劉毅 老師
- 所在地區(qū)： 陜西 西安
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領域：生產(chǎn)管理 生產(chǎn)流程 現(xiàn)場管理 質(zhì)量管理 ISO系列 生產(chǎn)采購
- 企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
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劉毅老師的內(nèi)訓課程
篇、現(xiàn)場管理者的角色認知和必備技能（天9:00-12:00）1.班組長的職責作用2.班組長角色定位3.班組長工作的基本守則4.班組長必備的管理技能5.優(yōu)秀班組長的勝任素質(zhì)與行為表現(xiàn)6.具備職業(yè)化素養(yǎng)是做好班組管理的前提與基礎工作、職業(yè)與事業(yè)職業(yè)與職業(yè)化的區(qū)別職業(yè)化的三個層面從技術或?qū)I(yè)走向管理的轉(zhuǎn)型案例研討：班組管理的5項困惑不斷提升自我，班組長觀念認知與自我學習塑造陽光心態(tài)，優(yōu)秀班組長應該具備的職業(yè)精神7.現(xiàn)場管理的5大要素8.現(xiàn)場問題的5大來源9.現(xiàn)場管理者的角色認知“三頭六必”10.現(xiàn)場管理者長的“四化”意識11.現(xiàn)場管理者能力與性格測試（現(xiàn)場研討）12.現(xiàn)場管理者管理水平測試（現(xiàn)場測試
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【課程綱要】講、防錯法概述1、防錯法的作用2、防錯的概念3、為什么要防錯？為什么要這么做？4、失誤與缺陷5、產(chǎn)生失誤的一般原因？6、設計和制造過程中的常見失誤類型7、交易過程的常見失誤8、三類檢測方法9、如果事情做對了會意味著是什么？10、克勞斯比和零缺陷11、FTA故障樹分析12、福特生產(chǎn)體系FPS衡量標準13、人機工程學第二部分、防錯方法的應用1、對待失誤的兩種出發(fā)點2、POKA-YOKE的四種模式3、防錯的技術思維4、防錯的基本原則5、防錯的四種模式6、防錯的思路6.1消除失誤6.2替代法6.3簡化6.4檢測6.5減少7、防錯案例展示與分析8、防錯法則8.1只生產(chǎn)所需的產(chǎn)品8.2ERCS
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Oslash;前言n價值鏈模型n全面成本周期n成本工具選擇n價值鏈/流背景n當今生產(chǎn)系統(tǒng)的方式n增值Vs.非增值，七種浪費n價值流圖分析－案例n改善：PDCA管理循環(huán)、大屋法、防呆法、成本管理、精益辦公室Oslash;工廠成本控制與降低：制造成本篇n持續(xù)改進活動（KAIZEN）n問題解決nKaizen活動過程nKaizen優(yōu)先性n尋找浪費的4M方法nKaizen例子n實施步驟l共識l共同語言l共同流程l共同管理技術l樣板l持續(xù)改進Oslash;工廠成本控制與降低：物流成本篇n現(xiàn)代物流的概念n物流的分類n基于案例公司ABC的培訓內(nèi)容n運輸部門：角色和職責n制作運輸計劃n制作運輸計劃步驟Oslas
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篇：TPM觀念導入Oslash;工廠工程管理的意義與科學Oslash;工廠工程管理的目的Oslash;工廠工程管理的范圍Oslash;工廠工程管理的活動過程及概念圖u活動過程u概念圖Oslash;工廠工程管理的組織u工廠工程管理組織設計原則u工廠工程管理組織運作（傳遞）模式u工廠工程管理組織的管理界限與要點u工廠工程管理組織構成必要考慮事項u工廠工程管理組織的職能全貌u工廠工程管理組織的業(yè)務范圍及活動體系u工廠工程管理組織的模型Oslash;設備維修工程的設備老化現(xiàn)象與原因u設備老化的三種現(xiàn)象u設備老化的三種原因與內(nèi)容、措施Oslash;設備維修工程的設備故障種類及損失u設備故障的三大類u設備
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班組長應有的認識 對經(jīng)營環(huán)境和制造業(yè)發(fā)展趨勢的體認 認識企業(yè)及你屬的企業(yè) 認識你所屬的部門和定位 對班組長工作內(nèi)容的認識 對班組長角色,定位和作用的體認 班組長常見的的問題和解決方法 班組長的自我認知 討論:目前企業(yè)的問題是什么要如何才能解決 班組長的工作現(xiàn)場管理實務 (基層現(xiàn)場管理要點) 管理的的概念及發(fā)展 現(xiàn)場管理的意識和方法 突發(fā)問題與異常的把握與對策 現(xiàn)場工作計劃的制定，監(jiān)督和改善 5時間管理的技巧與方法 工作任務執(zhí)行的監(jiān)督，檢查和控制 企業(yè)文化的宣傳與執(zhí)行 以IE的手法提升現(xiàn)場效率 物料管理工作實務 設備管理、保養(yǎng)與維護 人員管理工作實務 方法與技術管理實務 現(xiàn)場情景模擬 員工
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課程大綱：部份、ISO9001：2015標準培訓講義一、ISO9001：2015標準修訂的背景與原則1、質(zhì)量管理體系標準的產(chǎn)生與發(fā)展◆質(zhì)量管理的發(fā)展與由來◆質(zhì)量管理體系標準的產(chǎn)生◆質(zhì)量管理體系標準的發(fā)展◆標準產(chǎn)生和發(fā)展的歷史背景2、實施ISO9000族標準的意義◆組織申請認證的初始動機◆建立科學質(zhì)量體系的要求◆推行體系成功的要項3、八大質(zhì)量管理原則二、有關質(zhì)量術語及定義三、ISO9001：2015標準的要求和理解要點1、范圍2、規(guī)范性引用文件3、術語和定義4、組織的背景4.1 理解組織及其背景4.2 理解相關方的需求和期望4.3 質(zhì)量管理體系范圍的確定4.4 質(zhì)量管理體系5、領導作用5.1 領