高效職業(yè)經(jīng)理人是怎樣煉成的?
作者:顧建準(zhǔn) 131
管理大師彼得·德魯克自二戰(zhàn)時(shí)就開(kāi)始研究“有效的管理者”,在他長(zhǎng)達(dá)65年的咨詢生涯中,結(jié)識(shí)了許多企業(yè)和非營(yíng)利性組織中最優(yōu)秀的CEO,可謂閱人無(wú)數(shù)。他發(fā)現(xiàn),高效經(jīng)理人未必符合領(lǐng)導(dǎo)者的典型形象,他們具有形形色色的個(gè)性,或外向或內(nèi)斂,或隨和或霸道,或慷慨或吝嗇,什么類(lèi)型都有??墒撬羞@些高效經(jīng)理人都遵循了以下8個(gè)習(xí)慣做法。
自問(wèn):“什么事情是必須做的?”
注意這個(gè)問(wèn)題并不是問(wèn):“我想要做什么?”杰克·韋爾奇在接過(guò)通用電氣CEO帥印時(shí),想要推行的是海外擴(kuò)張,可他認(rèn)識(shí)到企業(yè)必須做的是砍掉那些不能成為行業(yè)老大或老二的業(yè)務(wù)。
自問(wèn):“什么事情是符合企業(yè)利益的?”
即使在家族企業(yè)中,人事決策也應(yīng)該以企業(yè)利益出發(fā),而不是任人唯親。杜邦公司的男性家族成員要想在公司獲得晉升,就必須通過(guò)專門(mén)小組的評(píng)審,判定他們是否優(yōu)于同一級(jí)別的所有其他員工。
制訂行動(dòng)計(jì)劃
經(jīng)理人在行動(dòng)前先要規(guī)劃好路線,考慮清楚自己期望取得什么樣的結(jié)果,可能會(huì)受到哪些約束,而且要認(rèn)識(shí)到行動(dòng)計(jì)劃只是關(guān)于意愿的陳述,并不是承諾,應(yīng)當(dāng)根據(jù)情況的變化予以修改。同時(shí),還要在計(jì)劃中設(shè)置檢查點(diǎn),并安排好自己的時(shí)間。據(jù)說(shuō),拿破侖雖說(shuō)過(guò)“沒(méi)有哪場(chǎng)勝利是按計(jì)劃取得的”,但他還是會(huì)為每一場(chǎng)戰(zhàn)役都制訂好作戰(zhàn)計(jì)劃,而且比以往任何一位將軍都要細(xì)致得多,因?yàn)檫@樣才能把行動(dòng)的主動(dòng)權(quán)掌握在自己手中,而不是成為事件的俘虜。
承擔(dān)決策責(zé)任
這一點(diǎn)在關(guān)于人員聘用和晉升的決策方面尤為重要。經(jīng)理人應(yīng)定期反思自己的決策結(jié)果,如果發(fā)現(xiàn)預(yù)期結(jié)果沒(méi)有達(dá)到,首先不應(yīng)該責(zé)怪當(dāng)事的員工沒(méi)有履行職責(zé),而應(yīng)該認(rèn)識(shí)到是自己的用人決策不當(dāng)。
承擔(dān)溝通責(zé)任
高效經(jīng)理人會(huì)確保自己的行動(dòng)計(jì)劃和信息需求得到別人的理解。他們會(huì)與上司、同級(jí)和下屬分享各類(lèi)信息,并征詢這些人的意見(jiàn)。他們會(huì)讓每一個(gè)人知道,為了完成任務(wù),自己需要哪些信息,并主動(dòng)索取,不斷敦促,直到得到這些信息。
更專注于機(jī)會(huì)而不是問(wèn)題
在大多數(shù)公司里,每個(gè)月管理報(bào)告的首頁(yè)列出的都是些主要問(wèn)題。而作者認(rèn)為,其實(shí)把機(jī)會(huì)列在首頁(yè)、問(wèn)題列在次頁(yè)的做法會(huì)更明智。除非是面臨大災(zāi)難,否則經(jīng)理人應(yīng)該先對(duì)機(jī)會(huì)進(jìn)行分析和妥善對(duì)待,然后再討論如何解決問(wèn)題。
召開(kāi)富有成效的會(huì)議
經(jīng)理人有一半以上的工作時(shí)間是和其他人在一起,也就是說(shuō)在參加某種形式的會(huì)議。要提高會(huì)議成效,經(jīng)理人首先要確定會(huì)議類(lèi)型,并遵循相應(yīng)的形式。會(huì)議在達(dá)到了特定的目標(biāo)之后,就必須立即結(jié)束,不要又提出其他問(wèn)題來(lái)討論。會(huì)后要有良好的跟進(jìn)措施。
在思考和說(shuō)話時(shí)習(xí)慣用“我們”而非“我”
經(jīng)理人擁有職權(quán),完全是因?yàn)榻M織的信任。因此,經(jīng)理人在考慮自己的需要和機(jī)會(huì)之前,必須先考慮組織的需要和機(jī)會(huì)。
此外,作者還提出了第9個(gè)做法。但是由于這個(gè)做法非常重要,作者已經(jīng)把它上升到了法則的高度,那就是:先傾聽(tīng),后發(fā)言。
要想獲得管理的高效率,經(jīng)理還必須熟知并熟練運(yùn)用以下幾個(gè)工具:
工具A:招聘面試的STAR原則
招聘面試是經(jīng)理工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,每個(gè)成功的經(jīng)理人都必須具備高超的招聘面試技巧,以招聘到合適的人充實(shí)到工
作團(tuán)隊(duì)中,使合適的人在合適的崗位上,創(chuàng)造崗位員工的高績(jī)效。
所謂STAR原則,即Situation(背景)、Task(任務(wù))、Action(行動(dòng))和Result(結(jié)果)四個(gè)英文單詞的首字母組合。
在對(duì)應(yīng)聘人員進(jìn)行面試的時(shí)候,你不妨試試STAR原則。
STAR原則是面試過(guò)程中涉及實(shí)質(zhì)性內(nèi)容的談話程序,任何有效的面試都必須遵循這個(gè)程序。
在與應(yīng)聘人員交談時(shí),首先了解應(yīng)聘人員以前的工作背景,盡可能多了解他先前供職公司的經(jīng)營(yíng)管理狀況、所在行業(yè)的特點(diǎn)、該行業(yè)的市場(chǎng)情況,即所謂的背景調(diào)查(Situation),然后著重了解該員工具體的工作任務(wù)(Task)都是哪些,每一項(xiàng)工作任務(wù)都是怎么做的,都采取了哪些行動(dòng)(Action),所采取行動(dòng)的結(jié)果如何(Result)。
通過(guò)這樣四個(gè)步驟,你基本可以控制整個(gè)面試的過(guò)程,通過(guò)策略性的交談對(duì)應(yīng)聘人員的工作經(jīng)歷與持有的知識(shí)和技能做出判斷,招聘到更為合適的人才。
SATR原則是經(jīng)理招聘面試的一個(gè)很好的工具,里面蘊(yùn)涵著大量的細(xì)節(jié)性的技巧,經(jīng)理應(yīng)該在招聘工作不斷摸索,提高運(yùn)用能力。
工具B:職責(zé)清晰的6W1H原則
職責(zé)清晰是管理工作的基本準(zhǔn)則,任何的管理都是從管理職位開(kāi)始的,其基本的要求就是職責(zé)清晰,權(quán)責(zé)明確。
但是,在實(shí)際管理中,職責(zé)不清,權(quán)責(zé)不明的現(xiàn)象還大量存在。作為一個(gè)高效的經(jīng)理,必須對(duì)這個(gè)問(wèn)題做出更為深入的思考,有效地加以解決,使員工都明確自己的職責(zé)所在,在其位謀其政,學(xué)會(huì)自我負(fù)責(zé),自我管理,使經(jīng)理從繁忙的事務(wù)性工作解脫出來(lái)。
要想使員工的職位說(shuō)明書(shū)更加準(zhǔn)確,職責(zé)更加清晰,經(jīng)理就必須再一次復(fù)習(xí)一下6W1H這個(gè)致關(guān)重要的原則。
所謂6W1H,即是:
1.Who—工作的責(zé)任者是誰(shuí)?
2.Forwhom—工作的服務(wù)和匯報(bào)對(duì)象是誰(shuí)?
3.Why—為什么要做該項(xiàng)工作?
4.What—工作是什么?
5.Where—工作的地點(diǎn)在哪里?
6.When—工作的時(shí)間期限?
7.How—完成工作所使用的方法和程序?
只有對(duì)上述問(wèn)題逐一做出了回答,員工才能對(duì)工作更加清楚,才更愿意負(fù)責(zé),更敢于負(fù)責(zé),在工作中不斷得到鍛煉和提高。進(jìn)而,你也才能抽出更多的時(shí)間對(duì)規(guī)劃與發(fā)展的問(wèn)題做出更多的思考,占據(jù)工作的主動(dòng),使未來(lái)的工作更有前瞻性。
工具C:目標(biāo)管理的SMART原則
目標(biāo)管理是使經(jīng)理的工作變被動(dòng)為主動(dòng)的一個(gè)很好的手段,實(shí)施目標(biāo)管理不但是有利于員工更加明確高效地工作,更是為未來(lái)的績(jī)效考核制定了目標(biāo)和考核標(biāo)準(zhǔn),使考核更加科學(xué)化、規(guī)范化,更能保證考核的公開(kāi)、公平與公正。畢竟,沒(méi)有目標(biāo)你是無(wú)法考核員工的。
制定目標(biāo)看似一件簡(jiǎn)單的事情,每個(gè)人都有過(guò)制定目標(biāo)的經(jīng)歷,但是如果上升到技術(shù)的層面,經(jīng)理必須學(xué)習(xí)并掌握SMART原則。
所謂SMART原則,即是:
1.目標(biāo)必須是具體的(Specific);
2.目標(biāo)必須是可以衡量的(Measurable);
3.目標(biāo)必須是可以達(dá)到的(Attainable);
4.目標(biāo)必須和其他目標(biāo)具有相關(guān)性(Relevant);
5.目標(biāo)必須具有明確的截止期限(Time-based);
無(wú)論是制定團(tuán)隊(duì)的工作目標(biāo)還是員工的績(jī)效目標(biāo)都必須符合上述原則,五個(gè)原則缺一不可。
制定的過(guò)程也是你能力不斷增長(zhǎng)的過(guò)程,經(jīng)理必須和員工一起在不斷制定高績(jī)效目標(biāo)的過(guò)程中共同提高績(jī)效能力。
工具D:有效管理的PDCA原則
這是產(chǎn)品質(zhì)量控制的一個(gè)原則,但是它不僅僅能控制產(chǎn)品質(zhì)量管理的過(guò)程,它同樣可以有效控制工作質(zhì)量和管理質(zhì)量。
所謂PDCA即是計(jì)劃(Plan)、實(shí)施(Do)、檢查(Check)、調(diào)整(Adjustment)的首字母組合。
無(wú)論哪一項(xiàng)工作都離不開(kāi)PDCA的循環(huán),每一項(xiàng)工作都需要經(jīng)過(guò)計(jì)劃、執(zhí)行計(jì)劃、檢查計(jì)劃、對(duì)計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整并不斷改善這樣四個(gè)階段。
對(duì)經(jīng)理來(lái)說(shuō),這是一個(gè)有效控制管理過(guò)程和工作質(zhì)量的工具。采用PDCA可以使你的管理向良性循環(huán)的方向發(fā)展,通過(guò)實(shí)施并熟練運(yùn)用,經(jīng)理一定能在工作中不斷提高效率,更加有效地駕御工作,獲得更大的成功。
工具E:經(jīng)理職業(yè)化的MKASH原則
現(xiàn)代化的管理要求經(jīng)理必須職業(yè)化,人們不會(huì)僅僅因?yàn)橐患埼螘?shū)而信任你,而是更愿意因你的職業(yè)化水平而維護(hù)你的權(quán)威,接受你的領(lǐng)導(dǎo)。惟有使自己的表現(xiàn)不斷職業(yè)化你才能不斷提高管理效率,創(chuàng)建優(yōu)秀的管理團(tuán)隊(duì),創(chuàng)造管理高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)文化。
現(xiàn)代化的經(jīng)理必須是職業(yè)化、高效能的經(jīng)理。
所謂MKASH原則,即是:
1.動(dòng)機(jī)(Motivation):動(dòng)機(jī)就像一部汽車(chē)車(chē)輪的軸心,處于核心的地位,動(dòng)機(jī)的大小和強(qiáng)弱決定了車(chē)輪的運(yùn)轉(zhuǎn)速度和運(yùn)行狀況。
積極心態(tài)影響下的動(dòng)機(jī)會(huì)加速車(chē)輪的運(yùn)轉(zhuǎn),從而加速經(jīng)理的成功;反之,消極心態(tài)影響下的動(dòng)機(jī)則不但對(duì)經(jīng)理的成長(zhǎng)不利,反而可能起到很大的破壞作用。
所以你必須正確認(rèn)識(shí)積極動(dòng)機(jī)對(duì)成功的激勵(lì)性作用,不斷調(diào)整自己的心態(tài),以積極的動(dòng)機(jī)面對(duì)工作和挑戰(zhàn),不斷激勵(lì)與超越自我,在積極動(dòng)機(jī)的引領(lǐng)下去實(shí)現(xiàn)所制定的目標(biāo)和遠(yuǎn)景
2.知識(shí)(Knowledge):知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的經(jīng)理首先必須具備從事那份工作的專業(yè)知識(shí),而且應(yīng)該比下屬員工更為專業(yè),職業(yè)化必須以專業(yè)化為基礎(chǔ)和背景。
做任何一項(xiàng)工作,首先要具備的就是應(yīng)對(duì)那份工作的專業(yè)知識(shí),要做的好還得具備與其相關(guān)的其他知識(shí),以形成完整的知識(shí)體系,支持工作的開(kāi)展和拓展。
惟有不斷獲取專業(yè)化的知識(shí),經(jīng)理才能做到職業(yè)化,才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中得到不斷得到認(rèn)可,獲得更多的發(fā)展機(jī)會(huì)更大發(fā)展空間。
3.技能(Skill):技能是經(jīng)理賴以開(kāi)展工作必要手段。
只有知識(shí),沒(méi)有技能,也是寸步難行。試想,一個(gè)經(jīng)理如果不具備溝通的技能,怎么與人溝通,怎么開(kāi)展工作,沒(méi)有人際交往技能,怎么與同事合作,怎么和下屬建立和諧的人際關(guān)系?
技能的鍛煉應(yīng)該提高到與知識(shí)同等的高度,高度重視,不斷將知識(shí)轉(zhuǎn)化為技能,轉(zhuǎn)化為能力。
4.行動(dòng)(Action):具備了良好的動(dòng)機(jī),專業(yè)化的知識(shí),熟練的技能水平是不是就可以了呢?顯然還不夠。
高效能的經(jīng)理還必須具備快速行動(dòng)的能力,具備強(qiáng)勁的執(zhí)行力。有的人方方面面都比較優(yōu)秀,知識(shí)水平很高,能力很強(qiáng),可就是做不出出色的工作業(yè)績(jī),原因就出在行動(dòng)能力的欠缺上。
湯姆彼得斯說(shuō),“快速制定計(jì)劃并采取行動(dòng)應(yīng)該成為一種修養(yǎng)”。要想成為一個(gè)職業(yè)化的人才,就必須改掉猶豫不覺(jué),瞻前顧后,拖拖拉拉的辦事作風(fēng),在自己認(rèn)準(zhǔn)的事情上認(rèn)認(rèn)真真地采取行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)證明一切,不斷提高自己的執(zhí)行力。
5.習(xí)慣(Habit):習(xí)慣決定命運(yùn),這句話一點(diǎn)都不夸張。良好的習(xí)慣給人好的印象和感覺(jué),能在很大程度上幫助你成功。
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