程中，往往發(fā)現(xiàn)，在培訓這樣一個本應是各方受益的事情上，卻還有許多企業(yè)走了很多彎路。

眾所周知，在當前社會上形式各樣、種類繁多的培訓中，普遍摻雜著一種不正常的流行風和忽悠風，很多人是以專家的身份出現(xiàn)的，但他們的講義要么是以青年讀物作為基礎的，比如：讀者，戀愛、婚姻、家庭等之類的青年讀物上有很多關于人生的小故事，小幽默、小笑話、還有很多可以啟迪的案例作為整個講座說明的故事，要么就是死板板的書本知識，名人定律、名企經(jīng)驗，當然，這些故事在講課當中全都變成了主講人的親身經(jīng)歷，或者是親自看到的內(nèi)容，讓聽課的學員感受到老師的豐富閱歷，同時也由冷漠變成欣賞，從而對學習的內(nèi)容越加的不在意，而會認為自己的閱歷太低，影響了對事物的看法，他們會從這些游戲當中尋找老師要傳達的內(nèi)容，這樣，不同的人對游戲的理解是不一樣的，也就是說每個人都會有不同的收獲。一場看似熱鬧的培訓卻在不知不覺中偏離了培訓的重點。

我們很多人也許已經(jīng)經(jīng)歷過這樣的培訓，還有很多人試圖在經(jīng)歷這樣的培訓，在這個市場上什么樣的培訓可能都會存在著市場，這也是市場的需要，但是著名品牌營銷專家、藍哥智洋國際行銷顧問機構(gòu)CEO于斐先生提醒這些偽專家偽大師們，請不要再誤導企業(yè)的老板了，真正能給企業(yè)帶去知識和力量的培訓師是親身經(jīng)歷過營銷戰(zhàn)場的，有著豐富市場實戰(zhàn)經(jīng)驗的，而不是看幾個故事分析幾個案例就有了營銷經(jīng)驗的，市場的瞬息萬變是書本上永遠難以緊跟上的。

培訓不能成為空談的代名詞

為什么中國的培訓產(chǎn)業(yè)實戰(zhàn)性少得可憐呢？

恐怕和行業(yè)的迅速發(fā)展以及一些不良風氣有關。

現(xiàn)今的市場，有不少培訓機構(gòu)為了迅速賺錢，宣傳上大搞特搞，但實際上提出的都是缺乏競爭力的培訓產(chǎn)品，自身根本不具備較強的核心競爭力。課程產(chǎn)品普遍缺乏原創(chuàng)性和研發(fā)能力，無法推出企業(yè)真正需要的、能夠為企業(yè)創(chuàng)造價值的培訓課程，各家培訓公司的培訓課程同質(zhì)化現(xiàn)象非常嚴重、課程內(nèi)容比較陳舊的現(xiàn)狀有增無減。面對日新月異的市場競爭，培訓機構(gòu)如果不與時俱進，改進自己的培訓方式，只是停留在忽悠、鼓吹的階段，那么必然要遭到淘汰，畢竟沒有實戰(zhàn)的培訓娛樂一次也許可以蒙混過關，但終究逃脫不了被人唾棄的命運。

要知道，現(xiàn)在的企業(yè)老板都在不斷的充實自己，他們經(jīng)常到處聽課，培訓機構(gòu)如果沒有真材實料，想要通過忽悠蒙混過關，一次也許可以，但第二次第三次呢？培訓機構(gòu)如果不能從企業(yè)的角度出發(fā)，真正為企業(yè)考慮，急功近利的做法只能導致自己的慘敗，也讓企業(yè)越發(fā)的不相信這個行業(yè)。

這幾年，我一直倡導實戰(zhàn)培訓，針對每個企業(yè)要求培訓服務的立足點或者說需求點差異性，不強求培訓體系的死板、教條，而是通過不同的培訓對象設計不同的培訓內(nèi)容，應用較多的案例、頭腦風暴、討論等，多方面對學員的主觀能動性進行調(diào)動，比如對基層營銷人員，手把手教導開發(fā)市場的步驟、方法與技巧，對營銷中高層，全面講解營銷戰(zhàn)略制

擴展閱讀

版權(quán)聲明：