微課開發(fā)課程體系

隨著市場變化迅速與競爭加劇,知識更新日新月異。一方面職場人士對知識的需求日益增加,另一方面由于工作和生活的節(jié)奏越來越開,傳統(tǒng)培訓(xùn)已經(jīng)無法滿足人們的學(xué)習(xí)需求,再這樣的背景下,微課應(yīng)運(yùn)而生。微課內(nèi)容精煉,學(xué)習(xí)方便,又能針對特定的應(yīng)用場景,正越來越成為傳統(tǒng)學(xué)習(xí)外的一種重要補(bǔ)充?!裾J(rèn)識微課的作用并能復(fù)述不同微課的類型和特點(diǎn)●能運(yùn)用微課開發(fā)的模型和結(jié)構(gòu)設(shè)計合適的微課腳...

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隨著市場變化迅速與競爭加劇,知識更新日新月異。一方面職場人士對知識的需求日益增加,另一方面由于工作和生活的節(jié)奏越來越開,傳統(tǒng)培訓(xùn)已經(jīng)無法滿足人們的學(xué)習(xí)需求,再這樣的背景下,微課應(yīng)運(yùn)而生。微課內(nèi)容精煉,學(xué)習(xí)方便,又能針對特定的應(yīng)用場景,正越來越成為傳統(tǒng)學(xué)習(xí)外的一種重要補(bǔ)充。課程特色:設(shè)計為重輕制作:80的精力放在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)的設(shè)計上,以實(shí)用為主,制作上力求便捷快...

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微課不微——基于場景的微課設(shè)計與開發(fā)訓(xùn)練課程背景:在培訓(xùn)項(xiàng)目的進(jìn)行過程中,為了學(xué)員更快速地掌握應(yīng)知應(yīng)會的相關(guān)知識,以及豐富培訓(xùn)方式與授課內(nèi)容,微課教學(xué)成為了諸多培訓(xùn)項(xiàng)目中必不可少的一項(xiàng)。因此,無論是培訓(xùn)管理者還是內(nèi)訓(xùn)師,能夠掌握微課制作的方法與技能,不僅對日后的培訓(xùn)工作的開展大有益處,同時對企業(yè)培訓(xùn)形式多元化,幫助學(xué)員掌握知識,習(xí)得技能也有著重要的作用。本課...

 講師:楊若華咨詢電話:010-82593357下載需求表


《企業(yè)內(nèi)訓(xùn)微課設(shè)計》【課程背景】現(xiàn)代企業(yè)在高速運(yùn)轉(zhuǎn)的同時,員工學(xué)習(xí)的時間變得更為零碎化。企業(yè)微課程以員工為中心,重視學(xué)習(xí)情境、資源、活動的設(shè)計,充分利用員工的碎片化時間,對自身企業(yè)核心業(yè)務(wù)、技能進(jìn)行學(xué)習(xí)和鞏固。學(xué)習(xí)內(nèi)容更能符合自己企業(yè)內(nèi)的實(shí)際情況,更能有效產(chǎn)出。通過微課設(shè)計的學(xué)習(xí),激活企業(yè)內(nèi)內(nèi)訓(xùn)師、頂尖技能手的帶頭作用,將可被企業(yè)快速轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的方法、技能...

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劉議鴻老師內(nèi)訓(xùn)課程大綱-K05-2018A01187278255積微成著——基于問題解決的微課開發(fā)00積微成著——基于問題解決的微課開發(fā)84465851254200627149561109課程大綱00課程大綱right104082劉議鴻老師“組織經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化項(xiàng)目“系列內(nèi)訓(xùn)00劉議鴻老師“組織經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化項(xiàng)目“系列內(nèi)訓(xùn)課程背景:信息爆炸時代,對個人而言:碎片式的學(xué)習(xí)逐...

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級研修班
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