質(zhì)疑職業(yè)生涯規(guī)劃

 作者:張立興    271

目前,社會(huì)上就職業(yè)生涯規(guī)劃的講座、培訓(xùn)有很多,人們都已認(rèn)識(shí)到職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性。企業(yè)重視它,認(rèn)為它能為其帶來(lái)更大的效益;員工重視它,認(rèn)為它會(huì)為自己的職業(yè)發(fā)展鋪平道路,并最終獲得一個(gè)好的職業(yè)歸宿。

  由此,教人們?nèi)绾芜M(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的培訓(xùn)多了起來(lái)。有的告訴你,要時(shí)刻注意尋找新的機(jī)會(huì),因?yàn)楝F(xiàn)在的工作可能會(huì)別人搶走;有的告訴你,用富人的思維方式思考,這樣會(huì)使你變?yōu)楦晃?;還有人告訴你,如何設(shè)計(jì)當(dāng)部門(mén)經(jīng)理、總經(jīng)理的方法和步驟……再就是那些真心熱愛(ài)他的學(xué)生們的園丁們,為了不使他的學(xué)子們的職業(yè)受挫,而讓他們?cè)缭绲卮_定自己職業(yè)發(fā)展方向,諸如此類,繁多種種。

  問(wèn)題也就此產(chǎn)生了。人們過(guò)多地考慮到市場(chǎng)環(huán)境下,人的個(gè)體價(jià)值觀,并把它作為分析一切問(wèn)題的原則,忽略真正影響人類社會(huì)發(fā)展的群體價(jià)值觀,即忽略了社會(huì)仍是人類生活共同體的這一根本原則。他們過(guò)多地強(qiáng)調(diào)獨(dú)立個(gè)體對(duì)組織、對(duì)社會(huì)的關(guān)系,每一個(gè)人的每一份對(duì)社會(huì)的付出,無(wú)論腦力還是體力,均是以要求獲得回報(bào)為前提,就是說(shuō),個(gè)體的人,對(duì)組織、對(duì)社會(huì)的每份付出,均要求獲得金錢(qián)、或物質(zhì)、或精神上的回報(bào),從而改變他們的物質(zhì)和精神生活。按這種思想推演,人們就直接考慮或者教育別人,為獲取組織、社會(huì)對(duì)自己的某種回報(bào),你應(yīng)該如何去做?你如何去做就會(huì)成為有社會(huì)地位的人、有名氣的人、有錢(qián)的人。也就出現(xiàn)了,前面介紹的那些職業(yè)生涯規(guī)劃的方法和手段。在這種思潮的影響下,勢(shì)必會(huì)出現(xiàn),為了能夠不斷從組織、社會(huì)獲取回報(bào),則不注重方法的性質(zhì),只求結(jié)果了。

  你要時(shí)刻注意是否有新的機(jī)會(huì),因?yàn)楝F(xiàn)已經(jīng)獲得的機(jī)會(huì),可能會(huì)成為別人的機(jī)會(huì),隨時(shí)會(huì)失去,所以,要不停地眼觀六路、耳聽(tīng)八方地觀察、尋找、捕捉新的機(jī)會(huì),使得社會(huì)繼續(xù)給你提供你所需要的名譽(yù)、地位、金錢(qián)……也由此,私欲不斷地?cái)U(kuò)張、膨脹,更加地重視考慮如何獲取回報(bào)?獲得什么樣的回報(bào)?慢慢地真的不考慮獲取回報(bào)的方法、手段了。我們不是說(shuō)那一種具體的職業(yè)生涯規(guī)劃方式,而是這些職業(yè)生涯規(guī)劃的主導(dǎo)思想,是如此的近似和雷同。照此類推,如果有人設(shè)計(jì)出如何讓某人成為國(guó)家總統(tǒng)、聯(lián)合國(guó)主席,以致世界首富的方法和手段來(lái),那不更讓人“賞心悅目”,從而成為第一暢銷(xiāo)思想、第一暢銷(xiāo)書(shū),并“經(jīng)久不衰”。也確是如此。是否他們也會(huì)獲取諾貝爾獎(jiǎng)呢?

  可是,有多少已經(jīng)獲得人類最高獎(jiǎng)項(xiàng)--諾貝爾獎(jiǎng)的人,是一直在為獲得諾貝爾獎(jiǎng)而努力,是為了獲取那么一筆可觀的獎(jiǎng)金或者顯赫的聲譽(yù)而努力。他們不乏興奮喜樂(lè),但在平靜之中,他們接受著這一切,繼而仍然一如繼往地從事原來(lái)的工作。雖然表面上是感情表達(dá)的差異,但它反映著思維方式的根本差異。曾經(jīng)有一個(gè)國(guó)家表示,要在若干年內(nèi)獲取五十個(gè)諾貝爾獎(jiǎng),為獲獎(jiǎng)而獲獎(jiǎng),為獲獎(jiǎng)而努力,能夠?qū)崿F(xiàn)嗎?值得人們深思。能說(shuō)希特勒為研究大規(guī)模的殺傷性不努力嗎?可是為什么背后開(kāi)始研究的美國(guó),提前制造出了原子彈,并用在了戰(zhàn)爭(zhēng)上。

  我們?nèi)绾卫斫?ldquo;不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”這句話?如果所有的人均要去當(dāng)將軍,不安心當(dāng)兵,誰(shuí)還有心沖鋒陷陣呢?就象太平天國(guó)后期,有上千上萬(wàn)的人被封為王,這個(gè)王又有什么意思!我們不是不需要想當(dāng)將軍的士兵,我們想要的是在不同領(lǐng)域具有“將軍”造詣的人。三百六十行,行行出狀元,你要努力發(fā)現(xiàn)自己的天資。就如同一個(gè)在技術(shù)領(lǐng)域造詣很深的人,就一定要當(dāng)部門(mén)經(jīng)理、總經(jīng)理嗎?前些日子,電視播放的“鐵甲英豪”中的苗巖峰,是一個(gè)技術(shù)能力很強(qiáng)的人,可他就不愿當(dāng)“將軍”,只想“當(dāng)兵”。

  為使職業(yè)生涯規(guī)劃更具有意義,我們應(yīng)該重新認(rèn)識(shí)職業(yè)生涯規(guī)劃,重新對(duì)職業(yè)生涯定義,以便從根本上解決職業(yè)生涯規(guī)劃問(wèn)題。 張立興
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