
任濤 老師
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- 所在地區(qū): 廣東 東莞
- 主打行業(yè): 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域:精細化管理 成本管理 MTP
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任濤老師的內(nèi)訓(xùn)課程
【課程大綱】部分.班前準備七要素1.物料準備2.設(shè)備準備3.模具、夾具、治具、檢具準備4.人員準備5.產(chǎn)能標準和加工節(jié)拍6.分工和作業(yè)標準準備7、召開班前會 ■案例演練:班前會第二部分.班中管理1.十五大關(guān)鍵點? 定編定崗? 照片張貼? 客戶名稱、笑臉、哭臉? OJT? 標準作業(yè)指導(dǎo)書? 首件檢查? 時間段控制? 中物檢查要點? 制程控制? 不良品管理? 分類包裝? 標示明確? 分開擺放? 末物管理? 數(shù)據(jù)分析2.班中要控制的事情①.班中控制的原則與意義②.重點監(jiān)控“生產(chǎn)過程七要素”③.班中控制的6項關(guān)鍵點④.班中控制的現(xiàn)場巡檢⑤.班中控制的瓶頸解除⑥.班中控制的安全督導(dǎo)■案例分享:《班中控制
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【課程大綱】一、日本的文化特征1.日本式管理中的“四大支柱”2.人力資源管理的特點3.日本公司制度的特點4.制度/方式二、效率就是消除浪費1. 不良品浪費2. 生產(chǎn)過剩浪費3. 過程中的浪費4、持物操作浪費5. 庫存的浪費6. 移動浪費7. 不平衡導(dǎo)致的浪費三、如何提高效率的五大方法和效率分析的方法四、班組的定位產(chǎn)品出生的地方五、工作教導(dǎo)1、理念2、現(xiàn)場作業(yè)培訓(xùn)的七步法3、上線六、人員的管理1、團隊建設(shè)2、訓(xùn)練3、考核4、督導(dǎo)(班前后會)5、激勵6、讓員工盡職盡責(zé)的二十個方法七、設(shè)備的管理1、保養(yǎng)分類2、劃分責(zé)任人3、管制表八、計劃和物料控制1、工單流程2、管制看板3、物料定位標示4、生產(chǎn)過程
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【課程大綱】部分:立體式思維一、立體式思維1、空間思維模式;2、結(jié)構(gòu)思維模式;3、瓶頸思維模式;4、失效思維模式。二、立體式思維訓(xùn)練 1、動態(tài)思維訓(xùn)練 2、超常思維訓(xùn)練3、多項思維訓(xùn)練4、求異思維訓(xùn)練5、開放思維訓(xùn)練6、主動思維訓(xùn)練7、理性思維訓(xùn)練8、整體思維訓(xùn)練三、游戲思維 1、游戲思維2、工具思維 3、游戲思維的十二個維度第二部分:立體式管理模式的基礎(chǔ)一、 立體式管理一個目的——如何讓客戶感動二、 立體式管理兩大系統(tǒng):1、運營管理系統(tǒng)——營銷、研發(fā)、PMC、生產(chǎn)、品質(zhì);2、執(zhí)行控制系統(tǒng)——人事、財務(wù)、稽核、專家;三、 立體式管理三個關(guān)鍵:1、法2、術(shù)3、道四、 立體式管理四大法寶:
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【課程大綱】一、獨立核算的五大目的:1、實現(xiàn)全員參與的經(jīng)營;2、以核算作為衡量員工貢獻的重要指標,培養(yǎng)員工的目標意識;3、實行高度透明的經(jīng)營;4、自上而下和自下而上的整合;5、培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)人;二、格蘭仕成功的秘訣是什么?格蘭仕發(fā)展到二萬人的企業(yè)時,為何只有160人的管理團隊;他們是如何做到的? 1、戰(zhàn)略 2、文化 3、獨立核算三、中國式獨立核算1、 經(jīng)營為什么需要哲學(xué)2、獨立核算的十大關(guān)鍵點3、 “何謂正確之道”4、六項精進助推企業(yè)一往無前①付出不亞于任何人的努力;②要謙虛,不要驕傲;③要每天反省;④活著,就要感謝;⑤積善行,思利他;⑥忘卻感性的煩惱。四、經(jīng)營十二條1、明確事業(yè)的目的和
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【課程大綱】一、 心態(tài)管理1、 管理者自我心態(tài)管理A、 負責(zé)任B、 平常心C、 贏者心態(tài)2、 如何管理下屬的心態(tài)A、 積極心態(tài)B、 陽光心態(tài)C、 認真心態(tài)D、 長遠心態(tài)E、 合作心態(tài)F、 寬容心態(tài)G、 感恩心態(tài)H、 學(xué)習(xí)心態(tài)二、 行為管理1、 外在行為管理2、 內(nèi)在行為管理3、 行為管理的三大原則4、 立、行、坐、蹲訓(xùn)練5、 激勵機制6、 建立威信的十項修練三、 班前管理1、 早會2、 多能工3、 物料準備4、 設(shè)備預(yù)熱5、 配件提前6、 精神檢查四、 班中管理1、 首件2、 一個流3、 配套設(shè)施4、 時間段控制5、 不良品管控6、 人員調(diào)整7、 設(shè)備成型條件檢查8、 現(xiàn)場5S管理9、 物料配
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【課程大綱】一、 火箭的原理及應(yīng)用1、 火箭的四大原理2、 企業(yè)如何火箭一樣業(yè)績高速倍增二、 企業(yè)上一年度經(jīng)營結(jié)果盤點與診斷1、 經(jīng)營數(shù)據(jù)分析2、 人才結(jié)構(gòu)分析3、 技術(shù)資源分析4、 綜合盤點和診斷報告三、 企業(yè)如何做戰(zhàn)略規(guī)劃1、 贏利模式設(shè)計2、 產(chǎn)品模式設(shè)計3、 客戶模式設(shè)計四、 企業(yè)年度經(jīng)營目標設(shè)定和落地工具1、 經(jīng)營目標設(shè)定——可量化的2、 管理目標設(shè)定——不能量化的3、 落地工具,凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢五、 部門年度經(jīng)營目標設(shè)定和落地工具1、 經(jīng)營目標設(shè)定——可量化的2、 管理目標設(shè)定——不能量化的3、 落地工具,凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢六、 年度經(jīng)營計劃和年度經(jīng)營預(yù)算如何結(jié)合并實施授權(quán)1
