景】如何實現(xiàn)思維模式的突破？如何實現(xiàn)管理的高效率和高效果？如何提升部門業(yè)績來拉動企業(yè)的整體業(yè)績？企業(yè)中層干部起著非常關(guān)鍵的作用，而我們的管理現(xiàn)狀又如何呢？為什么我們每天總是陷身于具體事務(wù)中而忙累不堪？為什么下屬總是缺乏積極性、主動性和責任心？為什么下屬總是不能勝任他的工作？為什么我們總是扮演消防員的角色，到處救火，分身乏術(shù)...
講師：王長震咨詢電話：010-82593357下載需求表
-1158240-914400-373380388620MTP—中高層管理技能訓練課程MANAGEMENTTRAININGPROGRAM020000MTP—中高層管理技能訓練課程MANAGEMENTTRAININGPROGRAM838200373380楊剛?cè)债a(chǎn)訓MTP認證講師020000楊剛?cè)债a(chǎn)訓MTP認證講師1371600129540目錄關(guān)于MTP…………...
講師：楊剛咨詢電話：010-82593357下載需求表
right-903605-84772568580-71437578105-2019300158115-657225571570年長盛不衰的精華課程02000070年長盛不衰的精華課程131445083820TWI一線主管技能訓練——精益生產(chǎn)的根源，企業(yè)實現(xiàn)持續(xù)改善文化的秘訣TWI一線主管技能訓練——精益生產(chǎn)的根源，企業(yè)實現(xiàn)持續(xù)改善文化的秘訣您是否因為一線主管...
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車間主管管理技能實戰(zhàn)研討班 課時：24H
車間主管管理技能實戰(zhàn)研討班(基礎(chǔ)版：12小時/2天////精編版:24小時/4天)【課程背景】：您的企業(yè)制造現(xiàn)場是否有下面的現(xiàn)象：生產(chǎn)主管每天處在“盲、忙、?！钡墓ぷ鳡顟B(tài)中，不知如何規(guī)劃車間生產(chǎn)工作；同樣的問題和錯誤重復(fù)出現(xiàn)，生產(chǎn)主管每天忙忙碌碌，工作的效率和效果卻不高；主管不懂得如何運用工作改善的手法、工具和專題活動（如：5S、TPM、OJT、6H、OPL...
講師：王德友咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程內(nèi)容：序、角色認知?班組管理常出現(xiàn)的問題?班組長的日常工作內(nèi)容?現(xiàn)場管理的“金科玉律”?班組長的四大工作挑戰(zhàn)?班組長的五大角色錯位?班組長的八大工作職責?班組長的能力素質(zhì)模型一、工作教導?班組長工作教導問題報告?工作教導的六個基本原則?不同類型部屬的輔導方法?如何開展班組OJT活動?角色扮演：現(xiàn)場工作教導?現(xiàn)場工作教導的四個步驟?現(xiàn)場工作教導的五個要點二...
講師：王德友咨詢電話：010-82593357下載需求表
班組長管理技能測試問卷姓名：工作年限：所屬車間：指導老師：方法/原理/活動腦力激蕩定置管理顏色管理5現(xiàn)手法SDCA循環(huán)PDCA循環(huán)防呆糾錯目標設(shè)定5原則安全綠十字目視化流程分析動作分析設(shè)備潤滑5定設(shè)備潤滑3級過濾制程改善ECRS馬斯洛需求理論雙因素理論公平理論8D5個？SMED3UMEMO瓶頸效率提升F55W2H4M1EQC7手法6H活動5S活動QCCOPS...
講師：王德友咨詢電話：010-82593357下載需求表
中高層管理技能提升 課時：12H
《中高層管理技能提升》課程目標：1.正確認識和了解領(lǐng)導力和領(lǐng)導行為；正確理解在企業(yè)管理過程中各項管理素質(zhì)對企業(yè)的影響；了解現(xiàn)代前沿管理信息及方式和目前最實際管理原理和技能及工具；2.掌握授權(quán)管理和激勵管理技巧，提升必要的人員管理技能；3.培養(yǎng)管理者意識，建立團隊管理文化共識，了解管理素質(zhì)的奧秘，掌握必要的管理工具，成為成功的高級職業(yè)經(jīng)理人；4.準確判斷和客觀...
講師：崔翔咨詢電話：010-82593357下載需求表
序、角色認知班組管理常出現(xiàn)的問題班組長的日常工作內(nèi)容現(xiàn)場管理的“金科玉律”班組長的四大工作挑戰(zhàn)班組長的五大角色錯位班組長的八大工作職責班組長的能力素質(zhì)模型一、工作教導班組長工作教導問題報告工作教導的六個基本原則不同類型部屬的輔導方法如何開展班組OJT活動角色扮演：現(xiàn)場工作教導現(xiàn)場工作教導的四個步驟現(xiàn)場工作教導的五個要點二、工作關(guān)系班組長工作關(guān)系問題報告高效班...
講師：王德友咨詢電話：010-82593357下載需求表
中高層管理人員的管理技能提升 課時：12H
第一單元主題：認識管理課前熱身：分組、選組長、設(shè)計小組標志、宣布比賽規(guī)則破冰討論：管理素質(zhì)要素中，您認為哪一個因素是最重要的？主要內(nèi)容：一、什么是管理？管理的概念和定義二、管理的組成部分和五要素分解a)計劃b)組織c)執(zhí)行d)監(jiān)督e)協(xié)調(diào)三、管理的核心：人力資源管理四、管理要達到什么目的？管理的四大終極目標五、管理的五個理念基礎(chǔ)六、管理的最新理念：a)每個管...
講師：崔翔咨詢電話：010-82593357下載需求表
建筑行業(yè)安全生產(chǎn)管理技能提升 課時：12H
向企業(yè)安全生產(chǎn)要利潤之《安全生產(chǎn)管理技能提升》課程背景：克強總理在2016政府工作報告直面天津化學物質(zhì)火災(zāi)爆炸、東方之星號沉沒事故，反思說道：“生命高于一切，安全重于泰山，必須堅持不懈抓好安全生產(chǎn)和公共安全?！苯ㄔO(shè)工程質(zhì)量不僅關(guān)系工程的適用性和建設(shè)項目的效果，而且關(guān)系到人民群眾生命財產(chǎn)的安全。隨著我國現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的蓬勃發(fā)展，建設(shè)規(guī)模不斷擴大，每年投資建設(shè)的...
講師：鄒軍咨詢電話：010-82593357下載需求表
電力EHS管理技能提升 課時：12H
向企業(yè)安全生產(chǎn)要利潤之《電力EHS/HSE管理技能提升》課程背景：克強總理在2016政府工作報告直面天津化學物質(zhì)火災(zāi)爆炸、東方之星號沉沒事故，反思說道：“生命高于一切，安全重于泰山，必須堅持不懈抓好安全生產(chǎn)和公共安全?！痹?jīng)的：江西某電廠事故（贛能股份）、河南養(yǎng)老院火災(zāi)、吉林寶源豐禽業(yè)有限公司（禽類加工廠）火災(zāi)……無不給我們敲響了警鐘。電力行業(yè)關(guān)系國計民生，...
講師：鄒軍咨詢電話：010-82593357下載需求表
《班組長安全管理技能提升》 課時：12H
向企業(yè)安全生產(chǎn)要利潤之《班組長安全管理技能提升》課程背景：克強總理在2016政府工作報告直面天津化學物質(zhì)火災(zāi)爆炸、東方之星號沉沒事故，反思說道：“生命高于一切，安全重于泰山，必須堅持不懈抓好安全生產(chǎn)和公共安全。”曾經(jīng)的：江西某電廠事故（贛能股份）、萬華化學事故、深圳山體滑坡、河南養(yǎng)老院火災(zāi)、臺灣及浙江游樂設(shè)施事故、石油輸油管道的爆炸、硫化氫中毒死亡、PX事故...
講師：鄒軍咨詢電話：010-82593357下載需求表
企業(yè)行政管理實務(wù)-行政、文秘人員工作效率提升訓練◆課程目標－根據(jù)企業(yè)行政的實際工作重點，闡述如何做好本職工作及協(xié)調(diào)工作關(guān)系。－了解并幫助塑造作為一個專業(yè)化的行政工作者所需具備的職業(yè)形象與商務(wù)禮儀。－提高行政工作人員的工作效率及工作質(zhì)量。－了解接待客戶的禮儀細節(jié)，讓您的每一位客人賓至如歸。－成為公司的潤滑劑，使溝通及協(xié)調(diào)等工作更加專業(yè)化。－熟悉辦公事務(wù)的處理技...
講師：毛一卓咨詢電話：010-82593357下載需求表
公文寫作-毛一卓 課時：6H
公文寫作◆課程目標以及特色公文，是企業(yè)經(jīng)營運作的信息載體，是貫徹企業(yè)執(zhí)行力的重要保障性因素，規(guī)范嚴謹?shù)纳虅?wù)文書，已經(jīng)成為現(xiàn)代企業(yè)管理的基礎(chǔ)而又不可或缺的內(nèi)容。因此公文寫作能力常常成為評價員工職業(yè)素質(zhì)的重要尺度之一。然而，文學功底好的人不一定能寫出一篇好的商務(wù)文書，對組織、業(yè)務(wù)了解甚深的人也不一定能寫出一篇好的公文，因此培養(yǎng)企業(yè)的員工深入了解公文寫作的原則、格...
講師：毛一卓咨詢電話：010-82593357下載需求表
《TWI一線主管管理技能提升》 課時：12H
TWI一線主管管理技能提升課時設(shè)計：共12小時/2天（課后現(xiàn)場輔導另協(xié)商）培訓對象：全體課長至領(lǐng)班組長現(xiàn)場管理干部（含生產(chǎn)/品質(zhì)/技術(shù)/設(shè)備等部門）課程目的：挖掘管理瓶頸，提升現(xiàn)場管理實務(wù)能力，強化90后員工管理。課程目的：提升現(xiàn)場管理實務(wù)能力，激發(fā)工作熱情，特別是對應(yīng)90后員工管理；改善現(xiàn)場日常管理工作，挖掘管理瓶頸，提升改善技能，精益化生產(chǎn)。培訓方法：1...
