劉碩斌老師核心課程的特點(diǎn)與要點(diǎn)    466

一、劉碩斌老師課程的特點(diǎn)：1、心智開(kāi)啟的活學(xué)活用特性劉老師的課程是基于心智開(kāi)啟的大智慧大學(xué)問(wèn)課程，不是一般工具技巧類(lèi)課程能比的，即使講工具、技巧、方法劉老師都會(huì)上升到心智開(kāi)啟的活學(xué)活用層面。2、貫通當(dāng)

 作者：劉碩斌 詳情

炮轟中國(guó)管理咨詢(xún)公司    256

　　管理咨詢(xún)作為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物，伴隨中國(guó)改革開(kāi)放和發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的步伐成為經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的熱門(mén)詞匯。經(jīng)歷時(shí)間雖然僅僅十幾年，但在中國(guó)本土開(kāi)展業(yè)務(wù)的咨詢(xún)公司數(shù)量已經(jīng)達(dá)到了三萬(wàn)多家（當(dāng)然很多是培訓(xùn)公司）。我們不得

 作者：張慶西 詳情

90后員工培訓(xùn)的11個(gè)要點(diǎn)    206

90后員工培訓(xùn)的11個(gè)要點(diǎn)這里所說(shuō)的90后，不是指90年以后出生的人，而是90年左右出生的人，也包括一部分80后。管理上，他們是一個(gè)讓很多老板頭疼的群體。如果要給他們做一場(chǎng)培訓(xùn)，做為講師的您，應(yīng)該注意

 作者：博德至誠(chéng)咨詢(xún) 詳情

馬詩(shī)敏：天才培訓(xùn)師的刻意練習(xí)    245

很多職場(chǎng)OL、小白、老司機(jī)非常勵(lì)志，常?！捌床綗o(wú)能為力，努力到感動(dòng)自己”，朋友圈總是在曬凌晨加班圖片，但為什么在職業(yè)生涯發(fā)展上還是停滯不前呢？有些讀書(shū)人崇善“三更夜半五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)”、鑿壁偷

 作者：馬詩(shī)敏 詳情

鮑明忠老師談《談判》    451

鮑明忠老師談《談判》談判最最重要是要有談判的意識(shí)，這比技巧、策略還要重要的因素說(shuō)到談判，我們中華民族是具有談判傳統(tǒng)的民族，從春秋戰(zhàn)國(guó)以及到近代、現(xiàn)代都涌現(xiàn)了我國(guó)人民談判的智慧和才智，春秋時(shí)期藺相如完璧

 作者：鮑明忠 詳情

技術(shù)難題解決之最佳武器----TI    394

產(chǎn)品開(kāi)發(fā)過(guò)程中，工程師們遇到最難的技術(shù)問(wèn)題是自相矛盾。技術(shù)矛盾有二類(lèi)，一類(lèi)是技術(shù)矛盾，另一個(gè)是物理矛盾。如LED芯片設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)過(guò)程中，存在大量的技術(shù)矛盾問(wèn)題。為了電流大，亮度高希望電極金屬鍍層面積大，但

 作者：何小勇 詳情

從三個(gè)和尚沒(méi)水吃 到制度與執(zhí)行力    315

　　一個(gè)和尚挑水吃，兩個(gè)和尚抬水吃，三個(gè)和尚沒(méi)水吃。這個(gè)故事婦孺皆知，和尚多了沒(méi)水吃，不是因?yàn)樗麄儜?，而是不?huì)分工合作。同樣的在企業(yè)管理中也是如此，如果沒(méi)有合理的分工、有效的合作以及嚴(yán)格的監(jiān)督和獎(jiǎng)懲

 作者：小雪 詳情

中國(guó)員工，你合格嗎？    413

“山高我為峰，一覽眾山小”，豪邁氣勢(shì)的背后，或許你不曾看過(guò)山外青山樓外樓;“天上天下，唯我獨(dú)尊”，那是因?yàn)槟悴恢缽?qiáng)中自有強(qiáng)中手。胸懷天下自然所向披靡，坐井觀天只能夜郎自大。劉兆陽(yáng)老師在員工培訓(xùn)行業(yè)浸

 作者：劉兆陽(yáng) 詳情

提高培訓(xùn)體系有效性的基礎(chǔ)工作    636

在培訓(xùn)體系的PDCA循環(huán)中，培訓(xùn)評(píng)估環(huán)節(jié)(check)是提高培訓(xùn)體系有效性的基礎(chǔ)工作。一方面培訓(xùn)評(píng)估的結(jié)果是人力資源部門(mén)向上級(jí)匯報(bào)的重要資料之一，讓公司管理層和業(yè)務(wù)管理者認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)能幫助業(yè)務(wù)部門(mén)產(chǎn)生績(jī)

 作者：李禹成 詳情

員工培訓(xùn)應(yīng)該多元化    434

若把企業(yè)的某個(gè)部門(mén)或某一崗位比作一個(gè)木桶，那么這個(gè)部門(mén)或崗位上的每位員工就是組成這一木桶的每一塊木板。由于每一位員工的工作能力和特長(zhǎng)客觀上是參差不齊的，所以組成這一木桶的木板是長(zhǎng)短不一的，其中必有一塊

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培訓(xùn)講師技巧    394

作為一名講師，我們需要了解一定培訓(xùn)講師技巧，才能在培訓(xùn)行業(yè)獲得一片天地。培訓(xùn)講師技巧您可以借鑒他人的，也可以自己根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)總結(jié)適合自己的。我們的目的就是不讓培訓(xùn)學(xué)員覺(jué)得培訓(xùn)是件很枯燥的事情，要大

 作者：唐淵 詳情

培訓(xùn)講師成長(zhǎng)手冊(cè)    142

培訓(xùn)講師成長(zhǎng)手冊(cè)每個(gè)培訓(xùn)講師都要經(jīng)歷從新手到老手階段，一本完整的培訓(xùn)講師成長(zhǎng)手冊(cè)能夠讓您更好的成長(zhǎng)，更快的成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的培訓(xùn)講師。這里小編就為您從新手階段開(kāi)始介紹職業(yè)培訓(xùn)師經(jīng)歷的各個(gè)過(guò)程。緣起：從現(xiàn)

 作者：唐淵 詳情

TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)的五大誤區(qū)    176

第一、培訓(xùn)師越有名越好！ 現(xiàn)在好多培訓(xùn)經(jīng)理生怕培訓(xùn)效果不好，就一定要找市面上最最有名的TTT培訓(xùn)師，花費(fèi)不菲。其實(shí)這樣并不是不好，我認(rèn)為找老師一定要找合適的，企業(yè)在做TTT培訓(xùn)時(shí)一定要有一個(gè)計(jì)

 作者：范國(guó)玉 詳情

你的TTT培訓(xùn)有結(jié)果嗎？    143

敢問(wèn)所有的培訓(xùn)負(fù)責(zé)人，你的TTT培訓(xùn)真的有結(jié)果嗎？我想不同的人會(huì)有不同的答案。從事培訓(xùn)師培訓(xùn)多年來(lái)，參與了眾多企業(yè)的培訓(xùn)師隊(duì)伍建設(shè)和培養(yǎng)，可以說(shuō)效果參差不齊。我發(fā)現(xiàn)如果想讓你的TTT培訓(xùn)有結(jié)果，就必須

 作者：范國(guó)玉 詳情

培訓(xùn)不能太浮躁    274

國(guó)內(nèi)培訓(xùn)行業(yè)在欣欣向榮、蓬勃發(fā)展的同時(shí)，同樣遵循著“優(yōu)勝劣汰、適者生存”的規(guī)則，在涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的培訓(xùn)公司和培訓(xùn)師的同時(shí)也有很多被淘汰出局，究其原因，本人認(rèn)為跟整個(gè)行業(yè)過(guò)于浮躁有必然的聯(lián)系。第一、老師

 作者：范國(guó)玉 詳情

培訓(xùn)師嗓音保護(hù)五大方法    218

嗓子是培訓(xùn)師的最重要的工具和武器，它的重要性不言而喻，而我們應(yīng)該怎樣保養(yǎng)和使用我們最重要的武器呢？下面和大家分享幾種方法：第一、少用聲帶，多用氣息。我們大家都知道，如果你去KTV 唱歌，老用聲帶的話，

 作者：范國(guó)玉 詳情

培訓(xùn)師的表達(dá)技巧    218

大家都比較清楚，表達(dá)對(duì)一個(gè)培訓(xùn)師的影響，表達(dá)能力的高低直接會(huì)影響您的培訓(xùn)效果，我們有沒(méi)有思考過(guò)到底什么是表達(dá)？表達(dá)的書(shū)面解釋為：表達(dá)是將思維所得的成果用語(yǔ)言反映出來(lái)的一種行為。表達(dá)以交際、傳播為目的，

 作者：范國(guó)玉 詳情

企業(yè)培訓(xùn)師的知行合一    158

經(jīng)常聽(tīng)到好多負(fù)責(zé)培訓(xùn)的朋友在講，TTT培訓(xùn)后，內(nèi)訓(xùn)師改變不是很大，沒(méi)什么效果。細(xì)想這個(gè)問(wèn)題，感覺(jué)說(shuō)的很有道理，事實(shí)情況也是這樣，我想國(guó)內(nèi)很多企業(yè)也都有這樣的困惑，那到底為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況呢？我們應(yīng)

 作者：范國(guó)玉 詳情

企業(yè)培訓(xùn)師激勵(lì)的三種方式    359

經(jīng)常聽(tīng)到一些培訓(xùn)經(jīng)理抱怨，“企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師不好管，安排課程經(jīng)常是沒(méi)時(shí)間，其實(shí)也知道他不想講，但也沒(méi)辦法，反正求人家講課嗎”到底是什么地方出了問(wèn)題呢？我想跟貴企業(yè)的內(nèi)部培訓(xùn)師激勵(lì)系統(tǒng)不無(wú)關(guān)系。激勵(lì)系統(tǒng)是

 作者：范國(guó)玉 詳情

什么是做重要的培訓(xùn)？    256

一天，盤(pán)山和尚經(jīng)過(guò)一個(gè)豬肉攤，看到了這樣一幕：一位顧客對(duì)賣(mài)肉的屠夫說(shuō)：請(qǐng)給我切一斤上等的肉！誰(shuí)知屠夫一聽(tīng)，啪的一聲扔下了割肉刀，雙手叉腰，氣勢(shì)洶洶的問(wèn)：那你老兄說(shuō)說(shuō)，那個(gè)地方的肉不是上等的？屠夫的話如

 作者：范國(guó)玉 詳情

TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)成功方程式    318

日本著名企業(yè)家稻盛和夫的成功方程式：人生工作的成果=思維方式ⅹ熱情ⅹ能力。企業(yè)培訓(xùn)師的成功方程式為：優(yōu)秀的培訓(xùn)師=愿講ⅹ敢講ⅹ能講。3個(gè)因素（愿講、敢講、能講）數(shù)任何一個(gè)為0，結(jié)果都為0。愿意講是態(tài)度

 作者：范國(guó)玉 詳情

培訓(xùn)師成長(zhǎng)三步曲    244

培訓(xùn)師成長(zhǎng)三步曲（TTT導(dǎo)師范國(guó)玉）第一步：有模有樣（培訓(xùn)師初級(jí)階段）剛做培訓(xùn)師，上臺(tái)講課，大多會(huì)面臨以下問(wèn)題，心理緊張，手勢(shì)僵硬，不知道手放哪里？試想這樣下去，怎么能贏得學(xué)員的認(rèn)同呢？其實(shí)每一個(gè)上臺(tái)

 作者：李娜 詳情

實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)演練    183

就在同一天，大和銀行因其數(shù)額巨大的債券交易丑聞而被命令在 90 天 內(nèi)停止在美國(guó)的全部業(yè)務(wù)。大和銀行已在命令上簽字，同意美國(guó)方面的處置。美國(guó)政府下令停止大和銀行在美的經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)一事使銀行和法律專(zhuān)家們感到

 作者：范國(guó)玉 詳情

TTT培訓(xùn)計(jì)劃    400

然而，他們干的事都是一樣的。他們都深得上司信任：他們都身兼行 政監(jiān)督與證券交易二職，自己“監(jiān)督”自己；他們一個(gè)在遠(yuǎn)離倫敦的新加坡，一個(gè)在遠(yuǎn)離日本的紐約，總行對(duì)他們鞭長(zhǎng)莫及；他們都是靠偽造文件來(lái)掩蓋交易

 作者：范國(guó)玉 詳情

新員工培訓(xùn)“新”在哪里    299

　　90后培訓(xùn)　現(xiàn)代社會(huì)的新員工主要是8090后，8090后已經(jīng)成為企業(yè)中不可或缺的一分子，8090后有著與企業(yè)以往員工不同的氣質(zhì)與特點(diǎn)，面對(duì)這一群體，企業(yè)應(yīng)該如何開(kāi)展員工培訓(xùn)呢 　　8090后是現(xiàn)在

 作者：小沈 詳情