課程開發(fā)課程體系

《ATT(行動式TTT)-培訓(xùn)師核心技能五項(xiàng)實(shí)戰(zhàn)修煉(含課程開發(fā)與呈現(xiàn)技巧)》目標(biāo)學(xué)員:企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、培訓(xùn)師和管理人員;課程課時(shí):2天(6.5小時(shí)/天)培訓(xùn)形式:案例分析研討、演練、視頻教學(xué)人數(shù)限制:35人/班【課程收獲】■掌握深層次成人學(xué)習(xí)原理,樹立正確的學(xué)習(xí)觀念;■掌握課程開發(fā)技術(shù),并能開發(fā)一門1小時(shí)內(nèi)的課程■掌握課程上常用的專業(yè)授課方法;■掌握常用互動與...

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基于國網(wǎng)學(xué)堂的慕課課程開發(fā)與管理【課程時(shí)間】(1天)【課程大綱】一、線上學(xué)習(xí)發(fā)展與慕課認(rèn)知互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的學(xué)習(xí)方式變革線上學(xué)習(xí)形式的發(fā)展了解慕課什么是慕課慕課的特點(diǎn)慕課與其他在線學(xué)習(xí)形式的區(qū)別慕課的前世今生慕課培訓(xùn)模式的應(yīng)用分析K12VS大學(xué)VS企業(yè)平臺+內(nèi)容+運(yùn)營二、慕課的運(yùn)營模式與關(guān)鍵流程調(diào)研分析慕課的教學(xué)設(shè)計(jì)慕課的開發(fā)制作慕課的項(xiàng)目實(shí)施慕課的項(xiàng)目評價(jià)三、基...

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賦能型培訓(xùn)師的課程開發(fā)與授課技巧【課程背景】很多企業(yè)內(nèi)部講師都是企業(yè)各業(yè)務(wù)部門的精英和骨干,實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富,但就是不能很好的表達(dá)出來,導(dǎo)致上課時(shí)學(xué)員提不起興趣,培訓(xùn)沒有效果,也就無法完成培訓(xùn)師賦能的使命,提高內(nèi)部講師的講課水平是企業(yè)培訓(xùn)的當(dāng)務(wù)之急。本課程從理論高度定位,從賦能角度解析,從技能提升發(fā)力,協(xié)助企業(yè)培訓(xùn)師改進(jìn)和提高授課方式、授課技巧,使企業(yè)的內(nèi)部培訓(xùn)...

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煉經(jīng)成課基于崗位經(jīng)驗(yàn)萃取的課程開發(fā)工作坊【課程收益】掌握一套有崗位經(jīng)驗(yàn)價(jià)值的培訓(xùn)課程開發(fā)方法,并產(chǎn)出有經(jīng)驗(yàn)價(jià)值的培訓(xùn)課件【課程目標(biāo)】通過課程開發(fā)工作坊,課堂現(xiàn)場產(chǎn)出蘊(yùn)含崗位經(jīng)驗(yàn)價(jià)值的培訓(xùn)課件【課程時(shí)間】兩天(12小時(shí))【培訓(xùn)方法】視頻觀看法、提問法、討論法、演練法等【培訓(xùn)講師】蘇積蟬【課程大綱】培訓(xùn)認(rèn)知升級(前提)關(guān)于經(jīng)驗(yàn)萃取1、什么是經(jīng)驗(yàn)?2、什么是經(jīng)驗(yàn)萃...

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敏捷精品課程開發(fā)_2天   課時(shí):12H

敏捷精品課程開發(fā)課程背景:如何讓學(xué)習(xí)過程變得愉悅,學(xué)習(xí)成果變得豐碩?這不僅要求內(nèi)訓(xùn)師具備課程現(xiàn)場的把控技巧,更依賴于課程本身的整體設(shè)計(jì)。如果您被委派去開發(fā)、講授某一課題,那么什么樣的課程結(jié)構(gòu)、教學(xué)方法與教學(xué)素材能夠充分激發(fā)成年學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)興趣呢?無論學(xué)習(xí)者屬于哪一群體,無論培訓(xùn)的規(guī)模與主題,基于ADDIE模型與《績效改進(jìn)》的課程開發(fā)技術(shù)都向你提供一種簡單、易...

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敏捷課程開發(fā)   課時(shí):18H

基于績效改進(jìn)的課程開發(fā)技術(shù)課程背景:如何讓學(xué)習(xí)過程變得愉悅,學(xué)習(xí)成果變得豐碩?這不僅要求內(nèi)訓(xùn)師具備課程現(xiàn)場的把控技巧,更依賴于課程本身的整體設(shè)計(jì)。如果您被委派去開發(fā)、講授某一課題,那么什么樣的課程結(jié)構(gòu)、教學(xué)方法與教學(xué)素材能夠充分激發(fā)成年學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)興趣呢?無論學(xué)習(xí)者屬于哪一群體,無論培訓(xùn)的規(guī)模與主題,基于ADDIE模型與《績效改進(jìn)》的課程開發(fā)技術(shù)都向你提供一...

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一、培訓(xùn)開發(fā)系統(tǒng)模型1.基于核心能力與培訓(xùn)戰(zhàn)略的培訓(xùn)需求依據(jù)能力評價(jià)與行為評價(jià)結(jié)果確定培訓(xùn)需求依據(jù)績效考核結(jié)果確定培訓(xùn)需求依據(jù)素質(zhì)測評結(jié)果確定培訓(xùn)需求2.基于核心能力與培訓(xùn)戰(zhàn)略的課程體系依據(jù)能力標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)分層分類的課程體系依據(jù)產(chǎn)生績效的部門KPI指標(biāo)和個(gè)體KPI指標(biāo)開發(fā)分層分類的課程體系依據(jù)素質(zhì)要項(xiàng)開發(fā)分層、分類的課程體系課程舉例:銷售人員培訓(xùn)階梯二、課程開發(fā)...

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課程大綱:標(biāo)“”號的是組織模擬演練、討論、視頻解析、案例解析前言:培訓(xùn)體系建立的知識點(diǎn)介紹部分培訓(xùn)計(jì)劃擬定擬定培訓(xùn)計(jì)劃的流程擬定培訓(xùn)計(jì)劃的基礎(chǔ)文件擬定培訓(xùn)計(jì)劃需要注意的要點(diǎn)第二部分課程開發(fā)的流程一、培訓(xùn)師的意識二、培訓(xùn)師的能力開發(fā)表達(dá)能力專業(yè)技能激勵能力制作能力反應(yīng)能力學(xué)習(xí)能力三、課程開發(fā)的流程解析四、企業(yè)常見內(nèi)訓(xùn)課程的分類技能類心態(tài)類通用素質(zhì)類拓展類第三部...

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《內(nèi)訓(xùn)師講授技巧與課程開發(fā)》(Fromzerotohero)【課程背景】企業(yè)追求可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵指標(biāo)就是學(xué)習(xí)型組織的建立。學(xué)習(xí)型組織的建立基于自我超越、心智模式、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、共同愿景和系統(tǒng)思考。組織層面:組織經(jīng)驗(yàn)青黃不接,對組織的持續(xù)性發(fā)展帶來障礙,內(nèi)訓(xùn)師能夠承接和傳承組織繼有效經(jīng)驗(yàn),并激發(fā)學(xué)員在此基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新與精進(jìn)。團(tuán)隊(duì)共創(chuàng):他山之石可以攻玉,經(jīng)驗(yàn)的共享與...

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內(nèi)容為王—培訓(xùn)師課程開發(fā)技能訓(xùn)練【課程背景】長久以來,企業(yè)經(jīng)常有一大堆的會議、商務(wù)報(bào)告、產(chǎn)品演示、內(nèi)部培訓(xùn),但是與會者都非常厭煩聆聽,導(dǎo)致內(nèi)部的會議、培訓(xùn)、客戶的商演都達(dá)不到預(yù)期的效果。那么如何讓內(nèi)部的會議、培訓(xùn)、商務(wù)報(bào)告、分享、路演收獲更好的效果呢?只要把我們企業(yè)的高管、中層及企業(yè)骨干打造成內(nèi)部的優(yōu)秀講師,讓他們擁有內(nèi)容提煉、克服緊張及營造氛圍的技巧,分享...

 講師:鄭蜀治咨詢電話:010-82593357下載需求表


企業(yè)管理人員和培訓(xùn)師必修課程系列我是教官—培訓(xùn)師課堂呈現(xiàn)與課程開發(fā)技能訓(xùn)練營課程緣起:長久以來,企業(yè)經(jīng)常有一大堆的會議、商務(wù)報(bào)告、產(chǎn)品演示、內(nèi)部培訓(xùn),但是與會者都非常厭煩聆聽,導(dǎo)致內(nèi)部的會議、培訓(xùn)、客戶的商演都達(dá)不到預(yù)期的效果。那么如何讓內(nèi)部的會議、培訓(xùn)、商務(wù)報(bào)告、分享、路演收獲更好的效果呢?只要把我們企業(yè)的高管、中層及企業(yè)骨干打造成內(nèi)部的優(yōu)秀講師,讓他們擁...

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內(nèi)容為王—TPT培訓(xùn)師課程開發(fā)技能訓(xùn)練【課程背景】長久以來,企業(yè)經(jīng)常有一大堆的會議、商務(wù)報(bào)告、產(chǎn)品演示、內(nèi)部培訓(xùn),但是與會者都非常厭煩聆聽,導(dǎo)致內(nèi)部的會議、培訓(xùn)、客戶的商演都達(dá)不到預(yù)期的效果。那么如何讓內(nèi)部的會議、培訓(xùn)、商務(wù)報(bào)告、分享、路演收獲更好的效果呢?只要把我們企業(yè)的高管、中層及企業(yè)骨干打造成內(nèi)部的優(yōu)秀講師,讓他們擁有內(nèi)容提煉、克服緊張及營造氛圍的技巧...

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TTT-內(nèi)訓(xùn)師授課技巧與課程開發(fā)訓(xùn)練【課程簡介】學(xué)員需要在參加培訓(xùn)前做如下準(zhǔn)備工作:€建議準(zhǔn)備10分鐘的主題演講,并做好PPT:演講內(nèi)容自定;【講師特點(diǎn)】老師以國際通用的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ),結(jié)合自身多年培訓(xùn)領(lǐng)域從業(yè)的經(jīng)驗(yàn),加之其獨(dú)到精深的講解呈現(xiàn)和訓(xùn)練點(diǎn)評的專業(yè)實(shí)力,對企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師進(jìn)行科學(xué)、專業(yè)、先進(jìn)的系統(tǒng)化訓(xùn)練。為您提供從理念到技能的全面訓(xùn)練,幫助您提高培訓(xùn)...

 講師:羅建華咨詢電話:010-82593357下載需求表


《PTT內(nèi)訓(xùn)師課程開發(fā)與授課技巧》(推薦講師:羅建華)【課程準(zhǔn)備】學(xué)員需要在參加培訓(xùn)前做如下準(zhǔn)備工作:??建議準(zhǔn)備10分鐘的主題培訓(xùn)PPT,內(nèi)容為本崗位范疇的課程;【講師特點(diǎn)】老師以國際通用的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ),結(jié)合自身多年培訓(xùn)領(lǐng)域從業(yè)的經(jīng)驗(yàn),加之其獨(dú)到精深的講解呈現(xiàn)和訓(xùn)練點(diǎn)評的專業(yè)實(shí)力,對企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師進(jìn)行科學(xué)、專業(yè)、先進(jìn)的系統(tǒng)化訓(xùn)練。為您提供從理念到技能的全...

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TTT內(nèi)訓(xùn)師課程開發(fā)與輔導(dǎo)培訓(xùn)方案【課程準(zhǔn)備】學(xué)員需要在參加培訓(xùn)前做如下準(zhǔn)備工作:??建議準(zhǔn)備10分鐘的主題培訓(xùn)PPT,內(nèi)容為本崗位范疇的課程;【講師特點(diǎn)】老師以國際通用的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ),結(jié)合自身多年培訓(xùn)領(lǐng)域從業(yè)的經(jīng)驗(yàn),加之其獨(dú)到精深的講解呈現(xiàn)和訓(xùn)練點(diǎn)評的專業(yè)實(shí)力,對企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師進(jìn)行科學(xué)、專業(yè)、先進(jìn)的系統(tǒng)化訓(xùn)練。為您提供從理念到技能的全面訓(xùn)練,幫助您提高崗...

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級研修班
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