課程開(kāi)發(fā)課程體系
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師課程開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)工作坊課程目標(biāo)：1、通過(guò)全面學(xué)習(xí)課程開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)的六個(gè)步驟，讓學(xué)員們了解課程設(shè)計(jì)的流程以及每個(gè)流程的設(shè)計(jì)技巧；2、通過(guò)訪談技術(shù)，挖掘其他專(zhuān)家的最佳實(shí)踐，豐富課程培訓(xùn)內(nèi)容；3、通過(guò)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)，豐富課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)的技巧；4、運(yùn)用有效工具進(jìn)行課程具體教學(xué)活動(dòng)的編寫(xiě)與開(kāi)發(fā)；5、掌握課程試運(yùn)行的方法與改善流程；課程收益：1、系統(tǒng)科學(xué)的學(xué)習(xí)課程設(shè)計(jì)原
講師：蔣學(xué)東在線咨詢(xún)下載需求表
《PPT制作與課程開(kāi)發(fā)》課程大綱主講：王飛虎【課程目標(biāo)】為了全面提升內(nèi)訓(xùn)師課程開(kāi)發(fā)與呈現(xiàn)的技能，提高內(nèi)訓(xùn)師的競(jìng)賽水平，助力國(guó)網(wǎng)內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍的建設(shè)與培養(yǎng)；使內(nèi)訓(xùn)師充分理解課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)的邏輯結(jié)構(gòu)，明確高質(zhì)量課程的產(chǎn)生過(guò)程，認(rèn)識(shí)到內(nèi)訓(xùn)師在課程開(kāi)發(fā)、課件制作、課堂呈現(xiàn)中所具備的基本素養(yǎng)與技能；掌握課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)的技巧，課件PPT制作的關(guān)鍵技巧，以及競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)呈現(xiàn)與表達(dá)
講師：王飛虎在線咨詢(xún)下載需求表
課程開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì) 課時(shí)：12H
課程開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)主講：王飛虎課程背景CourseBackground本課程通過(guò)結(jié)構(gòu)化的設(shè)計(jì)，采用行動(dòng)學(xué)習(xí)的訓(xùn)練理念，通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化的課程設(shè)計(jì)+培訓(xùn)技巧+鮮活案例+實(shí)戰(zhàn)演練，以問(wèn)題為導(dǎo)向，講經(jīng)驗(yàn)心得、重行為轉(zhuǎn)化，講解學(xué)員關(guān)注的問(wèn)題焦點(diǎn)及TTT課程設(shè)計(jì)的系統(tǒng)過(guò)程。在強(qiáng)調(diào)內(nèi)容扎實(shí)的基礎(chǔ)上，尋求更靈活多變的教學(xué)設(shè)計(jì)方式，實(shí)現(xiàn)從老師“會(huì)教”到學(xué)員“會(huì)學(xué)”的轉(zhuǎn)變，旨在系統(tǒng)建設(shè)
