TTT課程體系

  階段:ttt基礎(chǔ)《神形兼?zhèn)洌辗抛匀纭贰  癯尸F(xiàn)心法:真性情平常話身邊事  ●培訓(xùn)師的自我管理:怯場測試及怯場化解/壓力人格模式/壓力分散法/培訓(xùn)師的專業(yè)風(fēng)范:身手步、看聽說/身形手勢步法/眼法:觸訣、罩訣、貼訣/聽法:場意識和反饋/說法:吐歸、含咬、斷連、抑揚、輕重、緩急  ●培訓(xùn)現(xiàn)場規(guī)劃和環(huán)境優(yōu)化場地布置與設(shè)備定位/燈光、音響和溫度的調(diào)節(jié)/白板、投影...

 講師:張軍英咨詢電話:010-82593357下載需求表


  天  09:10─09:20破冰  9:20─10:35TTT角色定位與認(rèn)知  09:20─09:30TTT概念解析  09:20─09:30TTT的準(zhǔn)備之道  09:20─09:30TTT的經(jīng)典提煉  09:30─09:55TTT的問題導(dǎo)向  09:55─10:25感性與理性  09:55─10:25TTT學(xué)習(xí)要領(lǐng)  10:25─10:35休息  10...

 講師:陳步峰咨詢電話:010-82593357下載需求表


階段:認(rèn)知階段講:內(nèi)訓(xùn)師的職責(zé)和角色定位一、在企業(yè)中的角色定位二、對企業(yè)的好處三、對個人的好處四、職業(yè)前景分析第二講:內(nèi)部培訓(xùn)師職業(yè)風(fēng)范塑造一、職業(yè)風(fēng)范塑造二、肢體語言三、個人風(fēng)格四、衣著打扮五、化妝第三講:成人學(xué)習(xí)特點與應(yīng)對方案一、企業(yè)培訓(xùn)PK在校學(xué)習(xí)二、成人學(xué)習(xí)的心理需求三、成人學(xué)習(xí)的特點四、應(yīng)對方案五、成人培訓(xùn)的流程步驟第四講:內(nèi)訓(xùn)師的基本技能一、專業(yè)...

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精講巧編——企業(yè)培訓(xùn)師實戰(zhàn)授課技巧訓(xùn)練營(中級TTT培訓(xùn))【課程背景】“治國經(jīng)邦,人才為急。”縱觀當(dāng)今世界,資本的流動隨處可見,熱錢的涌動從不缺乏,而企業(yè)真正缺乏的是企業(yè)的技術(shù)、文化、管理,以及一代代人才及其技術(shù)的沉淀。正是基于這樣的理念,企業(yè)培訓(xùn)體系已被各大公司推崇,并逐漸完善,唯有打造一支高素質(zhì)、專業(yè)化的團隊,才能使企業(yè)在激烈的市場競爭中穩(wěn)扎穩(wěn)打、贏得先...

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知行合一——基于經(jīng)驗萃取及沙盤模擬的授課技巧訓(xùn)練營(高級TTT培訓(xùn))【課程背景】“治國經(jīng)邦,人才為急?!笨v觀當(dāng)今世界,資本的流動隨處可見,熱錢的涌動從不缺乏,而企業(yè)真正缺乏的是企業(yè)的技術(shù)、文化、管理,以及一代代人才及其技術(shù)的沉淀。正是基于這樣的理念,企業(yè)培訓(xùn)體系已被各大公司推崇,并逐漸完善,唯有打造一支高素質(zhì)、專業(yè)化的團隊,才能使企業(yè)在激烈的市場競爭中穩(wěn)扎穩(wěn)...

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走向講臺——企業(yè)培訓(xùn)師實戰(zhàn)授課技巧訓(xùn)練營(TTT培訓(xùn))【課程背景】“治國經(jīng)邦,人才為急。”縱觀當(dāng)今世界,資本的流動隨處可見,熱錢的涌動從不缺乏,而企業(yè)真正缺乏的是企業(yè)的技術(shù)、文化、管理,以及一代代人才及其技術(shù)的沉淀。正是基于這樣的理念,企業(yè)培訓(xùn)體系已被各大公司推崇,并逐漸完善,唯有打造一支高素質(zhì)、專業(yè)化的團隊,才能使企業(yè)在激烈的市場競爭中穩(wěn)扎穩(wěn)打、贏得先機。...

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TTT培訓(xùn)培訓(xùn)師課程大綱【課程背景】培訓(xùn)是最新的領(lǐng)導(dǎo)方式,企業(yè)文化的傳承需要培訓(xùn),新的管理理念傳播需要培訓(xùn),優(yōu)秀的管理方法推行實施需要培訓(xùn),應(yīng)知應(yīng)會的知識與技能也需要培訓(xùn);一堂好的TTT課程,幫助你構(gòu)建萃取優(yōu)秀經(jīng)驗建模的能力、幫助你獲得讓受訓(xùn)人不止學(xué)到課程內(nèi)的能力和知識還能學(xué)以致用從而應(yīng)用于日常的工作和生活中,最終掌握落地的能力從而提升整體能力和氛圍?!菊n程...

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造微入妙——TTT精品課程設(shè)計與優(yōu)化【課程背景】在這個充滿變化和機遇的時代,培訓(xùn)和自我提升成了必備;內(nèi)部培訓(xùn)最大的價值體現(xiàn),是根據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)展和績效提升需求,做出有針對性的培訓(xùn)課程,讓學(xué)員在訓(xùn)后產(chǎn)生意識及行為上的實質(zhì)改變,最大程度地幫助企業(yè)和個人解決工作中實際問題,提升效能。但:01-很多內(nèi)訓(xùn)師雖然已經(jīng)能簡單授課,但憑經(jīng)驗和感覺去開展培訓(xùn),有很大的個性化和差異化...

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培訓(xùn)受眾:企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師課程收益:全方位提升企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師隊伍整體水平與實戰(zhàn)能力;規(guī)范完善企業(yè)培訓(xùn)管理體系,有效留住經(jīng)驗和優(yōu)秀人才;培訓(xùn)內(nèi)容不再停留于表面與形式,直指問題核心與提升工作績效;建立全員參與支持的學(xué)習(xí)氛圍和企業(yè)文化,促進知識、經(jīng)驗沉淀和傳播。培訓(xùn)頒發(fā)證書:TTT認(rèn)證證書課程大綱:【課程背景】企業(yè)要在當(dāng)今激烈的市場競爭中保持核心競爭優(yōu)勢,必須持續(xù)提升員...

 講師:范騰龍咨詢電話:010-82593357下載需求表


【課程背景】企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師在課程開發(fā)中遇到以下問題:問題一:主題目標(biāo)不明確,缺少針對性課程設(shè)計方向,導(dǎo)致課程泛泛問題二:課程結(jié)構(gòu)不清晰,缺少嚴(yán)謹(jǐn)課程邏輯結(jié)構(gòu),導(dǎo)致課程模塊混亂問題三:素材內(nèi)容不豐富,缺少豐富教學(xué)和實用工具,導(dǎo)致課程不落地問題四:課件制作不規(guī)范,缺少PPT設(shè)計方法及排版,導(dǎo)致課件不專業(yè)問題五:課程開場無亮點,缺少引人入勝的內(nèi)容,導(dǎo)致學(xué)員沒興趣本課程...

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【課程背景】企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師在課堂呈現(xiàn)演繹中經(jīng)常遇到以下問題:聲音:平鋪直敘,而不是抑揚頓挫肢體:僵硬死板,而不是專業(yè)規(guī)范控場:緊張怯場,而不是靈活自如開場:死氣沉沉,而不是輕松愉快教學(xué):照本宣科,而不是豐富多樣收尾:草草結(jié)尾,而不是意猶未盡課件:拼湊堆砌,而不是專業(yè)吸睛本課程基于孫老師近十年、近千場、上百家世界500強企業(yè)的培訓(xùn)實戰(zhàn)經(jīng)驗,以及企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的需求,獨...

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TTT打造卓越培訓(xùn)師(1D版)【課程目的】TTT,企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn),該課程之所以得到大量企業(yè)認(rèn)可,原因就在于良好的內(nèi)訓(xùn)師能夠為企業(yè)培養(yǎng)大批具備素質(zhì)高、業(yè)績強、執(zhí)行快的優(yōu)秀員工,一批批優(yōu)秀員工與中高層管理者的產(chǎn)出,會極大提升企業(yè)核心競爭力,為企業(yè)創(chuàng)造成倍的利潤增長,另,具有戰(zhàn)略思維的優(yōu)秀企業(yè)家必然會洞悉培訓(xùn)師在企業(yè)中關(guān)鍵作用之所在,所以,標(biāo)準(zhǔn)化、系統(tǒng)化的TT...

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第1講培訓(xùn)師角色認(rèn)知課程模塊課程內(nèi)容TTT培訓(xùn)認(rèn)知1、企業(yè)培訓(xùn)的八大誤區(qū)2、企業(yè)培訓(xùn)管理現(xiàn)狀分析3、培訓(xùn)的目的4、培訓(xùn)的作用5、什么是TTT6、培訓(xùn)師角色認(rèn)知:應(yīng)具備的一個基礎(chǔ)和三大能力7、成人學(xué)習(xí)的特點與應(yīng)用方式8、培訓(xùn)師儀容儀表的規(guī)定第2講培訓(xùn)流程與培訓(xùn)方法課程模塊課程內(nèi)容模塊1培訓(xùn)課程設(shè)計與開發(fā)流程1、培訓(xùn)需求調(diào)查2、培訓(xùn)課程設(shè)計3、培訓(xùn)教材編寫4、培...

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
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